信息碎片化时代的微电影广告探析 被引量：8

1

作者 尤红斌 张杨 《上海大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第6期118-129,共12页

互联网技术的飞速发展将我们带入了信息碎片化时代,手机已成为人们主要的阅读工具之一。生活快节奏的要求使得广告商不得不做出改变以迎合受众的碎片化阅读习惯。在网络视频的广泛传播下,微电影广告应运而生。微电影广告短小精悍,微时长... 互联网技术的飞速发展将我们带入了信息碎片化时代,手机已成为人们主要的阅读工具之一。生活快节奏的要求使得广告商不得不做出改变以迎合受众的碎片化阅读习惯。在网络视频的广泛传播下,微电影广告应运而生。微电影广告短小精悍,微时长,微制作,微投资,有完整的故事情节、丰富的电影语言、眩目的明星光环和巧妙的悬念设置等特性。微电影广告要突破简单化、粗糙化、同质化、低俗化的发展瓶颈,朝着广告营销一体化、内容精致艺术化、制作工具简易化和互动模式游戏化等方向发展。 展开更多

关键词 广告学 微电影 微电影广告 信息碎片化

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基于UGC和OGC传播范式下的信息碎片化现象研究 被引量：7

2

作者 贺岭 于程媛 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2017年第14期72-74,共3页

UGC和OGC的快速发展使得信息的传播更加高效及时,并且借助互联网实现了信息的即时交互。但UGC和OGC在快速发展的过程中也逐渐出现短板,即信息碎片化成为普遍现象。因此,应对信息发布者进行实名认证,进一步完善法律法规,优化信息发布的方... UGC和OGC的快速发展使得信息的传播更加高效及时,并且借助互联网实现了信息的即时交互。但UGC和OGC在快速发展的过程中也逐渐出现短板,即信息碎片化成为普遍现象。因此,应对信息发布者进行实名认证,进一步完善法律法规,优化信息发布的方式,从而遏制信息碎片化在UGC和OGC平台中的蔓延,促进其健康持续发展。 展开更多

关键词 UGC OGC 信息碎片化 阅读碎片化

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信息碎片化系统在高职教师教学质量多元评价体系中的应用与研究 被引量：3

3

作者 袁春霞 《河南农业》 2021年第15期20-23,共4页

随着智慧校园建设和高校教学精细化管理工作的不断推进,构建一套高效的、动态的、全覆盖性的多元教师评价体系具有重要意义。随着物联网技术的飞速发展,大数据、智能化、信息碎片化等技术在校园中深入应用,当前和未来可以通过各种渠道... 随着智慧校园建设和高校教学精细化管理工作的不断推进,构建一套高效的、动态的、全覆盖性的多元教师评价体系具有重要意义。随着物联网技术的飞速发展,大数据、智能化、信息碎片化等技术在校园中深入应用,当前和未来可以通过各种渠道多种方式收集到教师教学的全过程数据。根据信息化、云计算、大数据技术的特点,重新构建了在信息碎片化系统下可持续性的评教体系,真正实现了多角度、多维度,全过程、多元化、精准化的教学评教体系,提升了教师教学评价信效度。 展开更多

关键词 高职院校 信息碎片化 教学质量 评价体系

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解构与重塑:信息碎片化视域下高校网络思想政治教育路径探赜 被引量：14

4

作者 周典典 孙迎光 《黑龙江高教研究》 北大核心 2019年第11期100-105,共6页

在网络高速发展的时代,新媒体的横空出世改变了以往信息的整体性,零散的信息使得媒体的传播内容、传播主客体、传播渠道都呈现出碎片化的趋势。一方面,碎片化的信息对大学生网络思想政治教育内容的丰富、时空的延展与吸引力的增强都具... 在网络高速发展的时代,新媒体的横空出世改变了以往信息的整体性,零散的信息使得媒体的传播内容、传播主客体、传播渠道都呈现出碎片化的趋势。一方面,碎片化的信息对大学生网络思想政治教育内容的丰富、时空的延展与吸引力的增强都具有一定的积极影响;另一方面,这些信息导致大学生网络思想政治教育中主流意识形态的主导地位遭受冲击、主客体之间的情感交流弱化、教育的内容趋于形式化等问题的产生。文章从启发式教育、个性化教育、公共性教育、诗意性教育等四个方面探索了碎片化信息视域下提高大学生网络思想政治教育效果的新路径。 展开更多

