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俄语测试网上阅卷系统与主观题的误差控制
被引量:
4
1
作者
刘素梅
《中国俄语教学》
CSSCI
北大核心
2007年第2期53-56,共4页
俄语测试主观题网上阅卷是全国俄语专业水平测试改革的主要内容之一,它在技术上引入了误差控制机制,真正做到了主观题的随机分发,对阅卷行为的实时监控,以及对阅卷人的评阅质量监控,科学有效地控制了主观题的评分误差,最大限度地实现了...
俄语测试主观题网上阅卷是全国俄语专业水平测试改革的主要内容之一,它在技术上引入了误差控制机制,真正做到了主观题的随机分发,对阅卷行为的实时监控,以及对阅卷人的评阅质量监控,科学有效地控制了主观题的评分误差,最大限度地实现了阅卷公平、公正、准确的控制目标。
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关键词
俄语测试
网上阅卷
误差控制
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职称材料
考试效度视阈中的现行中国俄语测试
被引量:
1
2
作者
陈颖杰
《中国俄语教学》
2012年第4期80-84,共5页
从测试效度角度分析,现行国内俄语测试有注重语篇和语用能力考查、严格按照考试大纲命题、题型结构设计比较合理等优点。其不足是语言技能考查不够全面、写作题形式比较单一、完形填空的题型功能尚未充分发挥。改善的做法是增加听说能...
从测试效度角度分析,现行国内俄语测试有注重语篇和语用能力考查、严格按照考试大纲命题、题型结构设计比较合理等优点。其不足是语言技能考查不够全面、写作题形式比较单一、完形填空的题型功能尚未充分发挥。改善的做法是增加听说能力考查、增加完形填空题中句内题的种类及跨句题的数量、增加话题性提示等写作题的考查形式。
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关键词
交际语言
测试
结构效度
内容效度
俄语测试
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职称材料
论俄语测试中的语料库应用问题
被引量:
3
3
作者
崔卫
《东北亚外语研究》
2016年第2期60-64,共5页
基于语料库的语言测试研究已经成为当前语言测试研究的主要发展趋向之一。国内有关研究主要集中于英语界,结合目前俄语测试研究的发展现状,我们对语料库在俄语学业测试和水平测试两个方面的应用问题更为关注,具体可应用于精读、阅读、...
基于语料库的语言测试研究已经成为当前语言测试研究的主要发展趋向之一。国内有关研究主要集中于英语界,结合目前俄语测试研究的发展现状,我们对语料库在俄语学业测试和水平测试两个方面的应用问题更为关注,具体可应用于精读、阅读、听力、写作和翻译及专业俄语四、八级统测等方面。
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关键词
语言
测试
俄语测试
语料库
学业
测试
和水平
测试
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职称材料
首届俄语测试国际研讨会在北外举行
4
作者
陈玖廷
《中国俄语教学》
CSSCI
北大核心
2004年第2期49-49,共1页
关键词
首届
俄语测试
国际研讨会
北京外国语大学
测试
方法
评价方法
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职称材料
以双主、双智理论分析俄语专业八级测试成绩:总结与反思
被引量:
2
5
作者
褚敏
《中国俄语教学》
北大核心
2011年第2期68-71,共4页
本文对2004—2010年北大俄语系本科四年级学生六次参加八级测试的成绩进行统计,对2010年八级各考项成绩进行数据分析并结合参加测试班级的毕业去向进行对照,着重以双主观、双智观的教学理论总结取得优良成绩的原因,反思教学过程中的不...
