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安全工程专业人才信息素养培养模式研究
被引量：
8
1
作者
谭波
王悦
+2 位作者
赵彤
王添
符书辉
《中国安全科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2018年第9期171-176,共6页
为提高安全工程专业学生的信息素养(IL),促进信息技术在安全生产领域的应用,结合国内6所高校的安全工程专业人才培养方案,分析当前安全工程专业信息素养培养现状;从信息文化素养(IK)、信息技术素养(IS)和信息态度(IA)3方面入手,提出具...
为提高安全工程专业学生的信息素养(IL),促进信息技术在安全生产领域的应用,结合国内6所高校的安全工程专业人才培养方案,分析当前安全工程专业信息素养培养现状;从信息文化素养(IK)、信息技术素养(IS)和信息态度(IA)3方面入手,提出具体的安全工程信息素养培养方案,并提出过程控制与持续改进的方法。结果表明:教学内容增加基础及前沿信息技术相关课程,教学方式采用讲授+实践的模式,加强培养学生认知、学习和应用信息的态度,有助于信息素养的培养;可利用PDCA循环方法进行培养方案的过程控制和持续改进。
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关键词
安全工程
信息
素养
(
il
)
物联网
互联网+
创新教育
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职称材料
题名
安全工程专业人才信息素养培养模式研究
被引量：
8
1
作者
谭波
王悦
赵彤
王添
符书辉
机构
中国矿业大学(北京)煤炭资源与安全开采国家重点实验室
中国矿业大学(北京)资源与安全工程学院
新疆工程学院
出处
《中国安全科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2018年第9期171-176,共6页
基金
国家自然科学基金资助(51774291)
北京市自然科学基金资助(2174084)
新疆维吾尔自治区普通高等学校教学改革研究项目(2017JG120)
文摘
为提高安全工程专业学生的信息素养(IL),促进信息技术在安全生产领域的应用,结合国内6所高校的安全工程专业人才培养方案,分析当前安全工程专业信息素养培养现状;从信息文化素养(IK)、信息技术素养(IS)和信息态度(IA)3方面入手,提出具体的安全工程信息素养培养方案,并提出过程控制与持续改进的方法。结果表明:教学内容增加基础及前沿信息技术相关课程,教学方式采用讲授+实践的模式,加强培养学生认知、学习和应用信息的态度,有助于信息素养的培养;可利用PDCA循环方法进行培养方案的过程控制和持续改进。
关键词
安全工程
信息
素养
(
il
)
物联网
互联网+
创新教育
Keywords
safety engineering
information literacy(
il
)
intemet of things
intemet plus initiative
innovative education
分类号
X925 [环境科学与工程—安全科学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
安全工程专业人才信息素养培养模式研究
谭波
王悦
赵彤
王添
符书辉
《中国安全科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2018
8
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