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非营养性吸吮缓解侵入性护理操作所致新生儿疼痛效果的系统评价
被引量：
19
1
作者
穆国霞
王松
李胜玲
《中国全科医学》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第36期4192-4196,共5页
目的系统评价非营养性吸吮缓解侵入性护理操作所致新生儿疼痛的效果,为临床新生儿疼痛的管理提供循证护理证据。方法计算机检索PubMed/MEDLINE、EBSCO、OVID、EMBase、Cochrane图书馆、中国生物医学文献数据库(CBM)、中国知网(CNKI),并...
目的系统评价非营养性吸吮缓解侵入性护理操作所致新生儿疼痛的效果,为临床新生儿疼痛的管理提供循证护理证据。方法计算机检索PubMed/MEDLINE、EBSCO、OVID、EMBase、Cochrane图书馆、中国生物医学文献数据库(CBM)、中国知网(CNKI),并辅助手工检索和引文检索,全面获取相关内容资料。根据纳入、排除标准,由两名研究者独立筛选文献、方法学质量评价和资料提取。采用RevMan5.0.25统计软件进行Meta分析。结果经筛选共纳入8篇临床对照试验文献进行系统评价。非营养性吸吮较常规护理更能稳定新生儿足跟采血期间和采血后恢复期的心率、足跟采血后恢复期的血氧饱和度,差异均有统计学意义(P<0.01),但新生儿足跟采血期间和采血后恢复期的呼吸频率和血压、足跟采血期间的血氧饱和度比较,差异均无统计学意义(P>0.05);可缩短新生儿足跟采血时啼哭和疼痛面容的持续时间、减小足跟采血后恢复期啼哭新生儿所占的比例,差异均有统计学意义(P<0.01);可减少新生儿侵入性护理操作时的早产儿疼痛简表(PIPP)评分、新生儿面部编码系统(NFCS)评分、新生儿急性疼痛行为量表(DAN)评分、新生儿疼痛量表(NIPS)评分,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论非营养性吸吮能有效缓解新生儿疼痛时行为反应,减少新生儿侵入性护理操作时疼痛量表的评分,但并不能有效减轻新生儿疼痛时的生理反应。
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关键词
非营养
性
吸吮
侵入性护理操作
新生儿疼痛
系统分析
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职称材料
家属陪伴对侵入性护理操作成功及患者情绪的影响
被引量：
5
2
作者
张芳
杨欣萍
李春红
《护理学杂志》
CSCD
2014年第10期48-49,共2页
目的探讨家属陪伴对侵入性护理操作成功及患者情绪的影响。方法将420例行侵入性护理操作的住院患者随机分为为观察组和对照组各210例。对照组由责任护士单独进行侵入性护理操作;观察组允许其选择1名家属留在身边陪伴,参与侵入性护理操...
目的探讨家属陪伴对侵入性护理操作成功及患者情绪的影响。方法将420例行侵入性护理操作的住院患者随机分为为观察组和对照组各210例。对照组由责任护士单独进行侵入性护理操作;观察组允许其选择1名家属留在身边陪伴,参与侵入性护理操作的全过程,观察两组患者焦虑、紧张情绪及痛苦程度和一次操作成功率。结果两组患者焦虑、紧张情绪及痛苦程度和一次操作成功率比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论进行侵入性护理操作时有家属陪伴,可减轻患者焦虑、紧张情绪,提高一次操作成功率,有利于患者的早日康复。
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关键词
侵入性护理操作
患者家属
陪伴
焦虑
紧张
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职称材料
浅议在侵入性护理操作教学中培养护生换位思考理念
被引量：
10
3
作者
田建丽
《护理学杂志（综合版）》
2004年第19期65-66,共2页
在侵入性护理操作教学中引入换位思考理念。通过演示教学帮助学生掌握基本技能 ,模拟病房进行角色扮演 ,临床见习、实习巩固教学效果 ,使护生能更好地以病人为中心 。
关键词
换位思考
侵入性护理操作
教学
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职称材料
题名
非营养性吸吮缓解侵入性护理操作所致新生儿疼痛效果的系统评价
被引量：
19
1
作者
穆国霞
王松
李胜玲
机构
宁夏医科大学护理学院
湖北医药学院护理学院
出处
《中国全科医学》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第36期4192-4196,共5页