关键词 信息碎片化 网络思想政治教育 路径

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信息碎片化传播对高校网络思想政治教育的挑战及对策 被引量：31

5

作者 周艺璇 王长恒 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2018年第9期69-71,共3页

信息碎片化传播主要表现在传播主体多元化、传播文本随意性、传播时空无限性、传播平台散杂化四个方面。信息碎片化传播使高校网络思想政治教育目标模糊化、话语体系肤浅化、主客体关系复杂化。有效应对信息碎片化传播对高校网络思想政... 信息碎片化传播主要表现在传播主体多元化、传播文本随意性、传播时空无限性、传播平台散杂化四个方面。信息碎片化传播使高校网络思想政治教育目标模糊化、话语体系肤浅化、主客体关系复杂化。有效应对信息碎片化传播对高校网络思想政治教育的挑战和冲击,需要推进思想政治队伍专业化建设、促进校园媒体资源高度融合、提高网络话语传播的技巧性、重视网络思政信息的精准发布、规范学生网络信息消费意识等。 展开更多

关键词 信息碎片化传播 高校网络思想政治教育 冲击 对策

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论电影声音创作的碎片化概念和创作理念

6

作者 白璐 《电影评介》 北大核心 2025年第4期53-58,共6页

电影声音是电影视听语言的基本要素之一,对电影的剧情推进、人物塑造、情感传达等都有着不可忽视的作用。电影声音创作的发展不仅仅有赖于电影技术的创新,更依托于声音创作理念和思路的革新。随着电影技术水平提高,声音艺术设计理念的... 电影声音是电影视听语言的基本要素之一,对电影的剧情推进、人物塑造、情感传达等都有着不可忽视的作用。电影声音创作的发展不仅仅有赖于电影技术的创新,更依托于声音创作理念和思路的革新。随着电影技术水平提高,声音艺术设计理念的创新与发展成为决定电影声音设计水平和创新度的一个重要因素。电影声音创作者越来越倾向于使用一种将声音界限打破、将声音的表情表意信息“碎片化”拼接和组合的思维方式进行电影声音创作,以期获得更高效、更准确的表情表意效果。本文将就电影声音创作中的声音信息碎片化创作这一声音设计概念和创作理念进行简介和梳理,以期提升声音艺术设计理论高度。 展开更多

关键词 电影声音 声音信息碎片 声音设计

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微信碎片化信息阅读行为特点与影响因素研究 被引量：20

7

作者 陈航 徐蔡余 王曰芬 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2017年第3期26-35,共10页

碎片化信息阅读的兴起引起了学术交流方式的变化,相关研究也引发了社会关注。文章为了探索碎片化信息阅读行为的特点与影响因素,基于TAM模型、动机理论、使用与满足模型,以微信平台为调研依托,以问卷星作为调查渠道,针对碎片化信息阅读... 碎片化信息阅读的兴起引起了学术交流方式的变化,相关研究也引发了社会关注。文章为了探索碎片化信息阅读行为的特点与影响因素,基于TAM模型、动机理论、使用与满足模型,以微信平台为调研依托,以问卷星作为调查渠道,针对碎片化信息阅读行为做了数据调查与分析。研究结果发现:碎片化信息阅读行为在使用的方式、程度、频率、时间、活动状态等方面特点明显,同时可以受到感知有用性、感知易用性、感知娱乐性、感知社会性、感知成本、规范压力等因素影响;碎片化信息阅读的主要群体为青年,他们能够有效地进行媒介使用,微信的碎片化阅读对学术阅读有一定良性影响,但同时也存在着分散注意力等影响深度阅读的负面倾向。 展开更多

