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学习者认知风格、教学模式及课程特征对学习者认知信息加工过程的影响 被引量:2
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作者 王素芬 陈露露 +1 位作者 杜明 王志军 《东华大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2018年第3期437-447,共11页
以中国高等院校培养具有"综合、实践和创新"能力的管理人才为背景,研究了教学信息化中学习者3类认知风格(认知风格自由倾向,认知风格内倾范围和认知风格全局水平)对学习者认知信息加工过程(8个维度)的3种影响。结果表明:学习... 以中国高等院校培养具有"综合、实践和创新"能力的管理人才为背景,研究了教学信息化中学习者3类认知风格(认知风格自由倾向,认知风格内倾范围和认知风格全局水平)对学习者认知信息加工过程(8个维度)的3种影响。结果表明:学习者3类认知风格对学习者认知信息加工过程具有直接性显著影响;相比采用相称方式,采用交互方式能更好地解释学习者认知风格与教学模式或课程特征间的匹配对学习者认知信息加工过程的影响;认知风格与教学模式或课程特征间的交互匹配视角比直接影响视角,能够更好地解释认知风格对学习者认知信息加工过程的影响,3类认知风格对学习者认知信息加工过程的直接影响无显著性差异,但3类认知风格与教学模式及课程特征间交互匹配的影响却存在显著性差异。研究结果为利用信息技术进行大规模教学服务定制设计提供了理论框架。 展开更多
关键词 认知风格 认知信息加工过程 任务技术匹配 信息技术有效性
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信息加工规律在电视教材编制中的应用分析 被引量:2
2
作者 刘成新 周留柱 《现代教育技术》 1999年第3期10-13,共4页
电视教材编制是电化教育研究领域的一个重要方面。随着电化教育事业的不断发展,我国的电教工作者编制了一批优秀的电视教材,并投入实际使用,收到了良好的教学效果。但在实际使用过程中,我们发现一些电视教材的编制不以教育心理的规律和... 电视教材编制是电化教育研究领域的一个重要方面。随着电化教育事业的不断发展,我国的电教工作者编制了一批优秀的电视教材,并投入实际使用,收到了良好的教学效果。但在实际使用过程中,我们发现一些电视教材的编制不以教育心理的规律和原则为指导。 展开更多
关键词 电视教材 应用分析 教材编制 信息加工理论 受教育者 无意注意 抽象形态 信息加工过程 长时记忆 短时记忆
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思惟的信息加工理论和计算机模拟方法 被引量:1
3
作者 傅小兰 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 1989年第2期16-20,25,共6页
认知心理学理论假定人的思惟是基于一套复杂的信息加工规则。然而,这些规则是有限的,并且是完全可以确定的。我们可以用计算机模拟人的思惟过程,即采用描述法再现人所特有的信息加工方法。思惟的计算机模拟进程有赖于计算机科学技术的... 认知心理学理论假定人的思惟是基于一套复杂的信息加工规则。然而,这些规则是有限的,并且是完全可以确定的。我们可以用计算机模拟人的思惟过程,即采用描述法再现人所特有的信息加工方法。思惟的计算机模拟进程有赖于计算机科学技术的不断发展。认知心理学在研究人类信息加工过程中,已成功地应用了基本信息过程这一概念,并表明计算机程序能在思惟的许多领域中模拟人的认知过程。但是,现在尚不能断定信息加工是从人脑的生理过程到达思惟的必经之路。 展开更多
关键词 计算机模拟方法 认知心理学 信息加工理论 计算机科学技术 信息处理 信息加工过程 电子计算机 认知过程 计算机程序 信息过程
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小学生概括不同类型记叙文主题的心理加工过程的研究 被引量:1
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作者 莫雷 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 1997年第2期144-151,共8页
