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国民信息安全素养评价指标体系构建研究被引量：36: 1; 作者罗力《重庆大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第3期81-86,共6页; 信息安全已成为信息时代国家总体安全的基石,是当下中国必须认真严肃面对的一个重大问题。要想实现"以人为本"的信息安全管理,第一步就要重视国民信息安全素养。文章对信息安全和信息安全素养的内涵进行剖析,对国内外信息安... 展开更多; 关键词信息安全信息安全素养信息安全保障评价指标体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

上海市民个人信息安全素养评价研究被引量：12: 2; 作者罗力《重庆大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第3期95-99,共5页; 信息安全已成为信息时代国家总体安全的基石。个人信息安全是保护个人隐私和财产的必然要求。文章对个人信息安全和信息安全素养的内涵进行剖析,运用问卷调查法对上海市民个人信息安全状况、个人信息安全环境、个人信息安全意识、个人... 展开更多; 关键词个人信息安全信息安全素养信息安全意识信息安全能力评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

安全信息素养教育论纲:基本概念、元模型与研究范式被引量：6: 3; 作者高开欣周科平李桂梅《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2021年第1期189-195,共7页; [目的/意义]当今信息时代,安全信息素养教育研究对于完善安全教育体系和促进安全教学质量具有重要的理论意义,对安全行为干预与安全素养促进具有很强的实践意义。[方法/过程]运用类比法,融合安全教育和信息素养的研究成果,分析了安全信... 展开更多; 关键词安全信息素养安全教育基本概念元模型研究范式; 在线阅读下载PDF 职称材料

侵害公民个人信息违法犯罪问题探析被引量：4: 4; 作者赵波《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第4期161-163,共3页; 侵害公民个人信息违法犯罪问题已成为当前亟需解决的重大社会问题。巨大的市场需求和利益驱动而违法犯罪成本低、个人信息法律保护体系不健全、个人信息安全素养低下是导致侵害公民个人信息违法犯罪的原因。因此,要预防和控制侵害公民... 展开更多; 关键词侵害公民个人信息违法犯罪个人信息法律保护体系个人信息安全素养; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国民信息安全素养评价指标体系构建研究被引量：36: 1; 作者罗力; 机构上海社会科学院信息研究所; 出处《重庆大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第3期81-86,共6页; 文摘信息安全已成为信息时代国家总体安全的基石,是当下中国必须认真严肃面对的一个重大问题。要想实现"以人为本"的信息安全管理,第一步就要重视国民信息安全素养。文章对信息安全和信息安全素养的内涵进行剖析,对国内外信息安全素养研究和推广项目进行回顾,指出信息安全素养应该包括信息安全意识、信息安全知识、信息安全能力、信息伦理道德等内容,信息安全素养应在信息素养的概念体系中占据重要位置。最后根据信息安全素养内涵,运用过程—目标结构法构建了国民信息安全素养评价指标体系。; 关键词信息安全信息安全素养信息安全保障评价指标体系; Keywords information security information security literacy information security assurance evaluation indicator system; 分类号 C32 [社会学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名上海市民个人信息安全素养评价研究被引量：12: 2; 作者罗力; 机构上海社会科学院信息研究所; 出处《重庆大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第3期95-99,共5页; 文摘信息安全已成为信息时代国家总体安全的基石。个人信息安全是保护个人隐私和财产的必然要求。文章对个人信息安全和信息安全素养的内涵进行剖析,运用问卷调查法对上海市民个人信息安全状况、个人信息安全环境、个人信息安全意识、个人信息安全能力等4个方面进行评价,发现上海市民遭遇个人信息安全侵害的频率较高,但损失程度不大;他们的个人信息安全意识有待提高,个人信息安全能力一般,尤其是大部分市民的密码设置能力有待加强。; 关键词个人信息安全信息安全素养信息安全意识信息安全能力评价; Keywords personal information security information security literacy information security awareness information security competence evaluation; 分类号 G203 [文化科学—传播学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名安全信息素养教育论纲:基本概念、元模型与研究范式被引量：6: 3; 作者高开欣周科平李桂梅; 机构中南大学资源与安全工程学院湖南工商大学; 出处《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2021年第1期189-195,共7页; 基金研究生自主探索创新项目“具身认知视域下安全教育的虚拟现实系统研究”(编号:2019zzts309)研究成果之一。; 文摘 [目的/意义]当今信息时代,安全信息素养教育研究对于完善安全教育体系和促进安全教学质量具有重要的理论意义,对安全行为干预与安全素养促进具有很强的实践意义。[方法/过程]运用类比法,融合安全教育和信息素养的研究成果,分析了安全信息素养教育的基础概念与内涵。基于此,从理论层面出发,构建安全信息素养教育的元模型、研究范式与框架。[结果/结论]安全信息素养作为安全行为干预及安全素养促进的关键点,教育是实现这一关键点的有效手段。既可为安全信息素养教育研究奠定坚实的理论基础,亦可为安全信息素养教育研究提供清晰严谨的研究框架,有利于引导安全信息素养的深入研究,并指导实践工作的开展。; 关键词安全信息素养安全教育基本概念元模型研究范式; Keywords safety information literacy safety education basic concepts metamodel research paradigm; 分类号 X91 [环境科学与工程—安全科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名侵害公民个人信息违法犯罪问题探析被引量：4: 4; 作者赵波; 机构武汉纺织大学法学系; 出处《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第4期161-163,共3页; 基金司法部国家法治与法学理论研究课题"个人信息法律保护体系构建研究"(09SFB5013)的研究成果; 文摘侵害公民个人信息违法犯罪问题已成为当前亟需解决的重大社会问题。巨大的市场需求和利益驱动而违法犯罪成本低、个人信息法律保护体系不健全、个人信息安全素养低下是导致侵害公民个人信息违法犯罪的原因。因此,要预防和控制侵害公民个人信息违法犯罪,就要多措并举。要开展个人信息源头治理,加强行业自律,加大对侵害公民个人信息违法犯罪的打击力度,提高其违法犯罪成本;要建立和完善健全的个人信息法律保护体系,用法律为个人信息保护保驾护航;要加强个人信息安全教育和宣传,培养和提升全民个人信息安全素养,形成个人信息保护的第一道防线。; 关键词侵害公民个人信息违法犯罪个人信息法律保护体系个人信息安全素养; 分类号 D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	国民信息安全素养评价指标体系构建研究	罗力	《重庆大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2012	36	在线阅读下载PDF 职称材料
2	上海市民个人信息安全素养评价研究	罗力	《重庆大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2013	12	在线阅读下载PDF 职称材料
3	安全信息素养教育论纲:基本概念、元模型与研究范式	高开欣周科平李桂梅	《情报杂志》 CSSCI 北大核心	2021	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	侵害公民个人信息违法犯罪问题探析	赵波	《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心	2013	4	在线阅读下载PDF 职称材料