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信息化技术在高校学生管理中的创新运用--评《信息时代高校学生管理模式的转变及创新》 被引量:1
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作者 陈晨 《中国电化教育》 北大核心 2025年第4期I0008-I0008,共1页
信息时代,深化教育改革正积极向信息化方向发展,以改革教育管理的创新模式,优化资源配置,提高管理效率,培养与时俱进的新时代高素质人才。由刘青春所著的《信息时代高校学生管理模式的转变及创新》一书,围绕信息时代高校管理模式展开了... 信息时代,深化教育改革正积极向信息化方向发展,以改革教育管理的创新模式,优化资源配置,提高管理效率,培养与时俱进的新时代高素质人才。由刘青春所著的《信息时代高校学生管理模式的转变及创新》一书,围绕信息时代高校管理模式展开了创新性探索,期望通过高校管理思路的转变和管理模式的创新更好地适应信息时代的新要求,为新时代高素质人才的培养作出更大贡献。该书共七章约二十余万字,书中作者论述了高校学生事务管理的概念和内容、基本理论、组织模式和未来发展趋势,认为信息时代高校学生管理应当更加高效化、个性化、综合化,以推动学生综合素养的发展。而在这个过程中,信息化技术在高校学生管理中的创新应用具有重要意义。由我团队主持的江苏省2024年度高校哲学社会科学研究一般项目《固本原则视域下高校学生管理的权利让渡和义务增持》(课题编号:2024SJSZ0878)研究时将此书作为重要参考书目,在研究的过程中取得丰硕成果。 展开更多
关键词 参考书目 高校学生管理 高校学生事务管理 信息化技术 高校管理模式 权利让渡 信息时代 优化资源配置
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信息化助力乡村美育:点亮乡村孩子的艺术梦想——评《信息时代乡村教育的数字化转型》
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作者 叶相君 《中国电化教育》 北大核心 2025年第1期I0011-I0011,共1页
在当今快速发展的信息时代,技术的迅猛进步不仅改变了城市的生活方式,也为乡村教育带来了新的曙光。作为一本深入探讨信息时代背景下乡村教育数字化转型的著作,《信息时代乡村教育的数字化转型》不仅揭示了信息技术在乡村教育领域中的... 在当今快速发展的信息时代,技术的迅猛进步不仅改变了城市的生活方式,也为乡村教育带来了新的曙光。作为一本深入探讨信息时代背景下乡村教育数字化转型的著作,《信息时代乡村教育的数字化转型》不仅揭示了信息技术在乡村教育领域中的广泛应用,更特别地关注了乡村美育的未来发展。 展开更多
关键词 数字化转型 乡村教育 信息技术 信息时代 美育 乡村孩子 点亮
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信息时代小学语文教学模式的创新与实践探索——评《互联网+背景下的语文教学模式》
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作者 季媛媛 《语文建设》 北大核心 2025年第12期I0004-I0004,共1页
随着信息技术的快速发展,现代教育技术已成为小学语文课堂教学的重要辅助手段。广大一线教师和教育工作者积极探索信息技术与语文课程深度融合的可能性,形成了一系列卓有成效的教学方案。由张彪所著的《互联网+背景下的语文教学模式》... 随着信息技术的快速发展,现代教育技术已成为小学语文课堂教学的重要辅助手段。广大一线教师和教育工作者积极探索信息技术与语文课程深度融合的可能性,形成了一系列卓有成效的教学方案。由张彪所著的《互联网+背景下的语文教学模式》便是在这一背景下出版的。 展开更多
关键词 创新 实践探索 信息时代 小学语文教学
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从科学发现看信息时代科学知识生产方式的新特征
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作者 王娜 张芮宁 《云南社会科学》 北大核心 2025年第3期20-26,共7页
随着互联网和数字化技术的迅猛发展,科学发现呈现出数据驱动型和互联网大规模在线协作方式的新趋势。在科学发现的认知方法与技术手段方面,呈现出相关性的解释机制,数据+建模的认知方法,更多依赖模型、软件和人工智能的特征;科学知识的... 随着互联网和数字化技术的迅猛发展,科学发现呈现出数据驱动型和互联网大规模在线协作方式的新趋势。在科学发现的认知方法与技术手段方面,呈现出相关性的解释机制,数据+建模的认知方法,更多依赖模型、软件和人工智能的特征;科学知识的生产力呈现出多元主体性、研究对象非实体性、生产资料的联结性等特征,科学知识的生产关系呈现出生产资料共享化、知识生产主体认可标准变化、在知识分配、消费等各环节中的新变化等特征。由此,这种知识生产方式也给知识边界的确定性、科学研究模式以及科研组织带来了一系列新的挑战。 展开更多
关键词 信息时代 科学知识生产 生产方式 数据驱动
