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技术接受模型及其在信息化合作学习中的应用
被引量：
8
1
作者
张豪锋
白雪
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2008年第5期74-76,共3页
随着信息技术的不断发展,信息化合作学习日益成为一种新的学习方式,但新事物被广泛接受往往都需要一个漫长的过程。本文在技术接受模型理论的基础上,以中学信息技术课程为例,具体研究了技术接受模型在信息化合作学习中的应用方法,并分...
随着信息技术的不断发展,信息化合作学习日益成为一种新的学习方式,但新事物被广泛接受往往都需要一个漫长的过程。本文在技术接受模型理论的基础上,以中学信息技术课程为例,具体研究了技术接受模型在信息化合作学习中的应用方法,并分析了将其运用在信息化合作学习中的优势。
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关键词
技术接受模型
信息化合作学习
信息
技术
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职称材料
题名
技术接受模型及其在信息化合作学习中的应用
被引量：
8
1
作者
张豪锋
白雪
机构
河南师范大学教育技术系
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2008年第5期74-76,共3页
文摘
随着信息技术的不断发展,信息化合作学习日益成为一种新的学习方式,但新事物被广泛接受往往都需要一个漫长的过程。本文在技术接受模型理论的基础上,以中学信息技术课程为例,具体研究了技术接受模型在信息化合作学习中的应用方法,并分析了将其运用在信息化合作学习中的优势。
关键词
技术接受模型
信息化合作学习
信息
技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
技术接受模型及其在信息化合作学习中的应用
张豪锋
白雪
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2008
8
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