从信息加工心理学的理论看早期阅读的教学策略 被引量：29

1

作者 张明红 《学前教育研究》 北大核心 2005年第1期27-30,共4页

从信息加工心理学的理论看,早期阅读的教与学的策略包括复述策略、精加工策略、组织策略和认知策略等。

关键词 早期阅读 信息加工心理学 教学策略 组织策略 认知策略 复述 教与学

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信息加工心理学的方法论反思

2

作者 刘霞 潘晓良 《理论月刊》 CSSCI 1997年第7期27-29,共3页

关键词 信息加工心理学 心理学方法论 心理过程 计算机程序 智能系统 神经过程 工作原理 机器人 行为过程 理学研究

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科学心理学:路在何方——信息加工心理学诞生后的几个基本变化

3

作者 谈加林 林春梅 《湖南师范大学教育科学学报》 2002年第1期113-118,共6页

近20年来,科学心理学研究不再局限于信息加工层次上,而是扩展到包括心理的神经机制、分子机制、神经系统本质和并行分布式信息加工的多层次,而且意识问题已开始成为多学科关注的焦点;方法上相应地由以反应时方法、出声思考方法和计算机... 近20年来,科学心理学研究不再局限于信息加工层次上,而是扩展到包括心理的神经机制、分子机制、神经系统本质和并行分布式信息加工的多层次,而且意识问题已开始成为多学科关注的焦点;方法上相应地由以反应时方法、出声思考方法和计算机模拟方法等为主,变为以脑成像等神经科学方法、分子生物学方法、人工神经网络模拟方法和启动效应方法等为主,研究的指标也由意识外显的心理行为指标为主变为以物理、化学、生理指标和意识所不能直接外显的内隐指标为主,出现了新神经主义和新生物学主义的倾向;联结主义取代符号主义成为方法论思想主流;符号理论已基本被放弃,但新的理论并未建立。这其实是在“心理学科学范式”这一根本问题上发生了改变,即（智能）系统范式取代了经典的（信息加工）过程范式。 展开更多

关键词 科学心理学 信息加工心理学 联结主义 并行分布式处理 神经系统本质 意识问题 分子生物学法

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人类工程学对信息加工心理学的贡献

4

作者 R.Lachman J.L.Lachman +1 位作者 E.C.Butterfield 乐国安 《心理科学进展》 1983年第3期35-37,共3页

第二次世界大战之前,几乎所有的心理学研究都是在大学里进行的。其中许多是基础研究,而且象我们已经了解的那样,它们中的大多数又是关于动物学习和大学生们对无意义音节的学习。以外,也还有一些关于知觉和关于嗅觉、味觉,视觉和听觉,关... 第二次世界大战之前,几乎所有的心理学研究都是在大学里进行的。其中许多是基础研究,而且象我们已经了解的那样,它们中的大多数又是关于动物学习和大学生们对无意义音节的学习。以外,也还有一些关于知觉和关于嗅觉、味觉,视觉和听觉,关于情绪和情感,以及关于思惟和问题解决的基础研究。象当时的学习研究一样,对于知觉、情绪和思惟的许多研究都是在新行为主义的概念、语言和观点的指导下进行的。 展开更多

关键词 信息加工心理学 人类工程学 第二次世界大战 基础研究 飞行员 心理学家 知觉 无意义音节 操作者 学习研究

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从经济学家到心理学家——西蒙主要心理学思想述评 被引量：2

5

作者 李永鑫 周广亚 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第3期44-50,共7页

西蒙(Simon,1916—2001)是当代著名的心理学家和经济学家,也是最出名的多学科专家。西蒙的心理学思想主要表现在管理心理学和认知心理学上,他是现代管理决策理论的创立者,也是信息加工心理学的奠基者,提出了著名的"物理符号系统假... 西蒙(Simon,1916—2001)是当代著名的心理学家和经济学家,也是最出名的多学科专家。西蒙的心理学思想主要表现在管理心理学和认知心理学上,他是现代管理决策理论的创立者,也是信息加工心理学的奠基者,提出了著名的"物理符号系统假设"。本文阐述了管理决策理论的理论基础、决策的原则、类型和决策过程中的信息问题,描述了信息加工心理学的基本原理、人类认知的基本过程和重要的人类认知现象,并在此基础上对西蒙的心理学思想进行了评价。 展开更多

