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中学“接龙”作文训练法——“自主”“合作”“创新”作文能力培养
1
作者
杨榀
《中学语文教学》
2005年第12期49-51,共3页
关键词
作文能力培养
“接龙”
自主选择
“创新”
合作
训练法
中学
组织方式
写作
学生
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职称材料
教会学生修改作文
被引量：
1
2
作者
李怿
李树田
《学科教育》
北大核心
2001年第1期8-12,共5页
作文修改是作文教学的重要环节 ,强化学生作文修改训练 ,能培养提高学生的作文能力。
关键词
作文
中学
作文
教学
修改方法
作文
修改训练
作文能力培养
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职称材料
题名
中学“接龙”作文训练法——“自主”“合作”“创新”作文能力培养
1
作者
杨榀
机构
宁夏大学附中
出处
《中学语文教学》
2005年第12期49-51,共3页
关键词
作文能力培养
“接龙”
自主选择
“创新”
合作
训练法
中学
组织方式
写作
学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G807.2 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
教会学生修改作文
被引量：
1
2
作者
李怿
李树田
机构
诸城市教学研究室
诸城市万家庄镇初中
出处
《学科教育》
北大核心
2001年第1期8-12,共5页
文摘
作文修改是作文教学的重要环节 ,强化学生作文修改训练 ,能培养提高学生的作文能力。
关键词
作文
中学
作文
教学
修改方法
作文
修改训练
作文能力培养
Keywords
composition
revision
content
method
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G632 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中学“接龙”作文训练法——“自主”“合作”“创新”作文能力培养
杨榀
《中学语文教学》
2005
0
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职称材料
2
教会学生修改作文
李怿
李树田
《学科教育》
北大核心
2001
1
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