美国健康信息学教育认证对图书情报领域健康信息学教育的影响 被引量：10

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作者 陈旖旎 周晓英 岳丽欣 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2020年第6期77-87,共11页

[目的/意义]旨在分析美国健康信息学教育项目认证标准、职业资格认证考试要求及美国图书情报领域健康信息学教育的现状及特点,探讨健康信息学教育项目认证对图书情报领域开展健康信息学教育的影响和价值。[研究设计/方法]对美国健康信... [目的/意义]旨在分析美国健康信息学教育项目认证标准、职业资格认证考试要求及美国图书情报领域健康信息学教育的现状及特点,探讨健康信息学教育项目认证对图书情报领域开展健康信息学教育的影响和价值。[研究设计/方法]对美国健康信息管理协会(AHIMA)、美国健康信息学与信息管理教育资格认证委员会(CAHIIM)、健康信息学和信息管理认证委员会(CCHIIM)的官网信息进行检索、收集、整理与组织,结合美国图书情报领域开展健康信息学教育的现状及特点,分析美国健康信息学认证对图书情报领域开展健康信息学教育的影响和价值。[结论/发现]申请CAHIIM健康信息学教育项目认证,能够拓宽图书情报学研究领域、获得健康信息学行业认同;同时,图书情报领域健康信息学专业的毕业生可以通过申请CCHIIM的职业资格认证增加就业机会、提升竞争优势。[创新/价值]对美国健康信息学教育认证的研究弥补了以往研究的不足,了解美国健康信息学教育项目认证和职业资格认证,能够使图书情报领域认识到健康信息学认证的意义和价值,为图书情报领域健康信息学教育的完善与发展提供参考。 展开更多

关键词 信息学教育 健康信息学 健康信息管理 教育认证 图书情报领域

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文献意识与文献信息学教育──兼论理论界对文献意识认识的失误

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作者 杨新涯 《西藏大学学报（社会科学版）》 1994年第3期8-10,共3页

文献信息学教育应该培养出怎样的人才？这是长期以来困扰本专业的一个大问题，笔者试从文献意识的角度加以阐述和论证。

关键词 文献意识 文献信息学教育

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新西兰图书馆与信息学硕士教育分析评价

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作者 李睿 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2008年第5期164-166,共3页

在陈述新西兰维多利亚大学信息管理学院MLIS教育的学位名称、教学内容、就业接口建设、WISE联盟教学、就业跟踪等方面特点的基础上,通过与多国MLIS教育的对比,分析了新西兰MLIS教育的先进性所在和可借鉴之处,从而提出了对我国LIS教育的... 在陈述新西兰维多利亚大学信息管理学院MLIS教育的学位名称、教学内容、就业接口建设、WISE联盟教学、就业跟踪等方面特点的基础上,通过与多国MLIS教育的对比,分析了新西兰MLIS教育的先进性所在和可借鉴之处,从而提出了对我国LIS教育的若干启示。 展开更多

关键词 图书馆学信息学教育 新西兰图书馆 WISE

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教育信息学:构想与构建 被引量：3

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作者 俞树煜 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2005年第6期5-9,共5页

本文从提出构建教育信息学这一构想的背景出发,阐述了构建教育信息学的原则,并对教育信息学的学科性质和研究对象进行了论述。指出教育信息学是一门具有交叉学科性质的综合性学科,其研究对象是教育系统中的教育信息问题。并在此基础上,... 本文从提出构建教育信息学这一构想的背景出发,阐述了构建教育信息学的原则,并对教育信息学的学科性质和研究对象进行了论述。指出教育信息学是一门具有交叉学科性质的综合性学科,其研究对象是教育系统中的教育信息问题。并在此基础上,提出了教育信息学的内容框架。 展开更多

关键词 教育信息学 构想 构建

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关于构建教育技术学专业基础课——教育信息学的思考

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作者 汪基德 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第2期27-30,34,共5页

教育信息学是以信息科学的思想、观点和方法 ,对教育系统中的各种信息进行收集、分析和处理 ,探讨教育信息运动规律、优化教育过程、提高教育质量的综合性学科。教育信息学应信息社会与教育信息化的发展需要而产生 ,随着信息科学与教育... 教育信息学是以信息科学的思想、观点和方法 ,对教育系统中的各种信息进行收集、分析和处理 ,探讨教育信息运动规律、优化教育过程、提高教育质量的综合性学科。教育信息学应信息社会与教育信息化的发展需要而产生 ,随着信息科学与教育科学的发展而发展。教育信息学有广义与狭义之分 ,它应定位于信息科学与教育传播学之间。作为教育技术学专业的专业基础课 ,将为学习教育技术学专业的其他课程打下基础。 展开更多