中文考察小学生概括两类记叙文主题的信息加工过程,分为两步,第一步考察小学生概括主题的阅读过程,探讨不同年级的小学生在有或无概括主题任务的情况下进行阅读的特点。第二步是概括主题的口头报告分析,主要研究小学生概括文章主题... 中文考察小学生概括两类记叙文主题的信息加工过程,分为两步,第一步考察小学生概括主题的阅读过程,探讨不同年级的小学生在有或无概括主题任务的情况下进行阅读的特点。第二步是概括主题的口头报告分析,主要研究小学生概括文章主题的信息加工过程。根据要求从广州市某小学二、四、六年级学生中分别选出两步研究的被试,实施实验方案。结果表明:1.低年级学生的自然阅读过程主要是单一的语言解码信息加工活动,高年级学生的阅读过程可以同时进行语音解码与组织连贯的信息加工活动;2.小学生对记叙文的主题的概括过程,一般经过语言解码,组织连贯,文章命题网络的整理与收敛,验证调整等四项信息加工活动,学生对一事表人与多事表人的两类典型的记叙文主题概括的信息加工过程基本相同,不过在文章网络的整理与收敛这个关键性的环节的具体进程有一定的差异。 展开更多
关键词 阅读 主题概括 信息加工过程 心理过程
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认知过程的反应时实验:速度与准确率分离技术 被引量:2
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作者 李同归 《应用心理学》 CSSCI 1991年第2期45-51,共7页
本文详细介绍了认知过程中反应时实验的最新进展—“速度与准确率分离技术”(SAD).对其实验方法和理论基础作了全面的介绍,并与传统的 RT 实验和速度与准确率权衡的范式(SAT)进行比较.这种技术避免了 SAT 范式中实验方法的缺陷,能更为... 本文详细介绍了认知过程中反应时实验的最新进展—“速度与准确率分离技术”(SAD).对其实验方法和理论基础作了全面的介绍,并与传统的 RT 实验和速度与准确率权衡的范式(SAT)进行比较.这种技术避免了 SAT 范式中实验方法的缺陷,能更为全面地揭示人类信息加工过程的动态特征,为解决目前关于信息加工的离散模型和连续模型的争论提供了一种新的手段和方法. 展开更多
关键词 反应时 准确率 信息加工过程 分离技术 普通试验 认知过程 实验方法 和信号 部分信息积累 正确率
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为什么信息超载损害决策?基于有限认知资源的解释 被引量:53
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作者 车敬上 孙海龙 +1 位作者 肖晨洁 李爱梅 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第10期1758-1768,共11页
信息超载是指需要处理的信息量大于信息加工的能力。信息超载会降低决策质量,延长决策时间,降低决策满意度,引起慢性压力。信息超载损害决策的机制可以从有限的注意力资源和工作记忆资源来解释。在信息超载条件下,一方面用于过滤和控制... 信息超载是指需要处理的信息量大于信息加工的能力。信息超载会降低决策质量,延长决策时间,降低决策满意度,引起慢性压力。信息超载损害决策的机制可以从有限的注意力资源和工作记忆资源来解释。在信息超载条件下,一方面用于过滤和控制信息的注意力资源总量被快速消耗,注意力资源的分配和利用受到无关信息的干扰,信息得不到高效加工;另一方面负责保持和加工信息的工作记忆在限定时间内不能充分加工海量信息,进而损害决策绩效。未来可以运用眼动赋权法探索信息超载下的信息加工e模式;发展意识思维和无意识思维的动态耦合模型指导个体减轻信息超载;探索运用智能代理和交互记n忆系c统缓解组织中的信息超载。 展开更多
关键词 信息超载 信息加工过程 注意力资源理论 认知负荷理论 无意识思维
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信息类文本阅读备考“九问” 被引量:1
7
作者 田刚 《语文教学与研究》 2021年第8期114-115,共2页
在语文高考试卷中,论述类文本阅读和实用类文本阅读是重要的文本类型。在山东高考语文试卷中,已有一个很大的变化——由原来的论述类文本、实用类文本合并成"现代文阅读1"非连续性文本阅读,基于其自身特点及命题方式,我们称之... 在语文高考试卷中,论述类文本阅读和实用类文本阅读是重要的文本类型。在山东高考语文试卷中,已有一个很大的变化——由原来的论述类文本、实用类文本合并成"现代文阅读1"非连续性文本阅读,基于其自身特点及命题方式,我们称之为"信息类文本",它是强调综合素养的任务群阅读。基于建构主义学习理论提出的思维科学理论认为,人的智力是分析的,创造的实用的信息加工过程三者的平衡。 展开更多
