检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

《信息论与编码》实验教学平台的设计被引量：13: 1; 作者张正言黄炜嘉张冰《现代电子技术》 2011年第3期191-193,共3页; 针对信息论与编码课程的内容和特点,基于Matlab编程方法,将验证性实验与研究性实验相结合,开发设计了多层次、模块化的立体式实验教学平台,使抽象的理论实例化。实践证明,该平台具有操作方便、交互性强等特点,为实验教学提供了一个有效... 展开更多; 关键词信息论与编码实验教学平台 MATLAB 验证性实验研究性实验; 在线阅读下载PDF 职称材料

学堂云在“信息论与编码理论”课程教学中的应用研究被引量：4: 2; 作者王晨高山何林远《工业和信息化教育》 2020年第9期87-90,共4页; 学堂云是一款面向高等院校和各类培训机构提供的、基于学堂在线系统的SPOC教育云服务。为了获得更好的教学效果,持续提升教学质量,将学堂云引入“信息论与编码理论”课程教学中,优化配置各类优秀教学资源,使有限的课内教学得以延伸,对... 展开更多; 关键词信息论与编码理论学堂云 SPOC; 在线阅读下载PDF 职称材料

“五环联动”的课程思政体系化方案建设与实践——以“信息论与编码基础”课程为例被引量：3: 3; 作者刘严雷菁 +1 位作者黄英黄定《高等教育研究学报》 2023年第3期77-82,共6页; 课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,课程思政对专业课程的教学提出了更高要求,要顶层规划、系统设计、整体推进,才能切实提高育人成效。以“信息论与编码基础”课程为例,根据课程特点,结合教学实践,以“着眼学生发展,以国... 展开更多; 关键词课程思政顶层规划信息论与编码基础五环联动整体设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

面向工程教育认证的“信息论与编码技术”课程教学研究与实践被引量：2: 4; 作者贾雁飞邢砾云 +2 位作者刘柏生刘岩邹青宇《无线互联科技》 2019年第19期89-90,共2页; "信息论与编码技术"是我国高校信息与通信工程学科一门重要的专业课程,随着移动通信技术和计算机网络技术的快速发展,信源编码、信道编码在当今社会生活中的应用日趋广泛。工程教育认证注重培养学生实际解决问题的能力,要求... 展开更多; 关键词信息论与编码工程教育认证教学研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

