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创新扩散和制度同形视角下高校教学改革创新影响因素研究——以信息管理专业为例 被引量:6
1
作者 查先进 杨海娟 严亚兰 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2016年第4期113-124,共12页
文章以学生参与授课为考察对象,以信息管理和信息系统(简称信息管理)专业为例,结合创新扩散理论和制度同形理论,考察高校教学改革创新的影响因素。首先,在理论和文献的支持下,构建研究模型和假设;然后进行问卷的设计,通过问卷面向信息... 文章以学生参与授课为考察对象,以信息管理和信息系统(简称信息管理)专业为例,结合创新扩散理论和制度同形理论,考察高校教学改革创新的影响因素。首先,在理论和文献的支持下,构建研究模型和假设;然后进行问卷的设计,通过问卷面向信息管理专业在读的大学生进行数据搜集;再利用偏最小二乘结构方程建模方法对数据进行分析,从创新扩散视角,发现匹配度是影响信息管理专业实施教学改革创新态度的第一关键因子,相对优势是第二关键影响因子,复杂度的影响不显著;从制度同形视角,发现强制压力和模仿压力都对信息管理专业实施教学改革创新的意愿产生显著正向影响,规范压力的影响被弱化。 展开更多
关键词 创新扩散 制度同形压力 高校教学改革创新 影响因素 信息管理专业
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卫生信息管理专业教学资源平台构建 被引量:2
2
作者 何小菁 胡杰 彭晓玲 《中国卫生事业管理》 北大核心 2012年第10期777-778,787,共3页
卫生信息管理专业作为一门新兴专业,其教学方式与人才培养模式需要专业教育工作者思考。对卫生信息管理专业教学资源建设现状分析基础之上,提出了构建卫生信息管理专业教学资源平台的基本原则、建设步骤和注意事项。
关键词 卫生信息管理专业 平台 教学资源 知识整合
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中国高校信息管理专业教育五年回眸 被引量:12
3
作者 李后卿 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2004年第4期108-109,共2页
简要分析了信息管理与信息系统专业产生的背景 ,近五年的增设情况及其存在的主要问题。
关键词 中国 高校 信息管理专业 高等教育 信息系统
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关于信息管理专业教育的若干思考 被引量:7
4
作者 李东业 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2003年第2期67-69,共3页
文章从培养目标、社会定位、课程体系、质量评估、师资建设和教学手段等方面探讨了培养宽口径、厚基础的信息管理人才的途径。
关键词 信息管理专业教育 培养目标 社会定位 课程体系 质量评估 师资建设
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大数据环境下信息管理专业创客运动研究 被引量:4
5
作者 李伟超 《现代情报》 CSSCI 北大核心 2016年第12期90-94,共5页
文章首先阐述了大数据环境下创客运动的整体情况以及其主要发展形式,着重分析国外创客运动的成功案例以及对国内信息管理专业的了解,最后针对大数据环境下信息管理专业创客运动面临的问题,如国内的创客运动处于初级阶段、大数据分析技... 文章首先阐述了大数据环境下创客运动的整体情况以及其主要发展形式,着重分析国外创客运动的成功案例以及对国内信息管理专业的了解,最后针对大数据环境下信息管理专业创客运动面临的问题,如国内的创客运动处于初级阶段、大数据分析技术的不成熟、信息管理学生缺乏专业实践指导等,提出一些相关的合理建议,如联合高校图书馆建立创客空间、搭建在线交流平台、积极宣传创客文化、开展技术培训与指导活动、建立社团型创客空间等,从而推动其创客运动在大数据环境下的发展。 展开更多
关键词 创客运动 大数据 创客空间 信息管理专业
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关于设立信息管理专业的几个问题 被引量:4
6
作者 谢阳群 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 1994年第2期40-44,共5页
关于设立信息管理专业的几个问题谢阳群(安徽大学信息管理系)一、信息管理专业的内涵信息管理是指为达到预定的目标,合理地运用各种手段对信息进行组织、控制、加工与规划的一种活动进程。信息的存贮、处理、检索、传播和利用是信息... 关于设立信息管理专业的几个问题谢阳群(安徽大学信息管理系)一、信息管理专业的内涵信息管理是指为达到预定的目标,合理地运用各种手段对信息进行组织、控制、加工与规划的一种活动进程。信息的存贮、处理、检索、传播和利用是信息管理活动的基本内容。一般认为信息管... 展开更多
关键词 信息管理专业 图书馆学 教育
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卫生信息管理专业实践能力培养相关问题分析与探讨 被引量:2
7
作者 罗维 《中国卫生事业管理》 北大核心 2010年第9期618-620,共3页