关键词 碎片化信息 信息阅读行为 行为特点 影响因素 微信

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一种基于特征树的Web碎片信息抽取算法 被引量：3

8

作者 向程冠 熊世桓 《兰州理工大学学报》 CAS 北大核心 2014年第1期104-107,共4页

为进一步解决Web碎片信息所特有的随意性给信息抽取带来的困难,通过对Web碎片信息DOM树的结构特征和Web碎片信息的文本特征(如时间、作者、信息等)进行研究,发现将两者相结合能有效地进行Web碎片信息抽取,提出一种基于特征树的Web碎片... 为进一步解决Web碎片信息所特有的随意性给信息抽取带来的困难,通过对Web碎片信息DOM树的结构特征和Web碎片信息的文本特征(如时间、作者、信息等)进行研究,发现将两者相结合能有效地进行Web碎片信息抽取,提出一种基于特征树的Web碎片信息抽取算法.以新浪微博、腾讯微博、搜狐微博等在内的100个信息分享平台作为实验对象,实验结果表明,该算法具有良好的性能,可以达到较高的召回率与查准率. 展开更多

关键词 WEB Web碎片信息 DOM树 信息抽取 召回率

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基于深度神经网络的图像碎片化信息问答算法 被引量：4

9

作者 王一蕾 卓一帆 +1 位作者 吴英杰 陈铭钦 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 2018年第12期2600-2610,共11页

大量结构无序、内容片面的碎片化信息以文本、图像、视频、网页等不同模态的形式,高度分散存储在不同数据源中,现有的研究通过构建视觉问答系统(visual question answering,VQA),实现对多模态碎片化信息的提取、表达和理解.视觉问答任... 大量结构无序、内容片面的碎片化信息以文本、图像、视频、网页等不同模态的形式,高度分散存储在不同数据源中,现有的研究通过构建视觉问答系统(visual question answering,VQA),实现对多模态碎片化信息的提取、表达和理解.视觉问答任务给定与图像相关的一个问题,推理相应的答案.在视觉问答任务的基本背景下,以设计出完备的图像碎片化信息问答的框架与算法为目标,重点研究包括图像特征提取、问题文本特征提取、多模态特征融合和答案推理的模型与算法.构建深度神经网络模型提取用于表示图像与问题信息的特征,结合注意力机制与变分推断方法关联图像与问题2种模态特征并推理答案.实验结果表明:该模型能够有效提取和理解多模态碎片化信息,并提高视觉问答任务的准确率. 展开更多

关键词 人工智能 碎片化信息 神经网络 深度学习 视觉问答

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信息革命时代思想政治教育方法的演进 被引量：3

10

作者 冯刚 姜天宠 《思想政治教育研究》 北大核心 2024年第6期1-6,共6页

信息革命时代,科学技术的高速发展为人类提供了诸多便利,也提出了诸多挑战。其中信息革命时代的社会变革引起的信息过载、信息碎片化以及概率性思维方式转变等问题对思想政治教育环境产生了影响,身处时代之中的思想政治教育对象的学情... 信息革命时代,科学技术的高速发展为人类提供了诸多便利,也提出了诸多挑战。其中信息革命时代的社会变革引起的信息过载、信息碎片化以及概率性思维方式转变等问题对思想政治教育环境产生了影响,身处时代之中的思想政治教育对象的学情也不断发生变化。当思想政治教育环境、教育对象等因素发生变化时,思想政治教育方法也势必要进行调整,做到因事而化、因时而进、因势而新。在此背景下梳理思想政治教育方法的演进,不仅有助于探究思想政治教育方法变化的动因,而且可以为思想政治教育方法的选择和创新发展提供理论支撑,这无疑是新时代推进思想政治教育高质量发展的应有之义。 展开更多

