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作为社会分析的正义理论--《自由的权利:民主伦理大纲》导论 被引量:1
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作者 霍耐特 王晓升(译) 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2013年第8期36-41,共6页
以罗尔斯为代表的正义理论沿着康德哲学的思路,脱离社会习俗来探讨社会规范的原则,这导致了"是与应当"的对立,而作为社会分析的正义理论就是要沿着黑格尔所开辟的道路,即在分析现实社会的基础上重建正义制度。为了使人们更容... 以罗尔斯为代表的正义理论沿着康德哲学的思路,脱离社会习俗来探讨社会规范的原则,这导致了"是与应当"的对立,而作为社会分析的正义理论就是要沿着黑格尔所开辟的道路,即在分析现实社会的基础上重建正义制度。为了使人们更容易理解这个理论,抽象地勾勒出这个理论的四个预设是必要的。这四个预设是:社会再生产与传统的价值系统是联系在一起的;把其中的某些价值作为正义制度的道德参考是社会再生产的必要条件;对正义理论的规范性重构必须有正确的方法论;这种方法必须使人们能够批判性地运用这种正义理论。 展开更多
关键词 社会分析 正义理论 黑格尔 政治哲学 《自由的权利 民主伦理大纲》
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社会支持理论视角下农村老人自养模式研究——基于30个案例的csQCA分析
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作者 杨艳 《农村科学实验》 2025年第11期195-198,共4页
我国农村面临严重的人口老龄化问题,由于养老资源相对匮乏,国家承担着沉重的养老负担,在此背景下,农村老人自养模式成为新时期应对人口老龄化挑战的重要路径。该文收集不同地区的30个真实案例,采用csQCA方法,探寻了农村老人自养的支持... 我国农村面临严重的人口老龄化问题,由于养老资源相对匮乏,国家承担着沉重的养老负担,在此背景下,农村老人自养模式成为新时期应对人口老龄化挑战的重要路径。该文收集不同地区的30个真实案例,采用csQCA方法,探寻了农村老人自养的支持因素、不同模式及其特点。老人自养支持体系包含自我支持、非正式支持和正式支持3个维度,可进一步概括为互助型、协同型、发展型和包容型4种典型模式。其中,互助型模式强调农村社会中熟人关系的重要性,协同型模式关注正式支持和非正式支持的有机结合,发展型模式的优点在于进一步提高了老人自养的能力,包容型模式则是最佳的老人自养模式。研究表明,强化土地保障功能、完善正式与非正式社会支持体系有助于提高老人自养水平,这一研究为破解农村养老困境提供了新的理论视角和实践路径。 展开更多
关键词 农村老人 自养模式 社会支持理论 定型比较分析
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群体感知工具对社会调节学习的驱动因素与作用机制研究——基于扎根理论的质性分析 被引量:4
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作者 尹兴翰 叶俊民 +3 位作者 于爽 罗晟 任文 司开颜 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第5期42-50,66,共10页
计算机支持的协作学习中的群体感知工具,能够帮助学习者监控和反思学习过程,对促进社会调节学习起着重要作用。但当前研究主要关注群体感知工具的设计及其效果验证,而群体感知工具对社会调节学习的作用机制及驱动因素尚不明晰。因此,文... 计算机支持的协作学习中的群体感知工具,能够帮助学习者监控和反思学习过程,对促进社会调节学习起着重要作用。但当前研究主要关注群体感知工具的设计及其效果验证,而群体感知工具对社会调节学习的作用机制及驱动因素尚不明晰。因此,文章以探索群体感知工具对社会调节学习的作用机理为目标,采用扎根理论研究方法,通过深度访谈获取学习者在协作学习活动中使用群体感知工具的经历、感受、体验等数据,借助质性分析软件对数据进行三级编码,最终构建了“刺激—感知—调节”理论模型。研究发现,学习者利用群体感知工具可以促进自我调节、同伴调节和集体调节学习,并且受到个体因素、教学因素及环境因素的驱动,在此过程中,学习者需要经历群体感知接收与理解,包括信息查看、信息选择、价值判断、自我比较和意义建构等过程。针对上述结论,文章给出相应教学启示,包括引导学习者理解群体感知工具的内容,辅助学习者应用群体感知工具进行调节等。 展开更多