关键词 现代文阅读 建构主义学习理论 论述类文本阅读 实用类文本 信息加工过程 综合素养 命题方式 文本类型
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认知负荷理论下文学短评的写作指导 被引量:1
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作者 俞星星 《作文(高中版)》 2024年第9期45-46,共2页
文学短评是用简要的文字把自己对作品的理解、分析和评价表达出来,它是高中语文教学的重要内容之一。撰写文学短评需要学生了解创作方法、深入分析文本、提升语言表达能力。这对学生来说有一定的难度,会给他们造成一定的认知负荷,影响... 文学短评是用简要的文字把自己对作品的理解、分析和评价表达出来,它是高中语文教学的重要内容之一。撰写文学短评需要学生了解创作方法、深入分析文本、提升语言表达能力。这对学生来说有一定的难度,会给他们造成一定的认知负荷,影响他们的写作效率。认知负荷指人在信息加工过程中所用的心理认知资源的总量。由于人类的记忆容量有限,所以如果任务超出记忆容量的上限,便会影响信息的存储、提取和加工。 展开更多
关键词 语言表达能力 高中语文教学 认知负荷理论 记忆容量 信息加工过程 心理认知 写作效率 写作指导
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分类中相似性的理论与模型 被引量:6
9
作者 阴国恩 安蓉 郑金香 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2005年第1期41-45,共5页
相似性在分类的原型理论、样例理论、定义理论和理论解释观中都扮演着重要的角色。人们对相似性的研究由来已久,但是它在分类的领域中至今仍是一个相对模糊的概念,这部分地由于揭示相似性的真正机制将涉及到复杂的信息加工过程。本文以... 相似性在分类的原型理论、样例理论、定义理论和理论解释观中都扮演着重要的角色。人们对相似性的研究由来已久,但是它在分类的领域中至今仍是一个相对模糊的概念,这部分地由于揭示相似性的真正机制将涉及到复杂的信息加工过程。本文以分类中的相似性为出发点介绍了近期相似性研究的一些理论与模型并在此基础上对概念和分类领域中的相似性研究进行了分析和总结。 展开更多
关键词 相似性 分类 模型 信息加工过程 原型理论 理论解释 出发点 概念 分地
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反应时实验对心理学发展的贡献及其缺陷 被引量:3
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作者 罗春荣 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 1989年第2期21-25,共5页
本文对反应时实验诞生和发展的历史背景作了综合评述,分析了各种反应时实验技术对实验心理学发展的贡献及其存在的缺陷。文章还对该实验方法的最新进展——“速度/正确性权衡及其分解技术”作了专门介绍,以便大家了解当前的最新动态。
关键词 反应时 加工阶段 分解技术 正确性 实验手段 心理学发展 信息加工过程 心理过程 研究手段 反应正确率
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视觉搜索中等概率目标觉察的扫视模式 被引量:2
11
作者 王坚 《应用心理学》 CSSCI 1992年第2期1-7,共7页
视觉搜索是许多作业活动中的重要组成成份,对视觉搜索中扫视策略的研究有助于了解人的信息加工过程。本实验利用眼动测量技术记录了等目标概率下视觉搜索的眼动过程,以了解目标觉察时的扫视模式。结果表明,当目标概率相等时,注视点的分... 视觉搜索是许多作业活动中的重要组成成份,对视觉搜索中扫视策略的研究有助于了解人的信息加工过程。本实验利用眼动测量技术记录了等目标概率下视觉搜索的眼动过程,以了解目标觉察时的扫视模式。结果表明,当目标概率相等时,注视点的分布与目标概率的分布一致,平均注视时间主要在240-320ms 之间。被试的扫视模式存在着统计依存性,即具有固定的扫视模式。时间序列分析结果表明扫视模式也表现在下一个注视点的位置取决于以前数个注视点的位置,可用 ARMA(2.2)或 ARMA(3.3)拟合。频谱分析结果表明被试使用相同的低频扫视模式。 展开更多
关键词 视觉搜索 注视点 扫视 分析结果 目标概率 注视时间 模式 兴趣区域 信息加工过程 应用心理学
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二语表达的目的语化进程及评价 被引量:1
