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语文教学要面向信息化社会——以《国行公祭,为佑世界和平》一课为例
被引量：
1
1
作者
姜宇婷
《教师》
2020年第25期51-51,共1页
语文教学的信息化是教学目标的信息化,即通过语文教学让学生更好地适应社会信息化,具备适应信息化社会的多媒体阅读与写作的素养。2019秋季统编版八年级上册教材加入了新闻评论篇目,教师应重视其意义,并指导学生在生活中对自媒体阅读的...
语文教学的信息化是教学目标的信息化,即通过语文教学让学生更好地适应社会信息化,具备适应信息化社会的多媒体阅读与写作的素养。2019秋季统编版八年级上册教材加入了新闻评论篇目,教师应重视其意义,并指导学生在生活中对自媒体阅读的实践,以期让语文课堂与信息化生活环境接轨,提升学生的自媒体新闻阅读素养。
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关键词
新闻评论
信息化生活环境
自媒体阅读实践
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题名
语文教学要面向信息化社会——以《国行公祭,为佑世界和平》一课为例
被引量：
1
1
作者
姜宇婷
机构
湖南省长沙市湘一芙蓉第二中学
出处
《教师》
2020年第25期51-51,共1页
基金
湖南省长沙市重点资助课题“基于统编教材助读系统的初中语文阅读教学研究”的研究成果。
文摘
语文教学的信息化是教学目标的信息化,即通过语文教学让学生更好地适应社会信息化,具备适应信息化社会的多媒体阅读与写作的素养。2019秋季统编版八年级上册教材加入了新闻评论篇目,教师应重视其意义,并指导学生在生活中对自媒体阅读的实践,以期让语文课堂与信息化生活环境接轨,提升学生的自媒体新闻阅读素养。
关键词
新闻评论
信息化生活环境
自媒体阅读实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学要面向信息化社会——以《国行公祭,为佑世界和平》一课为例
姜宇婷
《教师》
2020
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