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新形势下社会体育专业人才培养模式的构建与课程体系的设计 被引量:40
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作者 郑建岳 刘健 陈道裕 《西安体育学院学报》 北大核心 2002年第2期32-34,共3页
笔者采用文献资料等研究方法 ,依据我国社会体育专业人才的培养模式 ,提出了构建培养社会体育人才的课程体系。认为要实现厚基础、宽口径、强能力、高素质的人才目标 ,就必须以社会需要为前提 ,以市场为导向 ,以素质教育为核心 ,以社会... 笔者采用文献资料等研究方法 ,依据我国社会体育专业人才的培养模式 ,提出了构建培养社会体育人才的课程体系。认为要实现厚基础、宽口径、强能力、高素质的人才目标 ,就必须以社会需要为前提 ,以市场为导向 ,以素质教育为核心 ,以社会体育学、社会体育管理学、公共关系学等主干学科为支撑 ,公共课、专业基础课、专业选修课有机联系 ,社会体育发展需要的高级专业人才 ,发挥整体充分人功能。 展开更多
关键词 社会体育专业 课程体系 人才培养模式 高级专业人才 社会体育学 构建 育人 市场 目标 中国
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地方普通院校教育技术学专业人才培养模式的思考 被引量:10
2
作者 郑忠梅 韦海梅 曹贤中 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第12期84-88,共5页
地方普通院校的教育技术学专业与重点大学教育技术学专业的教育教学定位是有区别的,因而各自培养的人才在整个人才频谱中的位置是不同的。适应新的教育改革趋势,地方普通院校应寻求错位发展,着眼于应用型本科人才的培养目标,探索创新人... 地方普通院校的教育技术学专业与重点大学教育技术学专业的教育教学定位是有区别的,因而各自培养的人才在整个人才频谱中的位置是不同的。适应新的教育改革趋势,地方普通院校应寻求错位发展,着眼于应用型本科人才的培养目标,探索创新人才培养模式。 展开更多
关键词 地方普通院校 教育技术学专业 培养模式 专业人才 人才培养
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我国应急技术与管理专业人才培养模式探索与挑战 被引量:37
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作者 钱洪伟 王明月 +1 位作者 郭晶 尹香菊 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第11期9-13,共5页
为提高高等院校应急技术与管理专业人才培养质量,解决专业化应急人才短缺问题,在现实需求、国家政策及学科特征等因素的推动下,对国内外相关专业文献追踪基础上,从招生、培养及就业、课程体系、专业实验室及实训基地建设、教学科研、匹... 为提高高等院校应急技术与管理专业人才培养质量,解决专业化应急人才短缺问题,在现实需求、国家政策及学科特征等因素的推动下,对国内外相关专业文献追踪基础上,从招生、培养及就业、课程体系、专业实验室及实训基地建设、教学科研、匹配教材、师资队伍6个方面综合考虑,提出一体化—分流教育人才培养模式,并从专业建设突破口、专业基础理论研究、专业学习双轨道、应急科学战略前沿课题4个方面,对应急技术与管理专业未来发展提出展望。结果表明:当前,我国应急技术与管理专业属于新兴专业,在培养懂技术、会管理、能指挥的人才队伍方面存在诸多挑战;通过撬动专业的招生、培养及就业一体化通道,考虑一个专业平台,设置应急工程技术、应急组织管理2个专业方向进行教学,有助于整合师资力量、完善专业人才培养模式及拓宽专业现实需求。 展开更多
关键词 应急技术与管理 培养模式 专业人才 一体化-分流 课程体系
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护理专业人才培养模式改革研究的基本概念和框架 被引量:43
4
作者 沈宁 李俊娥 《护理研究》 2002年第12期717-718,共2页
关键词 人才培养模式 护理教育 护理专业人才 改革
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高技能应用型模具专业人才培养模式 被引量:8
5
作者 邹新斌 孙力 +1 位作者 章爱萍 郑金 《职教论坛》 北大核心 2011年第8期60-62,共3页
"工学结合,双证融通"人才培养模式以就业为导向,以培养学生的职业能力和职业素质为核心,使学生毕业时可以获得毕业证书和相应的职业资格证书,是培养高技能应用型模具专业人才的高效模式。构建这种模式的主要任务,就是抓好校企合作、... "工学结合,双证融通"人才培养模式以就业为导向,以培养学生的职业能力和职业素质为核心,使学生毕业时可以获得毕业证书和相应的职业资格证书,是培养高技能应用型模具专业人才的高效模式。构建这种模式的主要任务,就是抓好校企合作、人才质量标准、课程结构体系、课程教学内容、课程教学模式、"双师"型教师队伍、实践教学体系以及考核评价体系八个关键环节的建设。 展开更多