关键词 信息革命 时代特征 思想政治教育方法 信息过载 信息碎片化

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碎片信息与深度交谈:基于技术意向性的数字阅读再思考 被引量：1

11

作者 董子铭 何星仪 《当代传播》 CSSCI 北大核心 2022年第3期63-65,共3页

本文围绕“信息碎片化”这一议题,发现源自现象学技术哲学的“技术意向性”思想为数字阅读研究揭开了一个新的面向,即数字技术的偏向体现为人在使用技术过程中对自身行为的塑造,最终结果将取决于人对其所在媒介环境的看法。研究发现,数... 本文围绕“信息碎片化”这一议题,发现源自现象学技术哲学的“技术意向性”思想为数字阅读研究揭开了一个新的面向,即数字技术的偏向体现为人在使用技术过程中对自身行为的塑造,最终结果将取决于人对其所在媒介环境的看法。研究发现,数字技术在“中介”关系中具身了读者、诠释了世界;在“它异”关系中作为“准它者”被识别和指出;在“背景”关系中其意向性体现为一种历时性的影响和塑造。一方面碎片信息延展了更为广阔的阅读场景,提供了深度交谈的可能;另一方面,碎片信息为意义的充分阐发与深入思考后的提炼升华,开辟了在交互与反馈中凝聚共同体的讨论空间,需要更加谨慎地对待不同的看待技术的方式所具有的能动性和指向性作用。 展开更多

关键词 碎片信息 深度交谈 数字阅读 技术意向性

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肉食诚信加工理念在碎片化信息时代大学生思想政治教育中的应用——书评《新型食品概论》 被引量：1

12

作者 于锦涛 《肉类研究》 北大核心 2020年第3期I0028-I0029,共2页

诚信是中华民族的传统美德,是社会发展的道德基石,也是构建社会主义市场经济条件下的道德体系的根本出发点和立足点,特别是中国加入WTO后需要与世界经济在更大范围和更大程度上融合,企业的诚信也成为赢得国际声誉、提升企业形象的重要... 诚信是中华民族的传统美德,是社会发展的道德基石,也是构建社会主义市场经济条件下的道德体系的根本出发点和立足点,特别是中国加入WTO后需要与世界经济在更大范围和更大程度上融合,企业的诚信也成为赢得国际声誉、提升企业形象的重要因素。大学生作为社会主义市场经济建设的生力军和社会主义事业的接班人,其思想政治教育效果关系到国家和民族的前途与命运。然而互联网碎片化信息时代在带给大学生大量资讯和丰富知识的同时,也带来了许多消极影响,例如信息窃取、信息欺骗、诽谤攻击等问题,加强大学生的诚信教育,已经成为我国各大院校乃至全社会共同关注并亟待解决的现实问题。 展开更多

关键词 碎片化信息 诚信教育 企业形象 书评 信息窃取 新型食品 道德基石 国际声誉

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我国门户网站体育信息传播中存在的问题及对策 被引量：9

13

作者 王相飞 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第12期49-52,共4页

体育信息的传播在互联网中已经得到了广泛的发展,但在当前我国的主要门户网站中体育信息的传播和应用仍旧存在着诸多问题,针对这些问题提出了促进我国门户网站体育信息良性传播的对策:实施差异化战略,树立品牌意识,拓宽体育信息传播内容... 体育信息的传播在互联网中已经得到了广泛的发展,但在当前我国的主要门户网站中体育信息的传播和应用仍旧存在着诸多问题,针对这些问题提出了促进我国门户网站体育信息良性传播的对策:实施差异化战略,树立品牌意识,拓宽体育信息传播内容,增建大众体育数据库,重视对体育信息资源的深度开发、资源重组,以及汇编、检索,提高网络媒体从业人员素质,增强其职业道德和社会责任心,处理好商业化和舆论导向性的关系。 展开更多

