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认知科学与信息认识论指导下的单词记忆软件信息设计方法被引量：4: 1; 作者覃京燕马晓驰《包装工程》 CAS 北大核心 2018年第10期86-90,共5页; 目的目前市场上的单词记忆软件没能将用户体验与记忆规律进行深度结合,希望通过人们在认知过程中的信息活动层次来构建单词记忆应用软件的信息架构,结合必应词典的背单词功能设计,提升手机词典背单词用户背单词的个性化与针对性,保证用... 展开更多; 关键词单词记忆软件信息认识论认知科学信息设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

人类是通过信息认识世界的: 2; 作者李文珍《江淮论坛》 1986年第6期19-23,共5页; 当前,在马克思主义哲学教科书中,关于人的认识过程的表述,通常是用在实践的基础上,由感性认识到理性认识,再由理性认识到实践这种过程的多次反复、无限发展来说明的。至于如何由感性认识上升到理性认识,又由理性认识到实践,这个过程的... 展开更多; 关键词理性认识感性认识信息传输认识过程信息反馈再思考信息论信息认识认识运动无限发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

如何提升高校图书馆员信息素养被引量：5: 3; 作者张倩《档案管理》北大核心 2014年第2期96-96,共1页; 1 高校图书馆员信息素养的内容1．1高校图书馆员需要什么样的信息素养。高校图书馆员信息素养可概括为两个层面上的内容。一是思想认识层面上，即图书馆员对信息时代、信息化以及图书馆工作信息化方面的态度和认识，这是图书馆员信息素... 展开更多; 关键词高校图书馆员信息素养实际操作能力图书管理工作处理信息信息认识图书馆工作馆员需要; 在线阅读下载PDF 职称材料

物的规定与人的选择:基于信息中介论的主体双重尺度的统一性问题研究: 4; 作者曹嘉伟李建群《湖南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第5期129-135,共7页; 信息科学和信息哲学的研究成果表明,人的认识在本质上是一个被多级中介着的信息活动过程,这为人们从认识的信息活动过程的视角探讨主体双重尺度的统一性问题提供了一个现实的切入点。在认识活动过程中,人对认识客体的反映是通过人对客... 展开更多; 关键词信息认识选择和建构双重尺度统一; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名认知科学与信息认识论指导下的单词记忆软件信息设计方法被引量：4: 1; 作者覃京燕马晓驰; 机构北京科技大学; 出处《包装工程》 CAS 北大核心 2018年第10期86-90,共5页; 文摘目的目前市场上的单词记忆软件没能将用户体验与记忆规律进行深度结合,希望通过人们在认知过程中的信息活动层次来构建单词记忆应用软件的信息架构,结合必应词典的背单词功能设计,提升手机词典背单词用户背单词的个性化与针对性,保证用户使用的有效性、效率及满意度。方法通过对人的信息活动层次理论分析与用户研究,同时以数据挖掘与知识发现为主要手段,利用自然语言理解技术,更大程度地获取用户的个性需求。结论认知科学与信息认识论对于认知记忆类软件的交互流程和信息架构的设计,具有极强的指导作用,符合用户的认知规律的应用流程,能够极大提高用户的心流体验,增强信息产品的可用性目标及用户体验目标的达成;智能化的算法可帮助用户形成以需求与兴趣为中心的个性化学习方案。; 关键词单词记忆软件信息认识论认知科学信息设计; Keywords words memory software information epistemology cognitive science information design; 分类号 TB472 [一般工业技术—工业设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名人类是通过信息认识世界的: 2; 作者李文珍; 出处《江淮论坛》 1986年第6期19-23,共5页; 文摘当前,在马克思主义哲学教科书中,关于人的认识过程的表述,通常是用在实践的基础上,由感性认识到理性认识,再由理性认识到实践这种过程的多次反复、无限发展来说明的。至于如何由感性认识上升到理性认识,又由理性认识到实践,这个过程的机理究竟是怎样的,却阐述的较少。本文试从信息和信息论方面对认识的过程进行再思考,从信息传输、转换和信息反馈的过程来揭示人类认识运动的一般过程。; 关键词理性认识感性认识信息传输认识过程信息反馈再思考信息论信息认识认识运动无限发展; 分类号 C55 [社会学] D61 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名如何提升高校图书馆员信息素养被引量：5: 3; 作者张倩; 机构驻马店黄淮学院图书馆; 出处《档案管理》北大核心 2014年第2期96-96,共1页; 文摘 1 高校图书馆员信息素养的内容1．1高校图书馆员需要什么样的信息素养。高校图书馆员信息素养可概括为两个层面上的内容。一是思想认识层面上，即图书馆员对信息时代、信息化以及图书馆工作信息化方面的态度和认识，这是图书馆员信息素养的前提和基础。二是处理信息的能力，即在图书管理工作中对信息的实际操作能力，通常是指高校图书馆员通过信息渠道和信息设备获得有效信息，并对之进行加工处理、归纳总结并创造性地衍生和传递新信息的能力。处理信息的能力是在信息认识的基础上的一种高层次的能力，是信息素养的重要组成部分，信息素养的所有工作最终要通过人们对信息利用和操作来加以体现。信息认识和信息能力两者相互依存，相互制约。; 关键词高校图书馆员信息素养实际操作能力图书管理工作处理信息信息认识图书馆工作馆员需要; 分类号 G251.6 [文化科学—图书馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名物的规定与人的选择:基于信息中介论的主体双重尺度的统一性问题研究: 4; 作者曹嘉伟李建群; 机构西安交通大学城市学院西安交通大学人文社会科学学院; 出处《湖南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第5期129-135,共7页; 基金教育部人文社会科学研究青年基金项目:基于信息中介论的主体双重尺度的统一性问题研究(19XJC720001) 陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究年度一般项目:新时代高校思想政治理论课课堂话语交往质量提升路径研究(2021ND0231)。; 文摘信息科学和信息哲学的研究成果表明,人的认识在本质上是一个被多级中介着的信息活动过程,这为人们从认识的信息活动过程的视角探讨主体双重尺度的统一性问题提供了一个现实的切入点。在认识活动过程中,人对认识客体的反映是通过人对客体信息的能动的选择和建构活动实现的,所选择的信息同时具有真理性(与客观事实相符)和价值性(满足主体的目的、需要)的双重属性,主体的双重尺度正是在这一认识的信息活动过程中实现了具体的内在统一。从信息认识的视角探讨主体双重尺度的统一性问题不仅为我们在认识论上真正确立人的主体地位、避免认识上的混乱找到了一个有效途径,而且为我们进一步丰富和发展马克思主义哲学认识论、实现认识论的现代化提供了一个关键的突破口和重要的理论支点。; 关键词信息认识选择和建构双重尺度统一; Keywords information recognition choice and construction double scale unity; 分类号 C912 [经济管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	认知科学与信息认识论指导下的单词记忆软件信息设计方法	覃京燕马晓驰	《包装工程》 CAS 北大核心	2018	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	人类是通过信息认识世界的	李文珍	《江淮论坛》	1986	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	如何提升高校图书馆员信息素养	张倩	《档案管理》北大核心	2014	5	在线阅读下载PDF 职称材料
4	物的规定与人的选择:基于信息中介论的主体双重尺度的统一性问题研究	曹嘉伟李建群	《湖南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料