关键词 高职教育 高技能应用型人才 模具专业人才 人才培养模式 工学结合 双证融通
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我国体育旅游专业人才培养模式及课程体系设计 被引量:49
6
作者 韩丁 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2000年第3期9-11,共3页
采用文献资料等研究方法 ,分析、论述了我国体育旅游专业人才的培养模式 (培养目标、规格、方式 ) ,构建了培养体育旅游人才的课程体系。提出发展体育旅游业 ,不仅能改善旅游产品结构 ,丰富文化旅游产品体系 ,促进旅游业的发展 ,而且能... 采用文献资料等研究方法 ,分析、论述了我国体育旅游专业人才的培养模式 (培养目标、规格、方式 ) ,构建了培养体育旅游人才的课程体系。提出发展体育旅游业 ,不仅能改善旅游产品结构 ,丰富文化旅游产品体系 ,促进旅游业的发展 ,而且能以其为优先发展领域 ,拉动体育需求发展 ,促使体育产业成为新的经济增长点 ,带动和促进体育产业的发展。认为高等院校适时设置体育旅游专业或专业方向 ,不仅是高等教育及时满足和适应社会需求的必然选择 ,也是丰富高等旅游教育体系 。 展开更多
关键词 体育旅游 课程设计 中国 专业人才 培养模式
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我国高校户外专业人才培养模式研究 被引量:3
7
作者 王翔宇 宋学岷 孙来爽 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2015年第2期146-149,共4页
采用文献资料等方法对我国高校户外专业人才培养模式进行研究。主要结论:我国高校户外专业人才培养正处在初期发展阶段,主要特征:以体育学科和本科培养层次为主,招生规模较小;社会需求规格与高校人才培养定位在户外人才结构特征上存在... 采用文献资料等方法对我国高校户外专业人才培养模式进行研究。主要结论:我国高校户外专业人才培养正处在初期发展阶段,主要特征:以体育学科和本科培养层次为主,招生规模较小;社会需求规格与高校人才培养定位在户外人才结构特征上存在显著性差异,其中知识要素和素质要素两方面差异明显;目标、内容、方法三个要素构成了户外专业人才培养模式的核心系统,这三个层面为高校户外专业人才培养提供了一个动态的过程等。准确定位、优化内容、选择方法是培养适应社会需求的应用型户外专业人才培养的关键。 展开更多
关键词 体育教育 户外专业人才 体育人才培养模式
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高等学校旅游专业人才培养模式的探讨 被引量:14
8
作者 吕迎春 王淑慧 《辽宁教育研究》 北大核心 2006年第9期108-108,共1页
关键词 旅游专业人才 人才培养模式 高等学校 旅游院校 旅游业发展 研究人员 培养问题 旅游教育
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21世纪社会体育专业人才的素质结构及培养模式构建 被引量:34
9
作者 张连凯 《西安体育学院学报》 北大核心 2005年第2期108-111,共4页
运用文献资料等研究方法, 对21世纪社会体育专业人才的素质结构及培养模式构建进行探讨, 结果认为, 面向21世纪社会体育有其广阔的发民空间并表现出新的特征; 培养适应社会发展需求的体育专业人才, 首先要转变旧的体育教育观念, 根据社... 运用文献资料等研究方法, 对21世纪社会体育专业人才的素质结构及培养模式构建进行探讨, 结果认为, 面向21世纪社会体育有其广阔的发民空间并表现出新的特征; 培养适应社会发展需求的体育专业人才, 首先要转变旧的体育教育观念, 根据社会与市场的需求, 设计新型的具有高素质、高技能、复合型人才模式; 在此基础上, 建构专业人才的课程体系及其知识结构, 同时探索开放式的办学途径以培养学生的综合素质和能力结构。 展开更多
关键词 社会体育专业 培养模式 素质结构 体育专业人才 办学途径 构建 体育教育 需求 市场 社会发展
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交通运输类专业人才培养模式的研究与实践 被引量:20
10
作者 肖国平 严新平 +4 位作者 刘清 郭国平 王克 张庆年 范世东 《交通高教研究》 2003年第3期52-54,共3页
随着知识经济的到来,学科的交叉和专业的整合加快,单一学科(或专业)的知识不再能满足交通运输领域科学研究或工程设计的需要。因此,在交通运输类专业人才的培养中只有引入"宽口径,高素质,按大类培养"的概念,才是解决交通运输... 随着知识经济的到来,学科的交叉和专业的整合加快,单一学科(或专业)的知识不再能满足交通运输领域科学研究或工程设计的需要。因此,在交通运输类专业人才的培养中只有引入"宽口径,高素质,按大类培养"的概念,才是解决交通运输类人才培养的有效途径。 展开更多
关键词 交通运输类 专业人才 人才培养 培养模式 研究 实践