关键词 门户网站 网络体育信息 网络传播平台 信息碎片 泛娱乐化

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情报分析中的不完全信息现象及其对策 被引量：7

14

作者 王永红 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2007年第6期54-56,共3页

不完全信息现象普遍存在于人们社会生活的各个领域,是情报分析和决策过程中必须要面对的问题。在情报分析过程中,信息碎片化、信息表象化、信息可靠性不确定和信息非对称等均为信息不完全现象的表现形式。讨论了不完全信息条件下进行情... 不完全信息现象普遍存在于人们社会生活的各个领域,是情报分析和决策过程中必须要面对的问题。在情报分析过程中,信息碎片化、信息表象化、信息可靠性不确定和信息非对称等均为信息不完全现象的表现形式。讨论了不完全信息条件下进行情报分析和把握规律性的方法和对策。 展开更多

关键词 情报分析 不完全信息 信息碎片 方法

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基于“6T”管理法的个人信息管理

15

作者 方旭 辛刚 谢阳群 《现代情报》 CSSCI 2013年第3期40-43,共4页

由于目前很多个人信息管理工具功能的限制,在个人信息管理实践中还存在很多难题,这些问题亟待解决。本文将"6T"管理法运用在个人信息管理中,通过天天处理、天天整合、天天清扫、天天规范、天天检查、天天改进以达到习惯化、... 由于目前很多个人信息管理工具功能的限制,在个人信息管理实践中还存在很多难题,这些问题亟待解决。本文将"6T"管理法运用在个人信息管理中,通过天天处理、天天整合、天天清扫、天天规范、天天检查、天天改进以达到习惯化、标准化,在管理中充分发挥"人"的作用,最终解决个人信息管理中的难题。 展开更多

关键词 个人信息管理 6T管理 记忆失误 信息分散 信息碎片

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超量信息带来的普遍焦虑如何应对 被引量：9

16

作者 汪新建 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2021年第5期138-140,共3页

人们可采用不同的维度分析信息过载为什么会引起焦虑及相关的心理问题,从心理学的角度来看,原因之一是在超量信息涌入的情况下,人们有限的认知资源被过量地消耗和占用,从而负面影响了其他应完成的任务和操作,导致人们社会适应功能严重下... 人们可采用不同的维度分析信息过载为什么会引起焦虑及相关的心理问题,从心理学的角度来看,原因之一是在超量信息涌入的情况下,人们有限的认知资源被过量地消耗和占用,从而负面影响了其他应完成的任务和操作,导致人们社会适应功能严重下降;另一个原因是海量而无结构、无逻辑的信息呈现模糊不清、难以把握的“碎片化”的特点,令人陷入不确定性和丧失掌控感的状态,造成了人们紧张不安和困扰。人们可以尝试的应对方法有:提升自我控制力而科学合理地分配注意力;恪守理性立场、学会质疑式的认知方法;充实知识结构而展现一个开放而又独立的自我。 展开更多

关键词 信息焦虑 认知资源 碎片化信息 信息素养

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融合情感过滤的突发事件检测方法 被引量：6

17

作者 费绍栋 杨玉珍 +1 位作者 刘培玉 王健 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2015年第5期1320-1323,共4页

针对微博等自媒体平台中,突发事件存在的突发性、多爆发点,给突发事件检测带来困难,提出一种整合用户情感过滤的突发事件检测方法。该方法首先将话题映射为层次模型,以时序驱动的方式动态调整模型特征,探测信息新话题。以此为基础分析... 针对微博等自媒体平台中,突发事件存在的突发性、多爆发点,给突发事件检测带来困难,提出一种整合用户情感过滤的突发事件检测方法。该方法首先将话题映射为层次模型,以时序驱动的方式动态调整模型特征,探测信息新话题。以此为基础分析用户对该话题所持有的情感态度,依据用户的情感态度将话题划分为正面和负面情感倾向两类,并将饱含负面情感倾向的话题视为突发话题。实验证明,无论是准确率还是查全率所提方法均比baseline提高约10%以上。 展开更多