关键词 教育信息学 学科定位 理论框架 教育技术学 教育传播学

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我国医学信息学的产生与发展 被引量：15

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作者 黄晓鹂 《现代情报》 北大核心 2006年第2期25-27,共3页

我国医学信息学的发展是在医学图书情报的基础上,伴随着我国医药卫生事业信息化的发展而逐渐发展起来的。本文分析了我国医学信息学及医学信息学教育的产生,并探讨了其发展趋势。

关键词 医学信息学 医学信息学教育 医院信息系统 电子病历

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信息洞察力及其作用浅析 被引量：6

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作者 李丹 李瑞成 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2002年第4期103-104,共2页

叙述信息洞察力对于事业兴衰成败的影响,信息在市场竞争条件下的价值和作用,以及如何对信息进行评估,提出信息化急需高素质信息人才,因此在各级院校和各领域普及信息学知识势在必行。

关键词 信息洞察力 信息评估 信息人才 企业信息化 信息学教育 信息产业

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高校图书馆与创新教育 被引量：15

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作者 黄雪雄 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2004年第4期189-190,48,共3页

论述了高校开展创新教育的重要性和高校图书馆完全具备创新教育的功能。简述了在创新教育中高校图书馆应采取的措施 :改革管理体制 ,促进管理创新 ;做好读者咨询和阅读指导工作 ;创造浓厚的文化气息和文明氛围 ;开展图书信息学教育 ,提... 论述了高校开展创新教育的重要性和高校图书馆完全具备创新教育的功能。简述了在创新教育中高校图书馆应采取的措施 :改革管理体制 ,促进管理创新 ;做好读者咨询和阅读指导工作 ;创造浓厚的文化气息和文明氛围 ;开展图书信息学教育 ,提高大学生的信息素质 ; 展开更多

关键词 高校 图书馆 创新教育 管理体制 阅读指导 信息学教育

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南国农教育哲学与中国电教之愿景——关于南国农“电教姓教”观点的学习体会 被引量：1

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作者 包国庆 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第8期15-18,共4页

本文汇报学习南国农教授"电教姓教"的体会,提出南的教育哲学核心为"人文关怀",反映在对两个问题的理解上:其一是AECT的定义的新解读;其二是"建构主义"在中国的安息。基于网络正在改变人类的精神家园事实... 本文汇报学习南国农教授"电教姓教"的体会,提出南的教育哲学核心为"人文关怀",反映在对两个问题的理解上:其一是AECT的定义的新解读;其二是"建构主义"在中国的安息。基于网络正在改变人类的精神家园事实,文章对未来电教提出如下愿景:信息教育学将充实整个教育科学大厦,实现UNESCO《教育,财富蕴藏其中》中:"这符合教育从根本上说的人道主义使命"。 展开更多

关键词 南国农 教育哲学 教育信息学

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数字图书馆的专业教育

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作者 刘燕权 黄媛 《图书与情报》 CSSCI 2005年第1期58-61,共4页

数字图书馆的专业教育近几年来在美国及其他国家迅速发展。网络调查显示大学开设数字图书馆专业课程的数字 4年内增加了 3倍。目前不但专业信息管理及图书馆院系设置此课程,计算机、通信及工程学院也设置类似课程。从对 40多所大学数字... 数字图书馆的专业教育近几年来在美国及其他国家迅速发展。网络调查显示大学开设数字图书馆专业课程的数字 4年内增加了 3倍。目前不但专业信息管理及图书馆院系设置此课程,计算机、通信及工程学院也设置类似课程。从对 40多所大学数字图书馆课程的教学大纲、学习重点、课题项目及选用教科书的研究分析中可以看出,多数院系重视学生的实际操作本领,一些注重数字图书馆学的系统教育,一些偏重网络及计算机软件技术的教育。虽然占领先地位的并非都是传统的图书馆院系,有些教授内容也未全部使用此领域的最新研究成果,但将数字图书馆作为一门新学科内容,训练学生掌握使用这门新技能,已成为信息学、信息与计算机技术和信息管理大学课程中的一个热点。数字图书馆专业教育的迅速发展反映了信息管理及图书馆学教育的一个新趋势。 展开更多

关键词 数字图书馆 专业教育 大学课程设置 信息学专业教育

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论21世纪图书馆发展的社会化特征 被引量：29

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作者 王东升 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2001年第3期68-69,73,共3页

论述了21世纪图书馆在向以数字化为特征的现代化图书馆的发展过程中，在文献信息资源、服务对象和方式、文献信息学教育与研究等方面，都将具有明显的社会化特征。21世纪图书馆的发展，更具社会化趋势。

关键词 电子信息服务 社会化特征 发展趋势 图书馆 文献信息学教育 服务对象 文献信息资源

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