本文对2004—2010年北大俄语系本科四年级学生六次参加八级测试的成绩进行统计,对2010年八级各考项成绩进行数据分析并结合参加测试班级的毕业去向进行对照,着重以双主观、双智观的教学理论总结取得优良成绩的原因,反思教学过程中的不足并因此所造成的测试中的缺憾。
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关键词
双主
双智
俄语
专业八级
测试
得与失
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职称材料
基于俄语专业测试的教学改革新模式的探索与研究
被引量:
1
6
作者
田秀坤
《东北亚外语研究》
2014年第4期77-84,共8页
本文以北方某高校俄语系2006-2012年全国俄语专业四、八级水平测试为切入点,以测试中所体现出的二语习得的弱势项目为研究对象,针对弱势项目,在保持优良的传统教学方法及手段的同时,尝试建构教学改革的新模式。
关键词
俄语
专业
测试
教学改革
新模式
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职称材料
题名
俄语测试网上阅卷系统与主观题的误差控制
被引量:
4
1
作者
刘素梅
机构
北京外国语大学俄语学院
出处
《中国俄语教学》
CSSCI
北大核心
2007年第2期53-56,共4页
文摘
俄语测试主观题网上阅卷是全国俄语专业水平测试改革的主要内容之一,它在技术上引入了误差控制机制,真正做到了主观题的随机分发,对阅卷行为的实时监控,以及对阅卷人的评阅质量监控,科学有效地控制了主观题的评分误差,最大限度地实现了阅卷公平、公正、准确的控制目标。
关键词
俄语测试
网上阅卷
误差控制
分类号
H35 [语言文字—俄语]
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职称材料
题名
考试效度视阈中的现行中国俄语测试
被引量:
1
2
作者
陈颖杰
机构
教育部考试中心
出处
《中国俄语教学》
2012年第4期80-84,共5页
文摘
从测试效度角度分析,现行国内俄语测试有注重语篇和语用能力考查、严格按照考试大纲命题、题型结构设计比较合理等优点。其不足是语言技能考查不够全面、写作题形式比较单一、完形填空的题型功能尚未充分发挥。改善的做法是增加听说能力考查、增加完形填空题中句内题的种类及跨句题的数量、增加话题性提示等写作题的考查形式。
关键词
交际语言
测试
结构效度
内容效度
俄语测试
分类号
H35 [语言文字—俄语]
在线阅读
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职称材料
题名
论俄语测试中的语料库应用问题
被引量:
3
3
作者
崔卫
机构
天津外国语大学语言符号应用传播研究中心
出处
《东北亚外语研究》
2016年第2期60-64,共5页
文摘
基于语料库的语言测试研究已经成为当前语言测试研究的主要发展趋向之一。国内有关研究主要集中于英语界,结合目前俄语测试研究的发展现状,我们对语料库在俄语学业测试和水平测试两个方面的应用问题更为关注,具体可应用于精读、阅读、听力、写作和翻译及专业俄语四、八级统测等方面。
关键词
语言
测试
俄语测试
语料库
学业
测试
和水平
测试
Keywords
Language Testing
Russian Testing
Corpora
Achievement and Proficiency tests
分类号
H08 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
首届俄语测试国际研讨会在北外举行
4
作者
陈玖廷
出处
《中国俄语教学》
CSSCI
北大核心
2004年第2期49-49,共1页
关键词
首届
俄语测试
国际研讨会
北京外国语大学
测试
方法
评价方法
分类号
H350.4 [语言文字—俄语]
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职称材料
题名
以双主、双智理论分析俄语专业八级测试成绩:总结与反思
被引量:
2
5
作者
褚敏
机构
北京大学俄语系
出处
《中国俄语教学》
北大核心
2011年第2期68-71,共4页
文摘
本文对2004—2010年北大俄语系本科四年级学生六次参加八级测试的成绩进行统计,对2010年八级各考项成绩进行数据分析并结合参加测试班级的毕业去向进行对照,着重以双主观、双智观的教学理论总结取得优良成绩的原因,反思教学过程中的不足并因此所造成的测试中的缺憾。
关键词
双主
双智
俄语
专业八级
测试
得与失
分类号
H35 [语言文字—俄语]
在线阅读
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职称材料
题名
基于俄语专业测试的教学改革新模式的探索与研究
被引量:
1
6
作者
田秀坤
机构
大连外国语大学俄语系
出处
《东北亚外语研究》
2014年第4期77-84,共8页
基金
辽宁省高等教育本科教学改革研究项目"基于俄语专业测试的俄语教学新模式的探索与实践"(辽教发[2012]130号)的阶段性成果
文摘
本文以北方某高校俄语系2006-2012年全国俄语专业四、八级水平测试为切入点,以测试中所体现出的二语习得的弱势项目为研究对象,针对弱势项目,在保持优良的传统教学方法及手段的同时,尝试建构教学改革的新模式。
关键词
俄语
专业
测试
教学改革
新模式
Keywords
Testing for Russian majors
teaching reform
new models
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
俄语测试网上阅卷系统与主观题的误差控制
刘素梅
《中国俄语教学》
CSSCI
北大核心
2007
4
在线阅读
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职称材料
2
考试效度视阈中的现行中国俄语测试
陈颖杰
《中国俄语教学》
2012
1
在线阅读
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职称材料
3
论俄语测试中的语料库应用问题
崔卫
《东北亚外语研究》
2016
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
首届俄语测试国际研讨会在北外举行
陈玖廷
《中国俄语教学》
CSSCI
北大核心
2004
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
以双主、双智理论分析俄语专业八级测试成绩:总结与反思
褚敏
《中国俄语教学》
北大核心
2011
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
基于俄语专业测试的教学改革新模式的探索与研究
田秀坤
《东北亚外语研究》
2014
1
在线阅读
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职称材料
已选择
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