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从语言战略角度看信息时代的语文教育 被引量:7
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作者 王宁 《语言战略研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期7-15,共9页
语言文字在信息时代具有了影响全民和全局的战略意义。提高基础教育阶段的语文教学质量,发展国民的语言能力与思维素养,是实施语言文字战略的前提。要改变语文教育在目标、内容与方法等层面存在的滞后性,适应信息时代对语文教育的要求,... 语言文字在信息时代具有了影响全民和全局的战略意义。提高基础教育阶段的语文教学质量,发展国民的语言能力与思维素养,是实施语言文字战略的前提。要改变语文教育在目标、内容与方法等层面存在的滞后性,适应信息时代对语文教育的要求,就必须努力推进语文教学建设。当前的关键之点是理解和落实《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》提出的“语文核心素养”课程目标,以及“学习任务群”课程组织原则。语文核心素养是由语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解构成的整体,综合体现在学生的思想面貌和精神状态、知识结构和语言能力等多个方面,包含强烈的人文性;学习任务群是教师根据自己的实际情况创造性地组织教学的教学原则,要求以学生的自主学习为前提,让学生自己去完成学习任务,在实践中获取知识、增长能力、养成和提升核心素养。语文课程建设还必须有理论建设做支撑,建设契合汉语汉字特点、具有中国特色的语言文字知识体系已是刻不容缓。 展开更多
关键词 信息时代 语言文字战略 语文教育 课程建设 语言文字知识体系
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网络技术与大学英语教学融合方法研究--评《网络信息时代大学英语教学研究与实践》
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作者 宁静 《人民长江》 北大核心 2024年第4期I0009-I0010,共2页
网络技术日新月异,为大学英语教学带来了前所未有的机遇与挑战。我国大学英语教学已经开始了与网络技术的深度融合,并探索出了一条具有中国特色的、现代化的教学路径。为了进一步优化教学模式、提高教学效率,需要将网络技术与大学英语... 网络技术日新月异,为大学英语教学带来了前所未有的机遇与挑战。我国大学英语教学已经开始了与网络技术的深度融合,并探索出了一条具有中国特色的、现代化的教学路径。为了进一步优化教学模式、提高教学效率,需要将网络技术与大学英语教学更加紧密地结合起来,向智能化、个性化和互动化方向发展。通过有效地整合网络资源,设计出富有创意和实用性的在线教学课程,以满足学生多样化的学习需求;同时,也要加强对教师的网络技术培训,提升运用网络技术进行教学的能力。为此由全克林撰写的《网络信息时代大学英语教学研究与实践》一书,对我国大学英语教学在网络信息时代的改革与创新进行了探讨。 展开更多
关键词 教学路径 在线教学 优化教学模式 深度融合 网络资源 网络信息时代 互动化 融合方法
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教育信息化背景下高校钢琴艺术教育实践路径——评《信息时代下的智慧音乐教与学》 被引量:1
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作者 王春明 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第2期I0008-I0008,共1页
在信息技术发展迅猛的今天,音乐教育的智能化、个性化是大势所趋。自19世纪末钢琴传入中国以来,钢琴艺术教育在中国已经发展了百余年。从最初的模仿西方音乐教育模式,到逐渐形成具有中国特色的钢琴教育体系,中国钢琴教育事业取得了举世... 在信息技术发展迅猛的今天,音乐教育的智能化、个性化是大势所趋。自19世纪末钢琴传入中国以来,钢琴艺术教育在中国已经发展了百余年。从最初的模仿西方音乐教育模式,到逐渐形成具有中国特色的钢琴教育体系,中国钢琴教育事业取得了举世瞩目的成就。然而,随着社会的发展和科技的进步,传统的钢琴教育模式已经难以满足现代社会对音乐人才的需求。特别是在信息化时代,人们对音乐的认识和欣赏方式发生了巨大变化,对音乐教育的要求也越来越高。因此,高校钢琴艺术教育必须紧跟时代步伐,不断创新和发展。由谢燕慧著写的,文汇出版社于2022年1月出版的《信息时代下的智慧音乐教与学》一书,本着更好地激发学生的学习兴趣、满足他们的个性需求等编写目的,深入剖析了音乐教育必须紧跟信息技术发展的步伐,提出了许多针对性强、可操作性高的建议。 展开更多
关键词 文汇出版社 信息技术发展 钢琴艺术教育 实践路径 音乐教育模式 欣赏方式 钢琴教育 信息时代