关键词 西蒙 管理决策 信息加工心理学

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现代认知心理学的特征及其影响 被引量：3

6

作者 刘霞 《理论月刊》 CSSCI 1995年第4期20-23,共4页

现代认知心理学的特征及其影响刘霞一、认知心理学的概念１９６７年，美国心理学家尼塞（Ｎｅｉｓｓｅｒ）出版了第一本名为《认知心理学》的教材，这标志着受到信息论、系统论、控制论很大影响的认知心理学已初步自成体系。但什么是认... 现代认知心理学的特征及其影响刘霞一、认知心理学的概念１９６７年，美国心理学家尼塞（Ｎｅｉｓｓｅｒ）出版了第一本名为《认知心理学》的教材，这标志着受到信息论、系统论、控制论很大影响的认知心理学已初步自成体系。但什么是认知心理学，至今尚没有一个公认的定义... 展开更多

关键词 现代认知心理学 认知过程 生理心理学 人类思维过程 认知策略 问题解决 发展心理学 信息加工系统 信息加工心理学 信息加工过程

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现代认知发展心理学理论对CAI教学设计的启示 被引量：3

7

作者 焦建利 《电化教育研究》 北大核心 1998年第6期73-79,共7页

本文在简要回顾现代认知发展心理学理论的基础上，着重分析了信息加工心理学理论、皮亚杰、布鲁纳理论以及凯斯的新皮亚杰主义理论对计算机辅助教学（ＣＡＩ）教学设计的指导意义。作者认为，信息加工理论是ＣＡＩ教学设计的微观指导，... 本文在简要回顾现代认知发展心理学理论的基础上，着重分析了信息加工心理学理论、皮亚杰、布鲁纳理论以及凯斯的新皮亚杰主义理论对计算机辅助教学（ＣＡＩ）教学设计的指导意义。作者认为，信息加工理论是ＣＡＩ教学设计的微观指导，皮亚杰理论是其宏观依据，布鲁纳的理论是发现式ＣＡＩ的理论基础。 展开更多

关键词 认知发展心理学 CAI教学设计 心理学理论 研究范式 新皮亚杰主义 信息加工心理学 计算机辅助教学 信息加工模型 布鲁纳 儿童认知

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认知心理学评介 被引量：3

8

作者 彭聃龄 《北京师范大学学报（社会科学版）》 1985年第1期7-15,共9页

五十年代以前，行为主义和精神分析在西方心理学，特别在美国心理学中占有压倒的优势。但是，五十年代以后，情况发生了深刻的变化。这种变化的一个重要标志就是行为主义的衰落和认知心理学的兴起。

关键词 认知心理学 新行为主义 再认 长时记忆 短时记忆 信息加工心理学 心理学家 乔姆斯基 概念形成 知觉者

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认知心理学对学习和记忆的研究概况 被引量：3

9

作者 陈昌岑 《心理学探新》 1986年第2期64-71,共8页

“认知心理学”在本文中特指基于信息加工方法论原理研究人类认识过程的新兴心理科学,或称“信息加工心理学”。它不同于由皮亚杰倡导的结构主义认知心理学,属于现代认知心理学范畴,并成为当代美国心理学的“热门货”。 1960年,G·... “认知心理学”在本文中特指基于信息加工方法论原理研究人类认识过程的新兴心理科学,或称“信息加工心理学”。它不同于由皮亚杰倡导的结构主义认知心理学,属于现代认知心理学范畴,并成为当代美国心理学的“热门货”。 1960年,G·米勒等人合著的《行为计划与结构》为认知心理学的产生奠定了基础。1967年,U·莱塞尔的信息加工理论专著《认知心理学》问世,“认知心理学” 展开更多

关键词 现代认知心理学 记忆储存 信息加工心理学 信息编码 提取 学习者 学习材料 记忆结构 输入信息 回忆

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心理学家谈心理学的未来

10

作者 维德.佩克雅克 田开芳 《心理科学进展》 1986年第4期59-62,共4页

本研究课题的目的在于收集著名心理学家对于心理学未来的看法和态度。方法是将问卷寄到世界各地一些著名心理学家手中。得到的各种回答显然不同,而且常常互相矛盾。受到普遍强调的是认知心理学科与生物心理学科。有的答卷者期望心理学... 本研究课题的目的在于收集著名心理学家对于心理学未来的看法和态度。方法是将问卷寄到世界各地一些著名心理学家手中。得到的各种回答显然不同,而且常常互相矛盾。受到普遍强调的是认知心理学科与生物心理学科。有的答卷者期望心理学出现新的统一,同时更为跨学科,更为跨文化,更具有社会性。 展开更多

