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题名反馈对知觉类别学习的影响及其认知神经生理机制
被引量：18
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作者
孙海龙
邢强
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机构
广州大学心理学系
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出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2014年第1期67-74,共8页
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基金
广州市社会科学规划课题:类别学习反馈的认知神经机制研究(2012YB22)资助
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文摘
知觉类别学习是一种人类对知觉刺激进行分类、习得类别的过程,反馈是进行知觉类别学习不可或缺的重要部分。研究者通过操纵反馈的不同特征,如反馈延迟(即时、延迟)、反馈性质(积极、消极)、反馈类型(丰富、简单)等,对反馈如何影响知觉类别学习进行了广泛的研究,并试图从神经生理学方面给出合理的解释。但是目前反馈对知觉类别学习影响的研究还存在许多不足,特别在反馈延迟时间的细化、延迟反馈时间临界点、无关因素掩蔽、反馈试次等影响方面的研究较少涉及,现有的反馈机制尚需进一步研究。
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关键词
反馈
知觉类别学习
COVIS模型
基于规则
信息整合类别结构
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Keywords
feedback
perceptual category learning
COVIS model
rule-based and information integration structure
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分类号
B842
[哲学宗教—基础心理学]
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题名工作记忆对知觉类别学习的影响:问题与构想
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作者
孙海龙
邢强
李爱梅
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机构
暨南大学管理学院
广州大学教育学院
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出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2017年第3期424-430,共7页
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基金
广州市第三届市属高校"羊城学者"项目"类别学习双系统模型:基于行为和ERP研究"(1201561646)资助
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文摘
人们学习将感知到的客体按照不同的标准或规则分类存储,即类别学习。而工作记忆作为多种认知加工的基础,对类别学习具有重要作用。基于已有研究,分别梳理了言语工作记忆和视空工作记忆对基于规则和信息整合类别结构的影响。目前,执行功能是否影响内隐类别学习系统、工作记忆负荷对内隐外显类别学习系统的影响是否一致还存在争议。此外,工作记忆影响知觉类别学习的认知加工阶段尚不清晰。未来的研究还需明确工作记忆负荷对内隐和外显类别学习的影响,进一步验证工作记忆影响类别学习的认知加工阶段假设的合理性。
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关键词
工作记忆
视觉加工
类别学习
基于规则类别结构
信息整合类别结构
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Keywords
working memory
visual processing
category learning
rule-based category structure
informationintegration category structure
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分类号
B842
[哲学宗教—基础心理学]
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