12
作者 邢红兵 《国际中文教育(中英文)》 2021年第3期3-4,共2页
从人类语言加工的认知过程来看,第二语言习得过程同样是一个信息加工过程,包括语言输入、内部知识存储及加工和语言产出等过程,内部知识存储及加工模式涉及大脑的生理结构及其加工机制等特征,需要进行跨学科的研究。从目前二语习得的视... 从人类语言加工的认知过程来看,第二语言习得过程同样是一个信息加工过程,包括语言输入、内部知识存储及加工和语言产出等过程,内部知识存储及加工模式涉及大脑的生理结构及其加工机制等特征,需要进行跨学科的研究。从目前二语习得的视角来看,通过二语学习者的语言产出对二语学习者的内在知识体系进行观察也是一种非常有效的手段。中介语系统是二语产出的典型代表,该系统有着自己的特点,会受到学习者的母语和目的语的共同影响,同时,中介语系统是不断发展的。 展开更多
关键词 知识存储 信息加工过程 语言加工 加工机制 加工模式 生理结构 内在知识 认知过程
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双重作业操作的理论探讨和实验研究概述
13
作者 葛列众 朱祖祥 《应用心理学》 CSSCI 1994年第4期23-28,17,共7页
研究人类双重作业操作特点和规律是认知心理学和人类工效学研究的一个重要领域。本文系统地介绍和详述了该领域中结构理论、资源理论和结果冲突假设等3种主要的理论体系及典型实验研究,并提出了一些新的研究课题。
关键词 双重作业 信息加工过程 资源理论 结果冲突假设 结构理论 理论探讨 研究概述 操作特点 人类信息加工 多通道理论
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促进感觉统合发展,有效提高孩子注意力 被引量:1
14
作者 邹茹莲 《教育家》 2020年第48期76-77,共2页
什么是感觉统合"感觉统合"是一种信息加工过程,是指大脑将身体各部分感觉器官(眼、耳、鼻、皮肤等)输入的各种感觉刺激信息(视觉、听觉、嗅觉、触觉等)组织加工、综合处理,然后做出适应性反应。只有经过感觉统合,人类才能完... 什么是感觉统合"感觉统合"是一种信息加工过程,是指大脑将身体各部分感觉器官(眼、耳、鼻、皮肤等)输入的各种感觉刺激信息(视觉、听觉、嗅觉、触觉等)组织加工、综合处理,然后做出适应性反应。只有经过感觉统合,人类才能完成提高注意力等那些高级而复杂的认知活动(包括注意力、记忆力、语言能力、组织能力、自我控制、概括和推理能力、人际交往能力等等)。感觉统合能力是较任何单一感觉能力更为高级、复杂的能力,影响着个体学习生活的各个方面。 展开更多
关键词 感觉统合 信息加工过程 适应性反应 感觉刺激 人际交往能力 感觉器官 个体学习 自我控制
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认知心理学与计算机科学的研究与教学——介绍西蒙教授的认知心理学讲学
15
作者 秦裕林 《心理科学进展》 1984年第1期63-64,48,共3页
H.A.Simon(西蒙)教授关于“认知心理学”的讲学几乎涉及到人类信息加工理论的各个方面,每个方面都很富有启发性。对于这个讲学的内容,讲几点印象最深的方面。他指出了人脑和计算机作为信息加工系统两者的同一性。基于这一点,他提出了物... H.A.Simon(西蒙)教授关于“认知心理学”的讲学几乎涉及到人类信息加工理论的各个方面,每个方面都很富有启发性。对于这个讲学的内容,讲几点印象最深的方面。他指出了人脑和计算机作为信息加工系统两者的同一性。基于这一点,他提出了物理符号系统假说。任何系统如果要表现出智能的话,它就要能执行物理符号系统的六种功能(输入、输出、存储、复制、建立符号结构和条件转移)。同时,他给出了三个推论: 展开更多
关键词 认知心理学 计算机科学 第五代计算机 物理符号系统 讲学 西蒙 信息加工过程 信息加工理论 启发性 人工智能
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拿着书,我们用什么来教?——《品德与社会》五年级上册《男生女生不一样》教学实录与解析
16
作者 唐隽菁 《江苏教育》 2008年第14期111-113,共3页
拿着书,我们要用智慧之眼激活学生的道德情感参与 人的学习,是对信息的加工处理过程。人能否有效地学习,形成合理的知识结构和创造性劳动的能力与信息加工过程及其质量显然有很大关系。现代认知科学对人类信息加工过程给出的一个新... 拿着书,我们要用智慧之眼激活学生的道德情感参与 人的学习,是对信息的加工处理过程。人能否有效地学习,形成合理的知识结构和创造性劳动的能力与信息加工过程及其质量显然有很大关系。现代认知科学对人类信息加工过程给出的一个新的模式是:感情系统处于认知系统和行为控制系统的中间领域。认知系统从上一个层次支配人类行为,感情系统从下一个层次支配行为,要使行为控制系统成为有效的活动状态, 展开更多