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西部地区农机化专业人才培养模式的思考 被引量:3
11
作者 张富贵 田丰果 《农机化研究》 北大核心 2005年第1期275-277,共3页
自从农业机械化及其自动化专业创办以来,各农业高校为农机行业输送了大批的人才,为我国经济建设和社会发展做出了一定的贡献。为此,分析了西部地区农业机械化专业人才培养模式存在的问题,从教育、科技、经济等3方面阐述改革人才培养模... 自从农业机械化及其自动化专业创办以来,各农业高校为农机行业输送了大批的人才,为我国经济建设和社会发展做出了一定的贡献。为此,分析了西部地区农业机械化专业人才培养模式存在的问题,从教育、科技、经济等3方面阐述改革人才培养模式的必要性,并结合西部地区的地方特色,探讨了新型人才培养模式的构建。 展开更多
关键词 西部地区 专业人才培养 人才培养模式 农机行业 创办 农机化 科技 农业高校 教育 构建
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当前高校会计类专业人才培养模式的探讨 被引量:30
12
作者 梁方正 《会计之友》 北大核心 2007年第10X期53-54,共2页
知识经济和经济全球化对中国高等会计教育提出新的要求,给中国高等会计教育带来新的机遇与挑战。笔者认为,当前应加深对高校会计类专业人才培养模式特征的认识,根据高校会计类专业人才培养模式的现实要求,注重人才培养模式的创新,为社... 知识经济和经济全球化对中国高等会计教育提出新的要求,给中国高等会计教育带来新的机遇与挑战。笔者认为,当前应加深对高校会计类专业人才培养模式特征的认识,根据高校会计类专业人才培养模式的现实要求,注重人才培养模式的创新,为社会培养、输出合格的会计类专业人才。 展开更多
关键词 高等会计教育 人才培养模式 高校 经济全球化 知识经济 现实要求 专业人才 中国
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会展专业人才的结构及培养模式探究 被引量:7
13
作者 余向平 《职教论坛》 2007年第09X期34-36,共3页
会展专业人才就专业化程度而言可以分为核心人才、辅助性人才和支持性人才等层次。目前我国会展专业人才供求失衡,严重制约了会展业的发展,因而迫切需要研究会展专业人才的培养模式。本文认为对会展专业人才的培养可采取“一引导三主体... 会展专业人才就专业化程度而言可以分为核心人才、辅助性人才和支持性人才等层次。目前我国会展专业人才供求失衡,严重制约了会展业的发展,因而迫切需要研究会展专业人才的培养模式。本文认为对会展专业人才的培养可采取“一引导三主体”的培养模式,使政府引导与会展企业培养、高校教育和社会培训“三主体”之间紧密联系、相互促进,共同构成我国会展专业人才培养的完整体系。 展开更多
关键词 会展专业人才 培养模式 “一引导三主体”
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新课程背景下高师体育教育专业人才培养模式 被引量:3
14
作者 白莉 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第11期143-145,共3页
借鉴多学科视角和方法,全面分析新课程背景下高师体育教育专业面临的问题与挑战,进一步探索高师体育教育专业人才培养模式和职业素质结构的特点,主动适应基础教育的需要。树立新的人才培养观念,深化人才培养质量,促进专业的核心竞争力... 借鉴多学科视角和方法,全面分析新课程背景下高师体育教育专业面临的问题与挑战,进一步探索高师体育教育专业人才培养模式和职业素质结构的特点,主动适应基础教育的需要。树立新的人才培养观念,深化人才培养质量,促进专业的核心竞争力的提高,为加速省级重点专业建设与完善奠定扎实的基础,促进体育教育专业人才培养质量和整体素质的提高。 展开更多
关键词 新课程 体育教育 专业人才 培养模式
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论全球化及知识经济背景下国际经济与贸易专业人才的培养模式 被引量:9
15
作者 胡列曲 《云南财经大学学报》 2004年第S1期146-150,共5页
全球化及知识经济的发展对人才和教育提出了新的要求,针对国际经济与贸易专业人才的特殊性和市场需求,对国际经济与贸易专业人才的培养模式进行了探索,提出了国际经贸人才培养的原则和对策。
关键词 全球化 知识经济 国际经济与贸易专业人才 人才培养模式
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化学专业应用型创新人才培养模式探索——评《大学化学》 被引量:1
16
作者 刘园园 于瑞雪 《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2024年第2期I0007-I0007,共1页