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网络信息时代高校共青团育人工作质效提升研究 被引量:1
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作者 赵硕 韩璞庚 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第21期65-67,共3页
网络信息时代,做好高校共青团育人工作是顺应时代发展潮流、培养高素质青年人才、加强大学生思想政治教育的必然要求。高校共青团应从丰富内容、拓展平台、建强队伍、优化管理等维度加强网络阵地建设,充分发挥共青团在网络信息时代的育... 网络信息时代,做好高校共青团育人工作是顺应时代发展潮流、培养高素质青年人才、加强大学生思想政治教育的必然要求。高校共青团应从丰富内容、拓展平台、建强队伍、优化管理等维度加强网络阵地建设,充分发挥共青团在网络信息时代的育人作用,培养全面发展的新时代好青年。 展开更多
关键词 网络信息时代 高校共青团育人工作 质效提升
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混合战争中的网络舆论战:信息时代影响战争进程的重要因素 被引量:4
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作者 熊光清 陈飞 《国际论坛》 CSSCI 北大核心 2024年第3期23-42,155,156,共22页
随着网络信息技术在战争中的使用,以非直接接触的、非暴力手段为主的非传统军事对抗形式在现代战争中运用越来越多。由此,现代战争表现出非常鲜明的混合战争特点,战争不再仅仅局限于实体战场中以军事手段展开的对抗与冲突,在实体战场之... 随着网络信息技术在战争中的使用,以非直接接触的、非暴力手段为主的非传统军事对抗形式在现代战争中运用越来越多。由此,现代战争表现出非常鲜明的混合战争特点,战争不再仅仅局限于实体战场中以军事手段展开的对抗与冲突,在实体战场之外出现了许多与实体战场同时展开的非传统军事对抗与冲突,对战争进程产生着重要影响。在这种综合运用军事手段与非军事手段的混合战争新形态中,网络舆论战成为不可忽视的重要因素。网络舆论战在政治、经济、外交、军事、信息等多个战场空间中扮演着至关重要的角色,已经成为混合战争不可或缺的重要组成部分。网络舆论战结合了传统的心理战和现代的信息战,是混合战争中使用非传统军事手段的典型表现形式,其主要特征表现为:空间的虚拟性、攻击主体的匿名性和参与主体的广泛性。网络舆论战通过控制社交媒体、传播虚假信息、使用网络情报战等手段,力图重塑意识形态、操纵战场信息、左右民意归属,极为深刻地影响着整个战争的进程。当前,充分把握网络舆论战的特征和影响已经成为深刻认识混合战争的重要问题。 展开更多
关键词 混合战争 信息时代 网络信息技术 网络舆论战
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指向“教—学—评”一体化的逆向教学设计探索——以“信息时代的语文生活”为例 被引量:1
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作者 陈斌 《中学语文教学》 北大核心 2024年第6期29-32,共4页
从课程角度看,“教—学—评”三个要素是一个有机整体,相互支持。“逆向教学设计”是实现“教—学—评”一体化的有力抓手,将“评”拆开、前置,用“教—评—学—评”的模式和“明确预期效果——确定合适评价标准——设计教学过程”来动... 从课程角度看,“教—学—评”三个要素是一个有机整体,相互支持。“逆向教学设计”是实现“教—学—评”一体化的有力抓手,将“评”拆开、前置,用“教—评—学—评”的模式和“明确预期效果——确定合适评价标准——设计教学过程”来动态实现“教—学—评”的一体化。在“信息时代的语文生活”中,用设计表达评价量表的方式,来推进教学进程,用评价来促学、促写作活动的开展。 展开更多
关键词 “教—学—评”一体化 逆向教学设计 信息时代的语文生活
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信息化教学模式在钢琴教学中的应用——评《信息时代下的智慧音乐教与学》
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作者 李悦 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第4期I0005-I0006,共2页
近些年来,信息技术的快速发展打破传统音乐教学信息交流的时间和空间限制,逐渐形成了具有现代化特征的信息化音乐教学模式。在该模式下,真正确定了以学生为中心的教学体系,构建起素质教学和能力教育的教学思想,形成了形式多样的教学手... 近些年来,信息技术的快速发展打破传统音乐教学信息交流的时间和空间限制,逐渐形成了具有现代化特征的信息化音乐教学模式。在该模式下,真正确定了以学生为中心的教学体系,构建起素质教学和能力教育的教学思想,形成了形式多样的教学手段和丰富多彩的教学形态。 展开更多
关键词 信息化教学模式 素质教学 教学形态 信息技术 音乐教学模式 信息时代 教学中的应用 教学思想
