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刍议信号与信息处理课程教学改革的方向
1
作者
兰雪艳
《消费电子》
2014年第14期240-240,共1页
信号与信息处理课程是对信息化人才进行培养的重要学科，但是传统教学模式存在的很多弊端导致学生的技能增长受到了很大的影响，在信号与信息处理课程的教学中，教师应该要根据教学内容的实际特点对其进行改革，这样学生才能掌握更多的...
信号与信息处理课程是对信息化人才进行培养的重要学科，但是传统教学模式存在的很多弊端导致学生的技能增长受到了很大的影响，在信号与信息处理课程的教学中，教师应该要根据教学内容的实际特点对其进行改革，这样学生才能掌握更多的专业知识，让他们的专业知识水平得到有效提高。
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关键词
信号与信息处理课程
教学
改革
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题名
刍议信号与信息处理课程教学改革的方向
1
作者
兰雪艳
机构
西北民族大学
出处
《消费电子》
2014年第14期240-240,共1页
文摘
信号与信息处理课程是对信息化人才进行培养的重要学科，但是传统教学模式存在的很多弊端导致学生的技能增长受到了很大的影响，在信号与信息处理课程的教学中，教师应该要根据教学内容的实际特点对其进行改革，这样学生才能掌握更多的专业知识，让他们的专业知识水平得到有效提高。
关键词
信号与信息处理课程
教学
改革
分类号
TN911.74 [电子电信—通信与信息系统]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
刍议信号与信息处理课程教学改革的方向
兰雪艳
《消费电子》
2014
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