卫生信息管理专业承担着为卫生信息化建设培养专业人才的重要作用。卫生信息管理专业应突出对学生实践能力的培养。文章就实践能力培养过程中所面临的问题进行了客观的分析,提出了引起问题的四种主要原因。进一步对问题如何解决进行了... 卫生信息管理专业承担着为卫生信息化建设培养专业人才的重要作用。卫生信息管理专业应突出对学生实践能力的培养。文章就实践能力培养过程中所面临的问题进行了客观的分析,提出了引起问题的四种主要原因。进一步对问题如何解决进行了分析与探讨,提出了建设性解决方案,为促进该专业的良好发展提供有价值的参考意见。 展开更多
关键词 卫生信息管理专业 实践能力培训 存在问题 解决方案
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职教经济信息管理专业实践教学体系构建的探索 被引量:2
8
作者 吴薇 《教育与职业》 北大核心 2010年第17期159-160,共2页
实践教学是职业院校管理类专业教学工作中的薄弱环节。职业院校要培养出高素质的技能人才,必须加快实践教学改革。文章分析了社会对经济信息管理人才的要求,在此基础上,对经济信息管理专业实践教学体系的构建提出了一些建议。
关键词 职业教育 经济信息管理专业 实践教学
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21世纪信息管理专业人才培养研究 被引量:3
9
作者 王日芬 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2001年第12期92-93,共2页
在探讨21世纪信息管理专业人才需求的基础上,分析了21世纪信息管理专业人才应该具备的知识结构和综合素质,并针对我国现有的教育体系提出了改革信息管理专业人才培养的方案和设想。
关键词 21世纪 信息管理专业人才 信息管理 人才培养 模式研究 运行机制
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信息管理专业电子商务实验教学初探 被引量:5
10
作者 邹航 倪伟 《重庆工学院学报》 2007年第9期175-177,共3页
关键词 信息管理专业 电子商务 实验教学 现代信息技术 全球经济 国民经济发展 货物贸易 计算机网络
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卫生信息管理专业教学中的社区实践教学探索 被引量:1
11
作者 辛崇萍 《教育与职业》 北大核心 2010年第27期163-165,共3页
文章以培养适应医疗卫生机构卫生服务人才为目的,改革高职层次卫生信息管理专业人才培养方案,将社区实践教学渗透到高职生各阶段学习中,强化教学做一体化过程。通过社区实践教学效果测试,比较实验班与对照班学生的学习效果,结果表明,实... 文章以培养适应医疗卫生机构卫生服务人才为目的,改革高职层次卫生信息管理专业人才培养方案,将社区实践教学渗透到高职生各阶段学习中,强化教学做一体化过程。通过社区实践教学效果测试,比较实验班与对照班学生的学习效果,结果表明,实验班学生成绩优于对照班(P〈0.01),说明社区实践教学有利于高职学生的健康成长。 展开更多
关键词 信息管理专业 社区实践教学
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高职信息管理专业培养模式研究
12
作者 林涛 耿壮 刘远东 《教育与职业》 北大核心 2006年第2期89-90,共2页
高职教育正在由单纯的三年制向二年制、三年制多层次办学发展,设计合适的专业培养模式使高职毕业生在两年时间里获得所需要的职业素质已成为当务之急。本文讨论了信息管理专业的培养模式,提出了以市场为导向、工程实践为牵引的信息管... 高职教育正在由单纯的三年制向二年制、三年制多层次办学发展,设计合适的专业培养模式使高职毕业生在两年时间里获得所需要的职业素质已成为当务之急。本文讨论了信息管理专业的培养模式,提出了以市场为导向、工程实践为牵引的信息管理教学专业培养思路,并对这种培养模式的教学实践和问题进行了探讨。 展开更多
关键词 课程建设 高职教育 信息管理专业
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网络环境中信息管理专业计算机课程的教学实践与改革
13
作者 王力隆 涂兰英 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2002年第4期30-31,共2页
本文针对高校信息管理专业计算机课程教学的现状 ,从教学内容和教学方法等方面 ,探讨了在网络环境中该课程教学改革的问题。
关键词 网络环境 信息网络 信息管理专业 计算机课程 教学改革
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基于岗位能力的数据库实训课程教学改革实践——以计算机信息管理专业(网络商务)为例 被引量:9
14
作者 卢桂荣 王浩学 《职业技术教育》 北大核心 2013年第29期25-29,共5页
通过总结学生在实训环节中存在的问题,对不同岗位的典型工作任务和岗位能力进行分析,提出基于岗位能力的数据库实训课程改革思想,学生在实训过程中体验不同的工作岗位,完成特定的工作任务,以此提高分析问题和解决问题的能力,进而提高岗... 通过总结学生在实训环节中存在的问题,对不同岗位的典型工作任务和岗位能力进行分析,提出基于岗位能力的数据库实训课程改革思想,学生在实训过程中体验不同的工作岗位,完成特定的工作任务,以此提高分析问题和解决问题的能力,进而提高岗位适应力和社会竞争力。 展开更多