关键词 突发事件检测 情感倾向 情感过滤 自然语言处理 信息碎片化

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“互联网+”时代手机媒体对大学生自主学习影响的实证研究 被引量：34

18

作者 戴建波 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第8期132-136,共5页

在"互联网+"时代,部分大学生严重依赖手机媒体,且这种依赖性直接造成学生课堂学习的消极影响,甚至影响大学生的课后自主学习积极性。主要表现为手机媒体对大学生自主学习要素的积极影响不明显,且对不同基本统计特征大学生的... 在"互联网+"时代,部分大学生严重依赖手机媒体,且这种依赖性直接造成学生课堂学习的消极影响,甚至影响大学生的课后自主学习积极性。主要表现为手机媒体对大学生自主学习要素的积极影响不明显,且对不同基本统计特征大学生的自主学习影响显著差异。其原因归结为学校和教师、学生对待教育与技术关系的态度迥异。基于关联主义和新建构主义学习理论,对知识网络进行"连通",对碎片化知识进行"零存整取",实现教育与技术的融合。 展开更多

关键词 “互联网+” 手机媒体 信息超载 信息碎片化

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论书籍艺术设计中的审美意蕴与现代实用价值

19

作者 韩吉星 酒方方 《中国造纸》 CAS 北大核心 2021年第4期I0034-I0034,共1页

前苏联人民文学家高尔基曾有“书籍是人类进步的阶梯”之言,一语道出了书籍对人生活发展的重压下,而当今社会物欲横流,人们内心浮躁,各类自媒体及短视频平台的盛行将信息碎片化,人类进入了信息大爆炸时代。不少人产生了一种无法名状的... 前苏联人民文学家高尔基曾有“书籍是人类进步的阶梯”之言,一语道出了书籍对人生活发展的重压下,而当今社会物欲横流,人们内心浮躁,各类自媒体及短视频平台的盛行将信息碎片化,人类进入了信息大爆炸时代。不少人产生了一种无法名状的空虚感,特别是青少年人群,患有各类精神疾病和心理疾病的人数比例也在逐年上涨,人们很难再静下心来阅读那些发人深省的文字。而《书籍设计的艺术性与实用性研究》从书籍出版印刷的角度出发,对书籍编创的从业人员提出了新的方法论,为各种形式的书籍传播提供了更多样的选择。 展开更多

关键词 信息碎片化 书籍出版 人数比例 物欲横流 精神疾病 审美意蕴 心理疾病 信息大爆炸

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新媒体视域下高校大学生饮食安全与思政教育的相辅相成——评《饮食行为科学教育》

20

作者 吴淼 《中国酿造》 CAS 北大核心 2021年第9期I0032-I0032,共1页

随着媒体终端便携式发展(如智能手机),新媒体的存在形式进一步被简化为APP软件,借助硬件设备自身配备的摄像、录音、上网等功能,彻底打破了信息资源分享限制条件,可以不受时间、地点、环境等因素约束,这样一来促生了大量“自媒体”内容... 随着媒体终端便携式发展(如智能手机),新媒体的存在形式进一步被简化为APP软件,借助硬件设备自身配备的摄像、录音、上网等功能,彻底打破了信息资源分享限制条件,可以不受时间、地点、环境等因素约束,这样一来促生了大量“自媒体”内容生产者,加剧了信息碎片化形态。高校大学生作为新媒体的重度使用者,容易受到低质量信息的影响,尤其是一些自诩专家学者的言论内容,为了博取眼球、赚取流量,往往有反权威、反主流的特色,对高校大学生思政教育产生消极作用。 展开更多

关键词 大学生思政教育 信息碎片化 高校大学生 饮食行为 饮食安全 智能手机 资源分享 媒体终端

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