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题名本科信息安全教学研究最新进展综述
被引量：7
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作者
黄达明
仲盛
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机构
南京大学计算机科学与技术系
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出处
《南京信息工程大学学报（自然科学版）》
CAS
2020年第4期421-430,共10页
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文摘
随着云计算、移动应用、物联网等技术的不断发展,信息技术已经成为日常生活的一部分.不断浮现的各种安全问题导致整个社会对信息安全专业人才的需求不断增长,而信息安全教育是解决问题的关键.本文从面临的困难、要解决的问题、课程体系建设、教学方法研究、课程实验构建等几个方面系统地介绍了本科信息安全教学的最新研究成果,并指出了信息安全教学研究的未来发展方向.
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关键词
信息安全教学
课程体系
课程建设
教学方法
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Keywords
information security teaching
course curriculum
course design
teaching method
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分类号
TP309
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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题名基于手机微信的信息安全翻转实验课堂教学实践
被引量：35
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作者
梁中
陈波
于泠
于浩佳
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机构
南京师范大学信息化建设管理处
南京师范大学计算机科学与技术学院
南京师范大学数学科学学院
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出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2016年第10期156-160,共5页
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基金
江苏省高等教育教学改革重点课题(2015JSJG034)
中国学位与研究生教育研究课题(B1-2015Y11-026)
江苏省教育科学十二五规划重点资助项目(B-a/2013/01/013)
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文摘
以信息技术与教育深度融合理论为指导,以体现学生学习的主体地位为核心,以移动互联为改革落脚点,探索基于手机微信的信息安全课程实验翻转课堂教学。阐述了翻转实验课堂的基本理论、教学活动设计、学习环境和教学评估方法;介绍了基于手机微信构建新型人机交互环境下进行移动学习的细节。
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关键词
翻转课堂
移动学习
手机微信
实验教学改革
信息安全教学
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Keywords
flipped classroom
mobile learning
mobile phone WeChat platform
experimental teaching reform
information security teaching
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分类号
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名基于小项目的信息安全与对抗技术研究型教学方法
被引量：3
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作者
潘丽敏
罗森林
高平
苏京霞
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机构
北京理工大学信息与电子学院
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出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2014年第2期154-156,共3页
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基金
2012年北京理工大学第10批教学改革项目(007)
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文摘
创新能力是提高教育质量的灵魂,是国家竞争力的核心要素,就信息安全与对抗技术类专业必修课程,提出一种研究型教学方法,给出了研究型教学中的关键问题分析、建设目标、建设内容以及具体实施方案。通过在校试验,该研究型教学方法取得了良好的效果,全面支撑和保障了大学生创新能力的可持续增强,使学生全面受益,体现了研究型大学的特色,同时,随着信息安全与对抗及相关学科的发展,该方法具有较好的推广应用价值。
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关键词
信息安全技术教学
信息对抗技术教学
研究型教学
专业课教学方法
小项目
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Keywords
information security technology teaching
information confrontation technology teaching
research-oriented teaching
specialized course teaching method
small projects
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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