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“信息技术学习平台”的研究、设计与应用
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作者 徐劲梅 《中小学信息技术教育》 2003年第9期22-23,共2页
关键词 信息技术学习平台” 高一 信息技术 操作能力 资源共享 设计思路 自主学习 备课
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华东师范大学教育信息技术学习2010年教育技术学博士生招生信息
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《现代教育技术》 CSSCI 2009年第12期122-122,共1页
关键词 教育技术 信息技术学习 博士生 博士研究生 研究生 华东师范大学 招生信息 2010
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在网络化教学中培养学生的信息技术学习能力
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作者 刘迎新 《黑龙江科技信息》 2004年第3期125-125,共1页
随着21世纪的到来,以多媒体和国际互联网为代表的现代信息技术迅速发展,人类社会正从工业化社会迈进信息化社会。信息时代的到来,给我们的教育带来了严峻的挑战。在教育的目标上,要求我们在新世纪里必须培养出具有高度的学习能力、... 随着21世纪的到来,以多媒体和国际互联网为代表的现代信息技术迅速发展,人类社会正从工业化社会迈进信息化社会。信息时代的到来,给我们的教育带来了严峻的挑战。在教育的目标上,要求我们在新世纪里必须培养出具有高度的学习能力、创新能力与良好的信息素养(获取信息、评价信息、运用信息、创造信息能力和道德修养)的新型人才,然而。 展开更多
关键词 网络教学 学生培养 信息技术学习能力 创新能力 中小学教育
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信息技术环境下中职生自主学习能力培养的研究 被引量:6
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作者 李志刚 《天津职业院校联合学报》 2015年第9期6-17 94,共13页
自主学习是二十一世纪对人发展的基本要求,在学校中以课堂为阵地进行自主学习能力的培养有助于能力的更快形成。本课题以文献研究法和行动研究法为主要研究方法,坚持"以人为本"的教育理念,在充分调查我校学生认知特点和心理... 自主学习是二十一世纪对人发展的基本要求,在学校中以课堂为阵地进行自主学习能力的培养有助于能力的更快形成。本课题以文献研究法和行动研究法为主要研究方法,坚持"以人为本"的教育理念,在充分调查我校学生认知特点和心理特点的基础上,分析了信息技术环境下进行自主学习能力培养的特点,在课堂教学中对自主学习能力培养进行了有效探索,形成了适合我校培养自主学习能力适用的教学策略和教学模式。结果表明:重视转变教师的教育理念,在信息技术环境下,采用适当的教学策略,提高中职学生自主学习能力。 展开更多
关键词 信息技术环境自主学习 教学策略
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信息技术辅助研究性学习
5
作者 张伊波 《黑龙江科技信息》 2010年第2期170-170,共1页
阐明信息技术辅助研究性学习的三要素,并探讨其与创新思维培养的关系。
关键词 研究性学习 信息技术辅助研究性学习 三要素 创新思维
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教师信息技术应用能力提升的校本研修策略——以广州市华颖外国语学校学习共同体为例
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作者 陈峥 《中小学信息技术教育》 2023年第2期91-93,共3页
要以学校信息化教育教学改革发展引领教师信息技术应用能力培训,构建教师信息素养发展新机制。在教师信息技术能力提升的校本研修中,学校以学习共同体建设为总体策略,学习共同体既作为教师学习的组织形态,又作为一种学习方式的构建,同... 要以学校信息化教育教学改革发展引领教师信息技术应用能力培训,构建教师信息素养发展新机制。在教师信息技术能力提升的校本研修中,学校以学习共同体建设为总体策略,学习共同体既作为教师学习的组织形态,又作为一种学习方式的构建,同时从学习意义的隐喻上,将教师信息技术能力提升作为学校变革的关键抓手,把信息技术与课堂教学的深度融合作为学习共同体研究的关键内容,探讨实践能力导向的混合式校本研修的系列策略。 展开更多
关键词 学习共同体:信息技术 应用能力 校本研修
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让信息技术教学紧跟时代步伐
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作者 欧艳华 《教育家》 2017年第6X期76-,共1页
随着科技的发展,人类社会已经进入了信息时代。实施素质教育最重要的学科之一的信息技术课,是学生们非常喜爱的课程,它主要是培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打... 随着科技的发展,人类社会已经进入了信息时代。实施素质教育最重要的学科之一的信息技术课,是学生们非常喜爱的课程,它主要是培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。信息技术是一门操作性强、实践性强、应用性广的学科。目前,笔者正在积极探索一些新型的教学模式,尽可能地为学生提供积极主动发展的空间。 展开更多
关键词 小学生 计算机 信息技术 信息素养 信息技术教学 信息技术学习 时代步伐
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2012年发布的信息技术和信息安全国家标准目录
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《信息技术与标准化》 2013年第1期73-75,共3页
关键词 信息安全 GB 藏文编码 IEC 通用规范 点阵字型 ISO 信息技术学习 目录 检索工具
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2018年发布的信息技术和信息安全国家标准目录
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《信息技术与标准化》 2019年第1期65-72,共8页
