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承载侗族口承文化的范本——广西《侗文专刊》特点及传承的价值
被引量:
2
1
作者
胡牧
《原生态民族文化学刊》
2014年第2期123-128,共6页
广西三江县语委办主办的《侗文专刊》立足侗乡,将侗乡审美世界、侗族歌师歌手、侗歌侗文编创人员、原生性侗歌侗文化和侗文凝聚成侗族艺术生态审美场。自创刊以来,《侗文专刊》主要形成了侗文、汉文匹配侗歌以及"以歌为主、兼容并...
广西三江县语委办主办的《侗文专刊》立足侗乡,将侗乡审美世界、侗族歌师歌手、侗歌侗文编创人员、原生性侗歌侗文化和侗文凝聚成侗族艺术生态审美场。自创刊以来,《侗文专刊》主要形成了侗文、汉文匹配侗歌以及"以歌为主、兼容并包"等特色,从而为侗歌研究、传承与保护以及为侗族艺术精神、侗族文化精神的传播和发扬提供了基础与平台。
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关键词
《
侗文
专刊》
侗歌
侗文
刊物传承
文化精神
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职称材料
族群认同视野下的侗文教育
被引量:
2
2
作者
海路
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
2009年第2期20-24,共5页
在当今经济全球化进程快速发展的背景下,中国少数民族语言文字生存和发展的前景日益受到人们的关注。笔者根据在贵州省侗族聚居地区开展田野调查的材料,从人类学族群认同理论的"原生论"和"工具论"的角度,对当前侗...
在当今经济全球化进程快速发展的背景下,中国少数民族语言文字生存和发展的前景日益受到人们的关注。笔者根据在贵州省侗族聚居地区开展田野调查的材料,从人类学族群认同理论的"原生论"和"工具论"的角度,对当前侗文在侗族地区扫盲教育及学校教育中的使用情况以及人们对它的不同态度及评价进行了描述,探讨了侗文作为族群标记和交际手段的双重性。
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关键词
族群认同
侗族
侗文
双语教育
教育人类学
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职称材料
侗族新创文字应用研究评述——以相关文献研究为线索
3
作者
海路
李芳兰
《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》
2010年第6期31-36,共6页
从《侗文方案》的制订、侗族新创文字在社会领域中的应用两方面对侗族新创文字的相关研究文献进行梳理,总结侗族新创文字应用研究的成果及存在问题,对今后更好地开展侗族新创文字研究提出一些建议。
关键词
新创文字
侗文
应用研究
评述
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职称材料
论国画的发展和“瞎发展”
被引量:
1
4
作者
刘汝醴
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
1981年第3期24-27,74,共5页
(一)一九八○年四月中旬,我在苏州网狮园无意中和华名张弘的美国画家相值。交谈之下,得知他是个中国艺术的爱好者,对明清山水,有深邃研究,临摹过不少古代名迹。我们知道,这样的画家在美国是为数不多的。
关键词
国画创作
林风眠
小篆
大篆
侗文
顾恺之
任伯年
秦篆
篆书
徐悲鸿
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职称材料
论国画的发展和“瞎发展”
5
作者
刘汝醴
《南艺学报》
1981年第3期24-27,74,共5页
(一)一九八○年四月中旬,我在苏州网狮园无意中和华名张弘的美国画家相值。交谈之下,得知他是个中国艺术的爱好者,对明清山水,有深邃研究,临摹过不少古代名迹。我们知道,这样的画家在美国是为数不多的。因此我想听听这位画家对于我们国...
