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2005年全国信息与电子学科研究生教育论坛在广西召开
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作者 蔡婷婷 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2005年第7期20-20,共1页
由全国信息与电子学科研究生教育委员会主办的2005年学术论坛于6月18-19日在广西桂林成功举办。中国科学院、工程院院士王越教授,中国科学院院士保铮教授,中国科学院院士李衍达教授等到会做学术报告。80多位来自全国30多个研究生培养... 由全国信息与电子学科研究生教育委员会主办的2005年学术论坛于6月18-19日在广西桂林成功举办。中国科学院、工程院院士王越教授,中国科学院院士保铮教授,中国科学院院士李衍达教授等到会做学术报告。80多位来自全国30多个研究生培养单位信息与电子学科的学者、管理人员参加了论坛。与会人员围绕硕士研究生学制改革与教育质量保证、研究生教育创新等内容进行了热烈而充分的讨论,认为硕士研究生学制改革是一项系统工程,不可能一蹴而就,更不可“一刀切”。 展开更多
关键词 2005年 信息与电子学科 研究生教育 高校 学术论坛 学制改革 教育质量 教育创新
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从考研降温探讨电子信息类硕士研究生培养模式 被引量:1
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作者 王亢 《大学教育科学》 CSSCI 2008年第2期125-127,共3页
本文从学生考研的目的和动机、学历与学力以及学与术的角度,分析了近几年来考研降温的现象。根据国内现阶段的实际情况,硕士研究生培养的目标,应是多样化的,即研究生的专业结构和课程设置应同社会经济结构、职业结构、人才需求结构的发... 本文从学生考研的目的和动机、学历与学力以及学与术的角度,分析了近几年来考研降温的现象。根据国内现阶段的实际情况,硕士研究生培养的目标,应是多样化的,即研究生的专业结构和课程设置应同社会经济结构、职业结构、人才需求结构的发展结合起来考虑,而不应仅仅从纯科学探索、学科自身发展的角度来考虑。现有的硕士研究生教育必须明确定位,培养模式可借鉴国外的双轨制,以适应规模扩张、类型多样化的研究生教育的现实。 展开更多
关键词 研究生教育 培养模式 信息与电子学科
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