在当今快速发展的时代,化学这门科学已经深入到了我们生活的方方面面。化学产业在我国经济建设中占有举足轻重的地位,对化学专业人才的需求也日益增加。然而,目前我国化学专业的人才培养模式还存在一定的问题,如过于重视理论知识的传授... 在当今快速发展的时代,化学这门科学已经深入到了我们生活的方方面面。化学产业在我国经济建设中占有举足轻重的地位,对化学专业人才的需求也日益增加。然而,目前我国化学专业的人才培养模式还存在一定的问题,如过于重视理论知识的传授,忽视了实践能力的培养,导致学生在毕业后难以适应社会的需求。因此,探索一种适合我国化学专业的应用型创新人才培养模式,对于提高化学专业的教学质量和培养高素质的化学人才具有重要的意义。 展开更多
关键词 专业人才 人才培养模式 教学质量 化学人才 实践能力的培养 知识的传授 《大学化学》 高素质
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高职“2+1”模式下专业人才培养方案研究 被引量:3
17
作者 张怡跃 《教育与职业》 北大核心 2014年第9期96-97,共2页
高职"2+1"模式人才培养方案构建,带来了专业理论知识培养学时压缩的强力挑战、校内外如何衔接以及校外顶岗实习如何有效安排和充分监督等重要问题。通过高职专业人才培养方案设计的梯级化、公共基础理论设计的分层化、丰富化... 高职"2+1"模式人才培养方案构建,带来了专业理论知识培养学时压缩的强力挑战、校内外如何衔接以及校外顶岗实习如何有效安排和充分监督等重要问题。通过高职专业人才培养方案设计的梯级化、公共基础理论设计的分层化、丰富化和服务高职教育大众化、专业基础理论设计的宽广化、专业理论设计的既全面又深化、专业校内实习设计以项目成果为导向、专业顶岗实习设计问计于顶岗的工商企业、顶岗实习全程化指导与监控等举措,才能真正实现"理论够用、重视实践"这一长期的高职人才培养定位。 展开更多
关键词 高职 “2+1”模式 专业人才培养
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高职院校英语专业人才培养模式变革与创新 被引量:2
18
作者 张怡 《教育与职业》 北大核心 2017年第13期109-112,共4页
培养优秀的英语专业人才不仅是英语专业教育改革的目标,也是社会经济发展的实际需求。当前我国高职院校英语专业人才培养存在学生的语言应用较为欠缺、教学理念落后、课程设置不科学和培养模式趋同等问题,应立足社会实际,以培养复合型... 培养优秀的英语专业人才不仅是英语专业教育改革的目标,也是社会经济发展的实际需求。当前我国高职院校英语专业人才培养存在学生的语言应用较为欠缺、教学理念落后、课程设置不科学和培养模式趋同等问题,应立足社会实际,以培养复合型人才为目标,改革英语专业人才培养模式,将英语与其他专业领域的应用结合起来,促进学生构建完善的语言知识与应用体系,提升专业教学质量和人才的社会适应能力。 展开更多
关键词 英语学科 专业人才 培养模式
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园艺专业人才培养模式的实践 被引量:2
19
作者 纪鹏 王洪义 +2 位作者 杨凤军 张涛 赵丹 《现代园艺》 2019年第15期210-210,共1页
随着社会经济的进步,人们生活水平的提高,促进我国园艺产业的发展,在我国各大高校中开始设立了园艺专业,以便培养出更多优秀的园艺方面的人才。阐述了人才培养理念的创新,人才培养模式的改革;合理设置园艺专业课程,为学生创建合理学习平... 随着社会经济的进步,人们生活水平的提高,促进我国园艺产业的发展,在我国各大高校中开始设立了园艺专业,以便培养出更多优秀的园艺方面的人才。阐述了人才培养理念的创新,人才培养模式的改革;合理设置园艺专业课程,为学生创建合理学习平台;注重实践性教学和学生综合素质的提高。 展开更多
关键词 园艺 专业人才 培养模式
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基于产品观的课程与团队建设浅探——高职会计专业人才培养模式重构 被引量:2
20
作者 刘光英 马玉林 《财会通讯(上)》 北大核心 2013年第10期29-31,共3页
许多高职院校经过外延快速扩张后认识到工学结合的重要性,既要做到工学结合发展产业经济,同时也要注重学校的内涵式发展,并把内涵发展作为学校今后发展的主导方向。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》指出:“大... 许多高职院校经过外延快速扩张后认识到工学结合的重要性,既要做到工学结合发展产业经济,同时也要注重学校的内涵式发展,并把内涵发展作为学校今后发展的主导方向。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》指出:“大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式”,意见强调各高职院校“要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,……带动专业调整和建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革”。 展开更多
关键词 课程设置 专业人才培养 模式重构 高职会计 团队建设 产品观 教学方法改革 工学结合
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