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信息时代农业会计学教学改革研究
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作者 苏红 《中国稻米》 北大核心 2024年第1期124-124,共1页
在实施乡村振兴战略的大背景下,只有以高质量的涉农专业人才为支撑,才能切实助力实现农村农业经济大发展。但是,由于农业企业的组织架构、生产过程、资金管理等与其他领域企业存在一定的差异,使得其会计工作具有管理体制复杂、核算内容... 在实施乡村振兴战略的大背景下,只有以高质量的涉农专业人才为支撑,才能切实助力实现农村农业经济大发展。但是,由于农业企业的组织架构、生产过程、资金管理等与其他领域企业存在一定的差异,使得其会计工作具有管理体制复杂、核算内容多样、核算方法灵活等特点。 展开更多
关键词 乡村振兴战略 核算方法 会计工作 涉农专业 核算内容 管理体制 信息时代 组织架构
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信息时代高校英语教学思路转变与发展研究——评《信息化背景下高校英语教学创新研究》
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作者 姚雅晴 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第24期I0002-I0002,共1页
信息技术促进了高校英语教学思路的转变,而这种转变是信息技术与高校英语教学深度融合的结果。作者梳理了高校英语教学与信息技术融合的理论基础,分析了高校英语教学信息化发展的现状,明确了高校英语教学信息化改革的内容,这为进一步厘... 信息技术促进了高校英语教学思路的转变,而这种转变是信息技术与高校英语教学深度融合的结果。作者梳理了高校英语教学与信息技术融合的理论基础,分析了高校英语教学信息化发展的现状,明确了高校英语教学信息化改革的内容,这为进一步厘清信息时代高校英语教学思路奠定了基础。 展开更多
关键词 高校英语教学 信息技术 深度融合 信息时代 信息 转变与发展 改革的内容 发展的现状
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网络信息时代大学生心理安全建设策略——评《网络时代大学生心理健康理论与方法》 被引量:6
14
作者 吴秀华 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第12期186-187,共2页
互联网信息时代来临,电脑和智能手机高度普及,大学生的日常学习与生活基本上离不开网络和手机。网络给大学生学习生活带来便利的同时,也会从另一个角度对大学生的心理健康产生影响。毕竟在网络信息时代,大学生主要通过网络渠道广泛接受... 互联网信息时代来临,电脑和智能手机高度普及,大学生的日常学习与生活基本上离不开网络和手机。网络给大学生学习生活带来便利的同时,也会从另一个角度对大学生的心理健康产生影响。毕竟在网络信息时代,大学生主要通过网络渠道广泛接受各种信息,这些信息会对学生的自身观念与行为产生影响,从而影响个人心理健康状况。 展开更多
关键词 大学生心理 网络渠道 网络信息时代 智能手机 网络时代 互联网信息时代 建设策略 心理健康
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中国抗疫的信息时代精神探析 被引量:3
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作者 谢俊贵 《人文杂志》 CSSCI 北大核心 2021年第5期110-118,共9页
信息时代精神是人类认识和改造客观事物过程中高度重视信息、信息活动及其重要科学价值、社会价值等的一种精神积淀,具体体现为尊重客观规律、尊重信息价值、重视信息活动、重视信息权益、强调信息公开、强调信息共享,是信息时代或网络... 信息时代精神是人类认识和改造客观事物过程中高度重视信息、信息活动及其重要科学价值、社会价值等的一种精神积淀,具体体现为尊重客观规律、尊重信息价值、重视信息活动、重视信息权益、强调信息公开、强调信息共享,是信息时代或网络时代人们所倡导的一种新的时代精神。在重大疫情防控的伟大斗争中,中国无论对内还是对外,都全面倡导和充分发挥信息时代精神,始终坚持真正做到疫情信息公开透明,抗疫决策信息支撑,国际合作信息共享,虚假信息及时澄清,确保人民信息权益,全民参与网络防控。透过信息时代精神所发挥的有效辅助作用,中国较早取得了疫情防控的重大胜利,确保了人民群众的生命安全和身体健康,给全国的复工复产赢得了时间和空间,为保障和改善民生发挥了重要作用,同时对中国社会的良性运行与和谐发展产生出重要的社会效应。 展开更多
关键词 疫情防控 抗疫精神 信息时代 信息主义 信息时代精神
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信息时代的中小学生信息素养评价研究 被引量:20
