-
题名数字交互式国际中文教育产品供需状况与供给策略研究
- 1
-
-
作者
高传智
戈兆一
-
机构
中国劳动关系学院文化传播学院
首都师范大学文学院
-
出处
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2025年第1期53-60,共8页
-
基金
国家语委2022年度重点项目“中国语言产业数据库建设及应用研究”(ZDI145-33)
全国科学技术名词审定委员会2023年度重点项目“术语资源开发应用模式路径研究”(ZDI2023003)。
-
文摘
当前在国际中文教育发展中,亟待建立产品观、成本观与市场观。伴随着数字交互技术发展,教育传播方式在快速变化,特别是人工智能技术在国际中文教育领域的应用呈加速趋势。在此背景下,有必要选择具有代表性的数字交互式中文教学产品,从对终端需求的调查分析入手,探寻有效供给的可行之策。研究基于对应用于移动端的53种中文学习数字交互软件的产品定位、教学内容、功能类型、运营模式、用户评价的调查,对用户的消费需求及消费行为特征做出分析,并就如何实现有效供给进行了探讨。建议根据对目标国家的研究,定制式打造数字交互式中文学习产品;根据用户需求进行动态更新,把握受众心理创新数字交互教学方式;深化多方合作实现联动共赢,优化配套服务提升学习体验;“强强联手”拓宽产品传播渠道,“借船出海”增强市场覆盖率。
-
关键词
国际中文教育产品
数字交互
语言传播
供需分析:语言产业
-
Keywords
products of international Chinese-language education
digital interaction
language communication
supply and demand analysis
language industry
-
分类号
G209
[文化科学—传播学]
H09
[语言文字—语言学]
-