关键词 心理学会 心理学家 认知心理学 生物心理学 未来 跨学科 跨文化 当代心理学 信息加工心理学 国际心理学

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现代认知心理学的记忆研究初探

11

作者 叶一舵 《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》 1992年第3期114-118,140,共6页

记忆,作为现代认知心理学(又称信息加工心理学)的中心研究课题,几十年间获得了令人瞩目的成果,并极大地影响了心理学对人类记忆的认识与研究。可以说,迄今为止,在人类记忆领域所具有的研究特色与长处,对人类记忆研究所做出的贡献,以及... 记忆,作为现代认知心理学(又称信息加工心理学)的中心研究课题,几十年间获得了令人瞩目的成果,并极大地影响了心理学对人类记忆的认识与研究。可以说,迄今为止,在人类记忆领域所具有的研究特色与长处,对人类记忆研究所做出的贡献,以及所预示的记忆研究的未来方向等方面,没有哪一个心理学流派能象认知心理学那样,使学者们深受启发和鼓舞。 展开更多

关键词 现代认知心理学 记忆研究 神经心理学 信息加工心理学 记忆活动 计算机类比 心理活动 行为主义 认知学 研究课题

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认知心理学三种范式

12

作者 thomas Hardy Leahey 蒋明澄 《心理学探新》 1988年第4期21-26,共6页

60年代末期,行为主人已陷入困境,怀有敌意的批评家和许多异常的研究成果,使它从各个方面受到了冲击。正如1966年言语行为讨论会的与会者所感觉到的,改革是渺茫的。科学的改革需要有一个可采用的范例,以便科学家围绕着它重新进行尝试。... 60年代末期,行为主人已陷入困境,怀有敌意的批评家和许多异常的研究成果,使它从各个方面受到了冲击。正如1966年言语行为讨论会的与会者所感觉到的,改革是渺茫的。科学的改革需要有一个可采用的范例,以便科学家围绕着它重新进行尝试。采用精神分析、人本主义和社会心理中的常识心理学,都不适合实验心理学。语言的研究,如Geozge Millez在1962年所说,似乎要求更新心理的研究。于是,在60年代,作为一门实验心理学的认知心理学已初见端倪,不同于行为主义的是,它试图提出看不见的心理实体,来解释人的行为。而且,这些新的实体不是中介的r—s联系。 展开更多

关键词 认知心理学 结构主义 行为主义 计算机 言语行为 实验心理学 信息加工心理学 常识心理学 心灵主义 信息加工观点

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从农村改革的曲折历程看决策层信息加工方式的转变 被引量：1

13

作者 姚志强 余嘉元 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2003年第4期78-80,共3页

本文以信息加工心理学的角度透视改革开放以来农村改革的曲折历程,从信息加工模式、问题解决策略、元认知调控和决策理性基础四个方面对决策层思维模式的转变进行心理学阐释。

关键词 信息加工心理学 农村改革 决策

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心理表征的若干研究 被引量：2

14

作者 申继亮 《心理科学进展》 1988年第1期23-29,7,共8页

五十年代以前,行为主义和精神分析主义在西方心理学,特别在美国心理学中占压倒的优势,但五十年代后,情况发生了深刻的变化,这种变化的一个重要标志就是行为主义的衰落和认知心理学的兴起。认知心理学有广义和狭义之分。广义认知心理学... 五十年代以前,行为主义和精神分析主义在西方心理学,特别在美国心理学中占压倒的优势,但五十年代后,情况发生了深刻的变化,这种变化的一个重要标志就是行为主义的衰落和认知心理学的兴起。认知心理学有广义和狭义之分。广义认知心理学包括结构主义心理学、心理主义和信息加工心理学。狭义认知心理学即指信息加工心理学。在认知心理学产生初期,认知心理学家们用信息加工研究取代了行为主义的刺激反应模式,并强调信息加工的过程。 展开更多

关键词 认知心理学 双重编码理论 西方心理学 行为主义 表象理论 心理表征 信息加工心理学 五十年代 概念系统 图画

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智能时代的产品设计 被引量：22

15

作者 崔天剑 徐碧珺 沈征 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2010年第16期31-34,共4页