关键词 《品德与社会》 教学实录 信息加工过程 五年级 控制系统 人类行为 女生
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在科学教学中减轻学生认知负荷的策略 被引量:2
17
作者 张忠华 《教学月刊(小学版)(综合)》 2013年第11期29-31,共3页
认知负荷是指学习者在对学习任务进行认知加工的过程中所承受的一定的负担,可以分为内在认知负荷和外在认知负荷。外在认知负荷是与学习者目标达成的信息加工过程没有直接关联的工作负荷;内在认知负荷是指学习者加工新知识时所必须承... 认知负荷是指学习者在对学习任务进行认知加工的过程中所承受的一定的负担,可以分为内在认知负荷和外在认知负荷。外在认知负荷是与学习者目标达成的信息加工过程没有直接关联的工作负荷;内在认知负荷是指学习者加工新知识时所必须承载的工作负荷。学习者的工作记忆所能承受的认知负荷总量是有限,我们的科学教学目标就是要让学生避免外在认知负荷,在有效组织新信息的前提下尽量降低内在认知负荷,为新旧知识的整合腾出记忆空间。 展开更多
关键词 认知负荷 科学教学 学生 信息加工过程 认知加工 工作负荷 新旧知识 学习者
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对一个幼儿提出的4043个问题的研究——提问心理机制的分析 被引量:1
18
作者 王瑜元 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 1989年第1期22-27,共6页
为了对幼儿在生活中自发地提出的各种问题进行研究,我在自己的儿子杨大城4岁半~5岁半的一年里系统地记录了他提出的4043个问题,并在北师大陈(巾国)眉教授指导下对它们作了分析,特别是对提问的心理机制进行了初步的探讨。关于这个问题,... 为了对幼儿在生活中自发地提出的各种问题进行研究,我在自己的儿子杨大城4岁半~5岁半的一年里系统地记录了他提出的4043个问题,并在北师大陈(巾国)眉教授指导下对它们作了分析,特别是对提问的心理机制进行了初步的探讨。关于这个问题,前人曾做过一些工作: 皮亚杰把幼儿提出的1125个问题按性质分成六大类。 展开更多
关键词 幼儿 提问 心理机制 认知心理学 问题 心理学理论 信息加工过程 长时记忆 认知结构 交往
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试用“认知心理学”观点分析儿童游戏的心理机制 被引量:2
19
作者 王瑜元 《心理学探新》 1985年第3期70-75,共6页
游戏,这个儿童生活中最亲密的伴侣,早就以它的生动、活泼、有趣吸引着人们。多少年来,心理学家和儿童教育家们一直在探索它的实质,企图揭露它的心理机制。远在古希腊、柏拉图、亚里斯多德等哲学家就指出了游戏的重要性。以后的席勒(Shil... 游戏,这个儿童生活中最亲密的伴侣,早就以它的生动、活泼、有趣吸引着人们。多少年来,心理学家和儿童教育家们一直在探索它的实质,企图揭露它的心理机制。远在古希腊、柏拉图、亚里斯多德等哲学家就指出了游戏的重要性。以后的席勒(Shiler)斯宾赛(H·Speneer)认为游戏是儿童过剩精力的无目的表现。霍尔(S·Hall)的复演论、格罗斯(K·Groos)的“预先练习说”都曾一度占统治地位……弗罗伊德(S·Freud)为代表的“精神分析学派”,以“发泄论”和“补偿论”来解释儿童游戏,认为游戏的主要功能是把内部世界的想象表现出来。 展开更多
关键词 认知心理学 心理机制 儿童游戏 游戏理论 儿童生活 长时记忆 控制过程 点分析 信息加工过程 游戏活动
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关于思维心理的本质及其结构类型
20
作者 张鹤鸣 《现代哲学》 北大核心 1991年第1期17-21,47,共6页
关于思维心理的本质问题,一向是心理学和哲学需要解答的基本问题,然而到目前为止,无论是心理学还是哲学对这个问题的解答,仍处在研究探索阶段,尚未形成统一的规范和公认的见解。正是这点促使笔者十分关注思维问题,现将管见陈述如下。
关键词 思维过程 认知心理学 神经心理学 心理结构 解决问题 人脑 抽象概括 信息加工过程 思维反映 相互作用
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