关键词 信息安全技术 IEC ISO 实施指南 信息技术学习 服务接口 生物特征 信息技术产品 GB
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2013年发布的信息技术和信息安全国家标准目录
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《信息技术与标准化》 2014年第1期75-77,共3页
关键词 信息安全技术 信息技术学习 GB 变形显现字符 点阵字型 名义字符 度量方法 目录 检索工具
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信息技术课之“奇思妙想”
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作者 张利波 《中小学信息技术教育》 2016年第10期44-45,共2页
信息技术学习方式似乎沿袭着"所见即所得"的简洁线路,要完成某项操作,就在某个菜单去寻找,找到了就好。这种感觉常常让我想到开车,使用一下导航,目的地便在那里,中间只管开过去。这导致信息技术学习全然用不上学习其他学科时的复杂思... 信息技术学习方式似乎沿袭着"所见即所得"的简洁线路,要完成某项操作,就在某个菜单去寻找,找到了就好。这种感觉常常让我想到开车,使用一下导航,目的地便在那里,中间只管开过去。这导致信息技术学习全然用不上学习其他学科时的复杂思维,学生不需要考虑数学中添加辅助线,不需要考虑化学中化合价的变化,不需要考虑英语中的结构变化,也不需要考虑语文中的词性改变……诚然, 展开更多
关键词 信息技术学习 所见即所得 辅助线 滤镜 生活情境 补集 内容与形式 图像处理 BREAD 运动感
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最新标准出版信息
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《信息技术与标准化》 2014年第3期79-79,共1页
关键词 信息技术学习 有机发光二极管显示器 电容传声器 工业标准化 声学测量
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深度学习视野下智慧课堂的建构路径——以“编辑文档”一课为例
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作者 黄强 《中小学信息技术教育》 2020年第2期81-82,共2页
在知识经济时代,小学信息技术教学需要教师确立深度学习视野,寻求智慧课堂建构的有效路径,引领学生在信息技术学习中发现自己的智慧力量,并引领学生智慧学习、智慧创造,让知识和智慧相生。下面以"编辑文档"为例,简要阐述深度... 在知识经济时代,小学信息技术教学需要教师确立深度学习视野,寻求智慧课堂建构的有效路径,引领学生在信息技术学习中发现自己的智慧力量,并引领学生智慧学习、智慧创造,让知识和智慧相生。下面以"编辑文档"为例,简要阐述深度学习视野下智慧课堂的建构路径。 展开更多
关键词 智慧课堂 学习视野 智慧力量 智慧学习 引领学生 课堂建构 小学信息技术教学 信息技术学习
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巧用微课教学 激活高中数学课堂 被引量:1
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作者 吴玉珠 《数学之友》 2020年第8期14-16,共3页
《高中数学课程标准(2017年版)》明确指出:教师应恰当使用信息技术,改善学生的学习方式,增强学生自主学习能力,引导学生借助信息技术学习相关数学内容.学校信息化环境的变化,影响着教师教学方式的革命性变化."微课"顺应了教... 《高中数学课程标准(2017年版)》明确指出:教师应恰当使用信息技术,改善学生的学习方式,增强学生自主学习能力,引导学生借助信息技术学习相关数学内容.学校信息化环境的变化,影响着教师教学方式的革命性变化."微课"顺应了教育信息化环境变化,它体现了联通主义思想,通过网络或移动终端的微课学习,更好的促进学习者知识的建构和创新."数学微课"主要以视频为载体. 展开更多
关键词 联通主义 信息化环境 信息技术学习 数学微课 高中数学课程标准 高中数学课堂 移动终端 微课学习
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2014年5月起实施的标准
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《大众标准化》 2014年第5期76-79,共4页
关键词 GB 通用规范 工业通信网络 信息技术学习 总线规范 位置信息服务 套筒扳手 月起
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ISO/IECJTC1批准立项的新工作项目
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《信息技术与标准化》 2015年第7期77-77,共1页
关键词 信息技术学习 ISO/IECJTC1 SC
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最近公告发布的标准
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《大众标准化》 2014年第1期77-79,共3页
关键词 GB 信息技术学习 方法试验 套筒扳手 环境试验 公告发布 弧焊设备 模塑料 压塑料
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近期公告发布实施的国家标准
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《大众标准化》 2018年第8期66-67,共2页
关键词 室内声学 纳米技术 GB 虚拟实验构件 林业生物质 通用规范 信息技术学习 应用规范 检验方法
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近期公告发布实施的国家标准
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《大众标准化》 2019年第10期56-59,共4页
关键词 信息技术服务 可见光通信 点阵字型 教育和培训 信息技术学习 重型机械 聚氨酯密封件 尺寸系列 信息交换
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