从信息加工心理学的视角探讨了智能时代产品设计的现状和未来的发展趋势。在智能时代的起步阶段,面对智能产品的不成熟而造成的多方困扰,结合当代设计史加以如实的分析,从历史的角度来看待智能时代的利弊与趋向。并提出智能产品设计要则... 从信息加工心理学的视角探讨了智能时代产品设计的现状和未来的发展趋势。在智能时代的起步阶段,面对智能产品的不成熟而造成的多方困扰,结合当代设计史加以如实的分析,从历史的角度来看待智能时代的利弊与趋向。并提出智能产品设计要则:满足用户需求、遵循化繁为简和体现圆融之美,借此希望能够对迷茫中的设计人员和产品使用者以启发。 展开更多

关键词 智能时代 产品设计 人机交互 信息加工心理学

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智育概论——一种新的智育理论的探索 被引量：18

16

作者 皮连生 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 1994年第4期41-49,共9页

我们教育心理学课题组在邵瑞珍教授领导下,十年来一直坚持“学与教的心理学理论与应用”的研究。我们的研究方针是坚持以辩证唯物主义理论为指导,广泛吸取认知心理学的最新研究成果,取其精华,为我所用。在批判地吸收现代认知心理学的研... 我们教育心理学课题组在邵瑞珍教授领导下,十年来一直坚持“学与教的心理学理论与应用”的研究。我们的研究方针是坚持以辩证唯物主义理论为指导,广泛吸取认知心理学的最新研究成果,取其精华,为我所用。在批判地吸收现代认知心理学的研究成果的基础上,紧密联系我国中、小学的教育实际,通过心理学专业人员、学科教学法专家和中小学优秀教师三结合,并通过在多种学科中的教育实验研究,着重解决理论向应用转化的问题。十年磨一剑。 展开更多

关键词 程序性知识 陈述性知识 现代认知心理学 苏联心理学 教学模式 知识分类学习论 教学论 认知策略 信息加工心理学 智育目标

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传受双方的约定与最佳传播效能──关于传播的内在机制问题 被引量：2

17

作者 刘卫东 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 1995年第6期17-22,共6页

传受双方的约定与最佳传播效能──关于传播的内在机制问题刘卫东韦·施拉姆曾在１９５４年提出过著名的“经验范围”模式，这一贡献的意义是，它揭示了传播取得预期效果的基本前提。本文的目的在于：运用信息加工心理学的基本理论... 传受双方的约定与最佳传播效能──关于传播的内在机制问题刘卫东韦·施拉姆曾在１９５４年提出过著名的“经验范围”模式，这一贡献的意义是，它揭示了传播取得预期效果的基本前提。本文的目的在于：运用信息加工心理学的基本理论，分析受众接收信息时的心理机制；通过实... 展开更多

关键词 内在机制 受众 信号库 信息量 信源 信宿 不确定性 信息传播 信息加工心理学 传受

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《社会行为研究——现代社会认知理论及实践》 被引量：1

18

作者 杨治良 《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1999年第3期143-143,共1页

社会认知是在本世纪７０～８０年代兴起的一门新学科，９０年代得到了迅猛发展。这主要有两方面的原因：首先，与认知心理学的发展密切相关。认知心理学又称为信息加工心理学，它发端于５０年代中期，主要是研究人类如何接受、贮存、提... 社会认知是在本世纪７０～８０年代兴起的一门新学科，９０年代得到了迅猛发展。这主要有两方面的原因：首先，与认知心理学的发展密切相关。认知心理学又称为信息加工心理学，它发端于５０年代中期，主要是研究人类如何接受、贮存、提取和输出信息，即将人脑与电子计算机... 展开更多

关键词 社会认知 行为研究 理论及实践 认知心理学 社会信息加工 社会心理 社会问题 认知研究 信息加工心理学 社会认知过程

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基于AIDA模式的物理课堂教学实践

19

作者 汪明 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2013年第6期65-67,共3页

AIDA模式，商界又称爱达公式，“爱达”是中文译音，它是国际推销专家海英兹·姆·戈得曼（HeinzMGoldmann）总结出的一种国际公认的成功推销模式。笔者试图从信息加工心理学的视角，将其核心理念引入物理课堂教学，为提升课堂... AIDA模式，商界又称爱达公式，“爱达”是中文译音，它是国际推销专家海英兹·姆·戈得曼（HeinzMGoldmann）总结出的一种国际公认的成功推销模式。笔者试图从信息加工心理学的视角，将其核心理念引入物理课堂教学，为提升课堂有效教学作出初步探索。 展开更多

关键词 课堂教学实践 物理课堂教学 信息加工心理学 有效教学 推销 国际 公式

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