物理层安全技术被引量：1: 5; 作者雷菁贺玉成《无线电通信技术》 2020年第2期148-149,共2页; 特邀策划人毕业于国防科学技术大学通信工程专业。现任国防科技大学电子科学学院教授、博士生导师。全军优秀教师,军队院校育才金奖获得者,国家精品课程、国家精品资源共享课程《信息论与编码基础》负责人。承担多项国家自然科学基金、... 展开更多; 关键词通信工程专业国防科技大学信息处理通信信号国家精品课程软件著作权信息论与编码国家自然科学基金; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《信息论与编码》实验教学平台的设计被引量：13: 1; 作者张正言黄炜嘉张冰; 机构江苏科技大学电子信息学院; 出处《现代电子技术》 2011年第3期191-193,共3页; 文摘针对信息论与编码课程的内容和特点,基于Matlab编程方法,将验证性实验与研究性实验相结合,开发设计了多层次、模块化的立体式实验教学平台,使抽象的理论实例化。实践证明,该平台具有操作方便、交互性强等特点,为实验教学提供了一个有效的辅助工具。; 关键词信息论与编码实验教学平台 MATLAB 验证性实验研究性实验; Keywords the theory of information and coding experiment teaching platform Matlab verfiable experiment research- ful experiment; 分类号 TN911-34 [电子电信—通信与信息系统]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学堂云在“信息论与编码理论”课程教学中的应用研究被引量：4: 2; 作者王晨高山何林远; 机构空军工程大学航空工程学院; 出处《工业和信息化教育》 2020年第9期87-90,共4页; 文摘学堂云是一款面向高等院校和各类培训机构提供的、基于学堂在线系统的SPOC教育云服务。为了获得更好的教学效果,持续提升教学质量,将学堂云引入“信息论与编码理论”课程教学中,优化配置各类优秀教学资源,使有限的课内教学得以延伸,对于培养学生的综合素质及独立思考能力、激发学生主动学习的兴趣、帮助学生建立正确的学习态度和学习习惯,具有非常重要的意义。; 关键词信息论与编码理论学堂云 SPOC; 分类号 G643 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“五环联动”的课程思政体系化方案建设与实践——以“信息论与编码基础”课程为例被引量：3: 3; 作者刘严雷菁黄英黄定; 机构国防科技大学电子科学学院高等教育出版社教育部全国高校教师网络培训中心; 出处《高等教育研究学报》 2023年第3期77-82,共6页; 文摘课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,课程思政对专业课程的教学提出了更高要求,要顶层规划、系统设计、整体推进,才能切实提高育人成效。以“信息论与编码基础”课程为例,根据课程特点,结合教学实践,以“着眼学生发展,以国家需求为牵引,构建师生学习共同体”的课程思政理念贯穿,创新提出了“五环联动”的课程思政整体设计方案,从“分析起点”“确立目标”“教学实施”“考核评估”“持续改进”五个环节阐释了具体内涵。为该课程的课程思政建设构建了完整的体系架构,同时为其它专业课程的课程思政教学提供了参考借鉴。; 关键词课程思政顶层规划信息论与编码基础五环联动整体设计; Keywords curriculum ideological and political education top-level planning information theory and coding fundamentals five links linkage overall design; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名面向工程教育认证的“信息论与编码技术”课程教学研究与实践被引量：2: 4; 作者贾雁飞邢砾云刘柏生刘岩邹青宇; 机构北华大学电气与信息工程学院; 出处《无线互联科技》 2019年第19期89-90,共2页; 基金北华大学教育教学研究课题项目编号：XJQN2018132; 文摘 "信息论与编码技术"是我国高校信息与通信工程学科一门重要的专业课程,随着移动通信技术和计算机网络技术的快速发展,信源编码、信道编码在当今社会生活中的应用日趋广泛。工程教育认证注重培养学生实际解决问题的能力,要求学生在校学习期间能够进行支撑毕业要求的阶段学习或训练。"信息论与编码技术"理论性强、概念公式较多,导致学生学习比较吃力,学习兴趣不高,如何让该课程在适应工程教育认证标准的同时,能够有效地提高教学质量是目前亟待解决的问题,也是文章研究的重点。; 关键词信息论与编码工程教育认证教学研究; Keywords information theory and coding engineering education certification teaching research; 分类号 TN9 [电子电信—信息与通信工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名物理层安全技术被引量：1: 5; 作者雷菁贺玉成; 机构国防科技大学电子科学学院西安电子科技大学蒙特利尔大学麦吉尔大学华侨大学中国电子学会信息论专委会; 出处《无线电通信技术》 2020年第2期148-149,共2页; 文摘特邀策划人毕业于国防科学技术大学通信工程专业。现任国防科技大学电子科学学院教授、博士生导师。全军优秀教师,军队院校育才金奖获得者,国家精品课程、国家精品资源共享课程《信息论与编码基础》负责人。承担多项国家自然科学基金、国家“863”、武器装备预研等项目,在IEEE Trans等发表SCI学术论文30余篇。先后荣获省部级科技进步二等奖3项,军队教学成果二等奖1项,国家发明专利4项,国防专利1项,软件著作权1项。公开出版教材7部。主要研究方向:信息处理与通信信号分析、通信系统设计等。; 关键词通信工程专业国防科技大学信息处理通信信号国家精品课程软件著作权信息论与编码国家自然科学基金; 分类号 TN918 [电子电信—通信与信息系统]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	《信息论与编码》实验教学平台的设计	张正言黄炜嘉张冰	《现代电子技术》	2011	13	在线阅读下载PDF 职称材料
2	学堂云在“信息论与编码理论”课程教学中的应用研究	王晨高山何林远	《工业和信息化教育》	2020	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“五环联动”的课程思政体系化方案建设与实践——以“信息论与编码基础”课程为例	刘严雷菁黄英黄定	《高等教育研究学报》	2023	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	面向工程教育认证的“信息论与编码技术”课程教学研究与实践	贾雁飞邢砾云刘柏生刘岩邹青宇	《无线互联科技》	2019	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	物理层安全技术	雷菁贺玉成	《无线电通信技术》	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料