(一)一九八○年四月中旬,我在苏州网狮园无意中和华名张弘的美国画家相值。交谈之下,得知他是个中国艺术的爱好者,对明清山水,有深邃研究,临摹过不少古代名迹。我们知道,这样的画家在美国是为数不多的。因此我想听听这位画家对于我们国画创作的意见。我说:解放后。
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关键词
国画创作
林风眠
小篆
大篆
侗文
顾恺之
任伯年
秦篆
篆书
徐悲鸿
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职称材料
题名
承载侗族口承文化的范本——广西《侗文专刊》特点及传承的价值
被引量:
2
1
作者
胡牧
机构
云南大学人文学院中文系
出处
《原生态民族文化学刊》
2014年第2期123-128,共6页
基金
2012年度教育部人文社会科学研究西部和边疆地区青年基金项目阶段性成果(项目编号:12XJC751002)
文摘
广西三江县语委办主办的《侗文专刊》立足侗乡,将侗乡审美世界、侗族歌师歌手、侗歌侗文编创人员、原生性侗歌侗文化和侗文凝聚成侗族艺术生态审美场。自创刊以来,《侗文专刊》主要形成了侗文、汉文匹配侗歌以及"以歌为主、兼容并包"等特色,从而为侗歌研究、传承与保护以及为侗族艺术精神、侗族文化精神的传播和发扬提供了基础与平台。
关键词
《
侗文
专刊》
侗歌
侗文
刊物传承
文化精神
Keywords
"Special Issues of Dong Culture"publications
cultural and spirit
Dong' s songs
Dong language
inheritance through
分类号
G122 [文化科学]
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职称材料
题名
族群认同视野下的侗文教育
被引量:
2
2
作者
海路
机构
中央民族大学教育学院
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
2009年第2期20-24,共5页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地2005年度重大研究项目"中国少数民族新创文字在教育教学中应用状况及存在问题调查研究"(05JJD850139)
中央民族大学"985工程"二期重点建设项目"中国少数民族新创文字在教育教学中应用状况及存在问题调查研究"(cun985-2-3)
文摘
在当今经济全球化进程快速发展的背景下,中国少数民族语言文字生存和发展的前景日益受到人们的关注。笔者根据在贵州省侗族聚居地区开展田野调查的材料,从人类学族群认同理论的"原生论"和"工具论"的角度,对当前侗文在侗族地区扫盲教育及学校教育中的使用情况以及人们对它的不同态度及评价进行了描述,探讨了侗文作为族群标记和交际手段的双重性。
关键词
族群认同
侗族
侗文
双语教育
教育人类学
Keywords
ethnic identity
dong ethnic group
dong writing
bilingual education
anthropology of education
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
侗族新创文字应用研究评述——以相关文献研究为线索
3
作者
海路
李芳兰
机构
中央民族大学教育学院
中央民族大学少数民族语言文学系
出处
《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》
2010年第6期31-36,共6页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"中国少数民族创新文字在教育教学中的应用状况及存在问题调查研究"(项目批准号:05JJD850139)
文摘
从《侗文方案》的制订、侗族新创文字在社会领域中的应用两方面对侗族新创文字的相关研究文献进行梳理,总结侗族新创文字应用研究的成果及存在问题,对今后更好地开展侗族新创文字研究提出一些建议。
关键词
新创文字
侗文
应用研究
评述
Keywords
Newly-created writing
Dong writing
applied research
commentary
分类号
H272 [语言文字—少数民族语言]
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职称材料
题名
论国画的发展和“瞎发展”
被引量:
1
4
作者
刘汝醴
机构
不详
出处
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
1981年第3期24-27,74,共5页
文摘
(一)一九八○年四月中旬,我在苏州网狮园无意中和华名张弘的美国画家相值。交谈之下,得知他是个中国艺术的爱好者,对明清山水,有深邃研究,临摹过不少古代名迹。我们知道,这样的画家在美国是为数不多的。
关键词
国画创作
林风眠
小篆
大篆
侗文
顾恺之
任伯年
秦篆
篆书
徐悲鸿
分类号
J21 [艺术—美术]
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职称材料
题名
论国画的发展和“瞎发展”
5
作者
刘汝醴
机构
不详
出处
《南艺学报》
1981年第3期24-27,74,共5页
文摘
(一)一九八○年四月中旬,我在苏州网狮园无意中和华名张弘的美国画家相值。交谈之下,得知他是个中国艺术的爱好者,对明清山水,有深邃研究,临摹过不少古代名迹。我们知道,这样的画家在美国是为数不多的。因此我想听听这位画家对于我们国画创作的意见。我说:解放后。
关键词
国画创作
林风眠
小篆
大篆
侗文
顾恺之
任伯年
秦篆
篆书
徐悲鸿
分类号
J21 [艺术—美术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
承载侗族口承文化的范本——广西《侗文专刊》特点及传承的价值
胡牧
《原生态民族文化学刊》
2014
2
在线阅读
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职称材料
2
族群认同视野下的侗文教育
海路
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
2009
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
侗族新创文字应用研究评述——以相关文献研究为线索
海路
李芳兰
《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》
2010
0
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职称材料
4
论国画的发展和“瞎发展”
刘汝醴
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
1981
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
论国画的发展和“瞎发展”
刘汝醴
《南艺学报》
1981
0
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职称材料
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