关键词 数据库 实训课程 岗位能力 计算机信息管理专业 高等职业院校
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高校信息管理专业教学的进一步改造
15
作者 许可天 《黑龙江高教研究》 北大核心 1998年第5期89-90,共2页
高校信息管理专业教学的进一步改造许可天信息产业是当今工业发达国家众多产业中最活跃最有生命力的先导性高技术产业,它是现代化经济形成和发展的支柱和条件,对一个国家或整个国际社会的发展具有决定性意义。我国信息产业发展面临一... 高校信息管理专业教学的进一步改造许可天信息产业是当今工业发达国家众多产业中最活跃最有生命力的先导性高技术产业,它是现代化经济形成和发展的支柱和条件,对一个国家或整个国际社会的发展具有决定性意义。我国信息产业发展面临一个重大问题———信息人才匮乏。现有... 展开更多
关键词 专业教学 信息管理专业 高校信息 信息服务业 计算机教学 专业教育 教学体系 教学内容 信息技术 数据库服务业
全文增补中
大数据环境下医学信息管理专业人才培养研究 被引量:7
16
作者 郭文秀 袁永旭 乔晓梅 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第30期12-14,共3页
当前,国内医学信息管理专业人才培养存在培养层次较全,专业特色不明显;专业归属类别较多,培养方向差异明显;课程体系各具特色,标准化程度不足的问题。与之相较,发达国家医学信息管理专业人才培养具有完善的行业标准和形式多样的专业教育... 当前,国内医学信息管理专业人才培养存在培养层次较全,专业特色不明显;专业归属类别较多,培养方向差异明显;课程体系各具特色,标准化程度不足的问题。与之相较,发达国家医学信息管理专业人才培养具有完善的行业标准和形式多样的专业教育,拥有多种培养路径,侧重培养学生的综合能力。借鉴国际化医学信息管理专业人才培养的经验,国内各高校应该通过多种方式搭建大数据与医学有效结合的平台,提升培养层次,拓宽学科交叉融合的广度及范围,通过高校之间联合培养,扩大人才培养范围。 展开更多
关键词 医学信息管理专业 教育层次 课程设置 专业特色 专业归属 课程体系
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山西医科大学医学信息管理专业人才培养调查研究 被引量:4
17
作者 郭文秀 贺培凤 +1 位作者 袁永旭 乔晓梅 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第12期9-10,共2页
通过对山西医科大学医学信息管理专业人才培养状况调查研究,发现毕业生对于课程设置的满意度明显提高,所培养人才在"医学知识与技能"方面有所欠缺,毕业生就业选择医疗服务行业的人数最多。山西医科大学医学信息管理专业课程... 通过对山西医科大学医学信息管理专业人才培养状况调查研究,发现毕业生对于课程设置的满意度明显提高,所培养人才在"医学知识与技能"方面有所欠缺,毕业生就业选择医疗服务行业的人数最多。山西医科大学医学信息管理专业课程改革应注重医学知识的凝练和计算机知识与技能的提升,拓展毕业生在医学信息专业领域学习的深度和宽度,提升毕业生的能力素质。 展开更多
关键词 山西医科大学 医学信息管理专业 人才培养 毕业生满意度 课程设置 自我认知满意度
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浅论信息管理专业的建设 被引量:1
18
作者 邱家武 《中南财经大学学报》 CSSCI 北大核心 1998年第4期101-101,共1页
关键词 高校 信息管理专业 中国
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磁县职教中心开设卫生信息管理专业的可行性分析 被引量:1
19
作者 刘彬 杨建发 +1 位作者 索文霞 马红梅 《现代农村科技》 2020年第1期104-105,共2页
随着我国信息工程的发展,农村医疗卫生信息人才严重短缺,成为全力推进国家战略的瓶颈。磁县职业技术教育中心作为县级职教中心,有责任和义务积极投身到国家战略规划工作中,为社会主义新农村建设和乡村振兴战略实施增砖添瓦,培养更多的... 随着我国信息工程的发展,农村医疗卫生信息人才严重短缺,成为全力推进国家战略的瓶颈。磁县职业技术教育中心作为县级职教中心,有责任和义务积极投身到国家战略规划工作中,为社会主义新农村建设和乡村振兴战略实施增砖添瓦,培养更多的合格的中等医疗卫生人才,为健康中国出力。 展开更多
关键词 职教中心 农村医疗卫生 信息工程 医疗卫生人才 乡村振兴战略 责任和义务 卫生信息管理专业 增砖添瓦
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信息管理与信息系统专业本科生创新能力培养模式研究——以信息计量学课程为例 被引量:8
20
作者 邱均平 瞿辉 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2011年第3期4-9,共6页
本文讨论了信息管理与信息系统专业人才创新能力的内涵,并结合多年信息计量学课程教学实践,针对如何构建信息管理与信息系统专业本科生创新能力培养模式提出了自己的观点和建议。
关键词 信息管理专业 创新能力 培养模式
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