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1
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新时代下电子信息技术教学体系的优化——评《信息技术与课程深层次整合理论:有效实现信息技术与学科教学深度融合》 |
刘芬
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《应用化工》
CAS
CSCD
北大核心
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2024 |
1
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2
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信息技术和职业课程的深度融合研究——评《信息技术与课程深层次整合理论：有效实现信息技术与学科教学深度融合》 |
黄艳雁
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《电镀与精饰》
CAS
北大核心
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2020 |
2
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3
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2017年广西中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示观摩评选活动圆满落幕 |
杨秀森
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2018 |
0 |
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4
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信息技术视域下小学语文教学研究——评《优化学习:信息技术与小学语文教学深度融合的实践探索》 |
刘万春
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《语文建设》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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信息技术与学科教学如何深度融合——基于TPACK的教学推理 |
周佳伟
王祖浩
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
55
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6
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信息技术赋能绘本教学:从资源汇聚到深度学习——评《教育信息化与绘本教学》 |
徐静
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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信息技术在小学语文教学中的实践应用--评《优化学习:信息技术与小学语文教学深度融合的实践探索》 |
沙金如
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
6
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8
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信息技术与小学语文深度融合教学研究——评《优化学习:信息技术与小学语文教学深度融合的实践探索》 |
宋冬英
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
7
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9
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学科交叉视角下出版深度融合的创新路径 |
郝振省
宋嘉庚
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《编辑之友》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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教育信息化背景下音乐文化教育的路径探索——评《高校音乐教学与多媒体技术应用研究》 |
郭晓晴
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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信息技术在语文教学中的应用研究——评《从整合到深度融合:信息技术在听障语文教学中的应用与实践》 |
沈燕
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
0 |
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12
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基于人工智能技术的课程开发——评《人工智能与教育教学深度融合创新应用》 |
陈玉明
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《人民长江》
北大核心
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2024 |
3
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13
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机械原理课程与智能技术深度融合的教改探索 |
陈久朋
伞红军
张帆
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《实验室研究与探索》
北大核心
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2025 |
0 |
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14
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信息技术与化学学科教学深度融合的案例研究——以数字化实验为例 |
项佳敏
钱华
马宏佳
陈凯
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2020 |
15
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15
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基于S-WebQuest的主题探究模式教学实践研究——例谈信息技术与物理学科教学深度融合 |
翟小铭
项华
穆明
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2015 |
18
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16
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网络技术与大学英语教学融合方法研究--评《网络信息时代大学英语教学研究与实践》 |
宁静
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《人民长江》
北大核心
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2024 |
0 |
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17
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信息技术助力小学英语主题阅读教学——评《信息化教育与英语教学研究》 |
吕彦峰
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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18
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信息技术与教学深度融合的优课课例研究 |
胡小勇
郑晓丹
冯智慧
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2015 |
38
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19
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信息技术与教学深度融合中技术使用问题的哲学分析 |
赵慧臣
张华
文洁
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2014 |
17
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20
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信息技术与教学深度融合的动力逻辑与推进路径研究 |
王正青
唐晓玲
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
95
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