文摘
目的系统评价非营养性吸吮缓解侵入性护理操作所致新生儿疼痛的效果,为临床新生儿疼痛的管理提供循证护理证据。方法计算机检索PubMed/MEDLINE、EBSCO、OVID、EMBase、Cochrane图书馆、中国生物医学文献数据库(CBM)、中国知网(CNKI),并辅助手工检索和引文检索,全面获取相关内容资料。根据纳入、排除标准,由两名研究者独立筛选文献、方法学质量评价和资料提取。采用RevMan5.0.25统计软件进行Meta分析。结果经筛选共纳入8篇临床对照试验文献进行系统评价。非营养性吸吮较常规护理更能稳定新生儿足跟采血期间和采血后恢复期的心率、足跟采血后恢复期的血氧饱和度,差异均有统计学意义(P<0.01),但新生儿足跟采血期间和采血后恢复期的呼吸频率和血压、足跟采血期间的血氧饱和度比较,差异均无统计学意义(P>0.05);可缩短新生儿足跟采血时啼哭和疼痛面容的持续时间、减小足跟采血后恢复期啼哭新生儿所占的比例,差异均有统计学意义(P<0.01);可减少新生儿侵入性护理操作时的早产儿疼痛简表(PIPP)评分、新生儿面部编码系统(NFCS)评分、新生儿急性疼痛行为量表(DAN)评分、新生儿疼痛量表(NIPS)评分,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论非营养性吸吮能有效缓解新生儿疼痛时行为反应,减少新生儿侵入性护理操作时疼痛量表的评分,但并不能有效减轻新生儿疼痛时的生理反应。
关键词
非营养
性
吸吮
侵入性护理操作
新生儿疼痛
系统分析
Keywords
Non - nutritive sucking
Invasive nursing procedures
Neonatal pain
Systems analysi
分类号
R441.1 [医药卫生—诊断学]
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职称材料
题名
家属陪伴对侵入性护理操作成功及患者情绪的影响
被引量：
5
2
作者
张芳
杨欣萍
李春红
机构
宝鸡市中医医院外二科
出处
《护理学杂志》
CSCD
2014年第10期48-49,共2页
文摘
目的探讨家属陪伴对侵入性护理操作成功及患者情绪的影响。方法将420例行侵入性护理操作的住院患者随机分为为观察组和对照组各210例。对照组由责任护士单独进行侵入性护理操作;观察组允许其选择1名家属留在身边陪伴,参与侵入性护理操作的全过程,观察两组患者焦虑、紧张情绪及痛苦程度和一次操作成功率。结果两组患者焦虑、紧张情绪及痛苦程度和一次操作成功率比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论进行侵入性护理操作时有家属陪伴,可减轻患者焦虑、紧张情绪,提高一次操作成功率,有利于患者的早日康复。
关键词
侵入性护理操作
患者家属
陪伴
焦虑
紧张
Keywords
invasive nursing procedure
family members of patients
presence
anxiety
tension
分类号
R472 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
浅议在侵入性护理操作教学中培养护生换位思考理念
被引量：
10
3
作者
田建丽
机构
石河子大学护士学校基础护理教研室
出处
《护理学杂志（综合版）》
2004年第19期65-66,共2页
文摘
在侵入性护理操作教学中引入换位思考理念。通过演示教学帮助学生掌握基本技能 ,模拟病房进行角色扮演 ,临床见习、实习巩固教学效果 ,使护生能更好地以病人为中心 。
关键词
换位思考
侵入性护理操作
教学
分类号
G424.4 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
非营养性吸吮缓解侵入性护理操作所致新生儿疼痛效果的系统评价
穆国霞
王松
李胜玲
《中国全科医学》
CAS
CSCD
北大核心
2011
19
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
家属陪伴对侵入性护理操作成功及患者情绪的影响
张芳
杨欣萍
李春红
《护理学杂志》
CSCD
2014
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
浅议在侵入性护理操作教学中培养护生换位思考理念
田建丽
《护理学杂志（综合版）》
2004
10
在线阅读
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职称材料
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