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内容依托式教学法和体验式教学在全英讲授中医知识中的应用: 1; 作者蒙缜之蓝娇娜《医学教育研究与实践》 2022年第3期374-378,共5页; 在对西医院校英语专业学生全英讲授中医知识的过程中使用内容依托式教学法合并体验式教学。通过课堂实践、学生评价、师生课后交流等形式,课题组总结出今后在现有教学方法改革基础上需要进行改进的方面,包括对加大课前内容依托式教学法... 展开更多; 关键词内容依托式教学法体验式教学英语教学中医; 在线阅读下载PDF 职称材料

内容依托式教学法在高中英语课外阅读中的应用: 2; 作者孙莹莹《英语教师》 2021年第9期53-55,共3页; 分析内容依托式教学法的主要元素,以及基于内容依托式教学法的模式。探究内容依托式教学的实施条件及实践原则。认为在高中英语课外阅读教学中应用内容依托式教学法能够最大限度地激发学生的阅读兴趣和学习激情。; 关键词高中英语内容依托式教学法课外阅读; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于CBI理念下的高职高专酒店英语教学模式研究: 3; 作者周融《英语广场（学术研究）》 2018年第6期44-46,共3页; 本研究运用CBI教学理念中的主题模式,以专业学科内容作为语言学习的媒介和手段,对高职高专酒店英语教学模式进行探索与实施。实践表明,基于CBI理念下的酒店英语教学改革,将酒店专业知识与英语语言技能有机结合在一起,实现了学习者专业... 展开更多; 关键词酒店英语内容依托式教学法教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

外语专业科技英语课程教学:现状与设想被引量：4: 4; 作者范武邱范头姣《语言教育》 2013年第2期32-36,共5页; 总体来看，科技英语教学在我国外语院系目前尚未得到很好开展，这给学生就业带来诸多不利影响，因此，有必要采取措施扭转这种局面。在外语专业科技英语课程改革中，内容依托式教学法具有重要参考价值。根据内容依托式教学法的理念，除... 展开更多; 关键词英语专业科技英语课程改革探析内容依托式教学法; 在线阅读下载PDF 职称材料

CBI和IMR在英语专业阅读课中的结合应用被引量：1: 5; 作者段绍俊《海外英语》 2011年第5X期128-131,共4页; 鉴于目前国内大部分学者对CBI教学法和IMR阅读模式只聚焦于一个方面,只进行单方面的研究和探讨的情况,该研究应用对比方法对两者在英语专业阅读课中的结合应用进行了深入的研究。认为两者的结合应用不但可行而且是必要的,既可以提高教... 展开更多; 关键词英语专业阅读课依托式教学法交互式阅读模式结合应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名内容依托式教学法和体验式教学在全英讲授中医知识中的应用: 1; 作者蒙缜之蓝娇娜; 机构右江民族医学院国际语言文化教育学院右江民族医学院附属医院; 出处《医学教育研究与实践》 2022年第3期374-378,共5页; 基金广西高等教育本科教学改革工程项目(2017JGA265) 右江民族医学院教育教学改革研究课题(J2017-03) 右江民族医学院教育教学改革研究课题(J2020-03)。; 文摘在对西医院校英语专业学生全英讲授中医知识的过程中使用内容依托式教学法合并体验式教学。通过课堂实践、学生评价、师生课后交流等形式,课题组总结出今后在现有教学方法改革基础上需要进行改进的方面,包括对加大课前内容依托式教学法合并体验式教学模式优势的介绍,树立学生学习的信心和决心;增加学生在体验式教学部分的学习难度,进一步促进学生自主学习和独立思考能力的提升;减少教师幻灯片里中医英语已学过的词汇的出现比例,提高学生对已知中医英语词汇的听、说、读、写、译能力;延长学生课堂展示的准备时间,提供更多的机会让学生用英语交流中医知识,并不断提高学生的中华文化认同和文化自信。; 关键词内容依托式教学法体验式教学英语教学中医; Keywords content-based instruction the theories of experiential learning teaching in English traditional Chinese medicine; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名内容依托式教学法在高中英语课外阅读中的应用: 2; 作者孙莹莹; 机构江苏省淮州中学; 出处《英语教师》 2021年第9期53-55,共3页; 文摘分析内容依托式教学法的主要元素,以及基于内容依托式教学法的模式。探究内容依托式教学的实施条件及实践原则。认为在高中英语课外阅读教学中应用内容依托式教学法能够最大限度地激发学生的阅读兴趣和学习激情。; 关键词高中英语内容依托式教学法课外阅读; 分类号 G633.41 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于CBI理念下的高职高专酒店英语教学模式研究: 3; 作者周融; 机构铜仁幼儿师范高等专科学校国际教育学院; 出处《英语广场（学术研究）》 2018年第6期44-46,共3页; 文摘本研究运用CBI教学理念中的主题模式,以专业学科内容作为语言学习的媒介和手段,对高职高专酒店英语教学模式进行探索与实施。实践表明,基于CBI理念下的酒店英语教学改革,将酒店专业知识与英语语言技能有机结合在一起,实现了学习者专业知识与英语语言技能的共同提高。; 关键词酒店英语内容依托式教学法教学模式; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名外语专业科技英语课程教学:现状与设想被引量：4: 4; 作者范武邱范头姣; 机构中南大学; 出处《语言教育》 2013年第2期32-36,共5页; 基金湖南省哲学社会科学基金外语科研联合项目课题“英汉语语言美学生成机制对比研究”(项目编号:2010WLII48)的阶段性研究成果; 文摘总体来看，科技英语教学在我国外语院系目前尚未得到很好开展，这给学生就业带来诸多不利影响，因此，有必要采取措施扭转这种局面。在外语专业科技英语课程改革中，内容依托式教学法具有重要参考价值。根据内容依托式教学法的理念，除开设专门的科技英语课程以外，还应该大大增加其它课程的科技知识含量，通过多课程、多层次、多信息、多模态的输入，提高学生的语言技能，丰富学生的科技知识，培养具有人文情操和科技素养的高素质外语人才。; 关键词英语专业科技英语课程改革探析内容依托式教学法; Keywords EST course for English majors tentative approach Content-Based Instruction; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名CBI和IMR在英语专业阅读课中的结合应用被引量：1: 5; 作者段绍俊; 机构昆明学院外语系; 出处《海外英语》 2011年第5X期128-131,共4页; 文摘鉴于目前国内大部分学者对CBI教学法和IMR阅读模式只聚焦于一个方面,只进行单方面的研究和探讨的情况,该研究应用对比方法对两者在英语专业阅读课中的结合应用进行了深入的研究。认为两者的结合应用不但可行而且是必要的,既可以提高教学效率、促进学生阅读能力的增长,又可以发挥新理论对现实教学活动的指导作用。; 关键词英语专业阅读课依托式教学法交互式阅读模式结合应用; Keywords English major reading course CBI IMR combined application; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	内容依托式教学法和体验式教学在全英讲授中医知识中的应用	蒙缜之蓝娇娜	《医学教育研究与实践》	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	内容依托式教学法在高中英语课外阅读中的应用	孙莹莹	《英语教师》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于CBI理念下的高职高专酒店英语教学模式研究	周融	《英语广场（学术研究）》	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	外语专业科技英语课程教学:现状与设想	范武邱范头姣	《语言教育》	2013	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	CBI和IMR在英语专业阅读课中的结合应用	段绍俊	《海外英语》	2011	1	在线阅读下载PDF 职称材料