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作者 吴砥 许林 +1 位作者 朱莎 杨宗凯 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2018年第8期54-59,共6页
信息素养是信息时代公民的基本素养,是中小学生应对信息化环境下的生活、学习、工作要求所必须具备的核心素养之一。加强信息素养评价理论与实践研究对于提升中小学生信息素养具有重要意义。该文主要阐述中小学生信息素养评价研究的重... 信息素养是信息时代公民的基本素养,是中小学生应对信息化环境下的生活、学习、工作要求所必须具备的核心素养之一。加强信息素养评价理论与实践研究对于提升中小学生信息素养具有重要意义。该文主要阐述中小学生信息素养评价研究的重要意义与价值,并对国内外相关研究现状进行了总结与分析,然后提出当前中小学生信息素养评价研究的重点和难点,最后介绍了研究团队开展的中小学生信息素养评价指标体系构建及实践,并展望下一步开展研究的工作思路。 展开更多
关键词 信息素养 评价 中小学生 信息时代
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大数据与小数据结合:信息时代城市研究方法探讨 被引量:64
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作者 秦萧 甄峰 《地理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第3期321-330,共10页
信息技术的快速发展引起了城市研究领域的"大数据"热潮,并带来了传统城市研究方法的变革。但是,其自身存在的诸多缺陷使得学者不得不重新考虑传统小数据的应用角色。但是,传统小数据并没有失去其应用价值,相反,以城市与居民... 信息技术的快速发展引起了城市研究领域的"大数据"热潮,并带来了传统城市研究方法的变革。但是,其自身存在的诸多缺陷使得学者不得不重新考虑传统小数据的应用角色。但是,传统小数据并没有失去其应用价值,相反,以城市与居民行为活动关系研究为主体的信息时代的城市研究必要充分结合大数据与小数据,并探讨适宜的方法论与方法框架,从而应对日益复杂的城市问题和居民需求。提出"物质空间与活动空间结合"、"相关关系与因果关系结合"、"宏观分析与微观挖掘结合"的3个方法论,并在此基础上构建了"大样本空间发展评价+空间差异与联系发现+小样本影响因素探究"、"小样本模型构建+影响因素发现+大样本验证及挖掘"、"微观活动分析+活动空间界定+影响因素探究"3种方法框架,且分析了这些框架的具体应用,以期为未来的城市研究提供思路和方法借鉴。 展开更多
关键词 大数据 小数据 EDCF MFVE AADSF 城市研究 信息时代
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信息时代的学校体育网络教育 被引量:24
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作者 龚铭新 俞建民 刘敏 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第1期89-92,共4页
从信息时代对人才素质结构的要求及网络教学的特点出发,分析了学校开展体育网络教学的重要意义、体育网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点,提出了目前开展学校体育网络教学迫切需要关注的几个问题。
关键词 网络 信息时代 体育网络教学 学校体育
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信息时代的制造业及信息的价值 被引量:23
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作者 任守榘 Jurgen Bode +1 位作者 罗邵武 冯英杰 《中国机械工程》 CAS CSCD 北大核心 1995年第2期3-6,共4页
分析信息时代制造业的特点,介绍信息时代先进制造系统的环境与模式;研究这种复杂非线性开放系统的自组织行为及结构;分析集成在再造工程中的作用及集成的风险与效益;讨论在市场剧烈变化的条件下,为使这种制造系统宏观有序,信息技... 分析信息时代制造业的特点,介绍信息时代先进制造系统的环境与模式;研究这种复杂非线性开放系统的自组织行为及结构;分析集成在再造工程中的作用及集成的风险与效益;讨论在市场剧烈变化的条件下,为使这种制造系统宏观有序,信息技术的作用与价值。 展开更多
关键词 非线性集成 并行工程 再造工程 制造业 信息时代
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让学生学会在协作中学习——信息时代《学习论》课程的教学探索 被引量:21
20
作者 张倩苇 桑新民 赵纳新 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2000年第10期11-14,共4页
关键词 多媒体教学 学生 协作学习 信息时代 课程
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