关键词 社会调节学习 群体感知工具 作用机制 扎根理论 质性分析
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强基计划的正义成就、困境与发展路向探讨——基于社会正义原则理论的分析 被引量:2
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作者 梁鹏 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2023年第1期31-38,共8页
我国高校自主招生改革试点的正义问题一直备受关注。2020年,强基计划出台,自主招生改革试点工作随之告一段落。近年来,强基计划进展顺利,试点学校不断增加,审视其正义问题有其必要。立足自主招生改革试点经验,结合戴维·米勒的社会... 我国高校自主招生改革试点的正义问题一直备受关注。2020年,强基计划出台,自主招生改革试点工作随之告一段落。近年来,强基计划进展顺利,试点学校不断增加,审视其正义问题有其必要。立足自主招生改革试点经验,结合戴维·米勒的社会正义原则理论,对比分析可以看出:强基计划在目标设计中彰显了“应得”的正义原则;严格的招录程序设计体现出程序正义之价值;全面把握招考改革经验、屏蔽复杂背景影响和多程序协同推进则强调规避“制度背离”。然而,尽管强基计划坚守程序正义,却在不同正义原则之间顾此失彼;尽力规避的“制度背离”实际上也难以避免。强基计划的进一步发展还需从平衡正义原则和防范“制度背离”两个方面入手。 展开更多
关键词 强基计划 社会正义原则理论 程序正义 结果正义 制度背离
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当代社会学中的阶级分析:理论视角和分析范式 被引量:30
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作者 李路路 陈建伟 秦广强 《社会》 CSSCI 北大核心 2012年第5期25-46,共22页
本文系统梳理了当代社会学研究中的阶级分析文献,揭示了阶级分析视角的核心和多元化的分析范式。阶级分析视角的核心是基于社会关系定义的结构性位置,是关于社会不平等及相关社会现象系统化的结构性解释。多元化的分析范式主要包括:(1)... 本文系统梳理了当代社会学研究中的阶级分析文献,揭示了阶级分析视角的核心和多元化的分析范式。阶级分析视角的核心是基于社会关系定义的结构性位置,是关于社会不平等及相关社会现象系统化的结构性解释。多元化的分析范式主要包括:(1)研究对象上的宏观层次(解释大规模社会变迁和转型事件)与微观层次(解释阶级对个人态度、行为和生活机会的影响);(2)分析思路上的 "结构—意识—行动"(将阶级作为"集体行动者")与"结构—状况—选择"(将阶级作为"生活条件综合信号");(3)解释逻辑上的"剥削和利益形成逻辑"、"状况逻辑或理性行动逻辑"和"结构化(或同质性)逻辑"。 展开更多
关键词 阶级分析 社会不平等 理论视角 分析范式
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社会经济分析中的演化理论研究 被引量:11
6
作者 蒋德鹏 盛昭瀚 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2001年第5期42-46,共5页
本文对社会经济分析中演化理论的最新进展加以评述 ,分析了演化经济理论和新古典经济理论在方法论、认识论、企业概念、时间感知和随机因素等方面的不同点 。
关键词 社会经济分析 演化理论 生物演化理论 社会演化理论 演化经济学 新古典经济理论
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基于熵理论的人类社会系统可持续发展分析 被引量:4
7
作者 孟春 孟莉 +2 位作者 王立海 苏义坤 刘美爽 《森林工程》 2010年第4期8-10,共3页
从熵理论视角对人类社会系统的可持续发展模式及其发展动态进行分析,得出人类社会系统要进步就必须控制系统的正熵和努力挖掘可流入的负熵,同时探讨人类社会系统的可持续性战略。
关键词 理论 人类社会 可持续发展 动态分析
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油气管道事故原因分类模型及其社会网络分析 被引量:1
8
作者 宫运华 张喆 范志炜 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第9期34-40,共7页
为提高油气管道事故预防策略的有效性,首先,基于系统理论事故建模与过程(STAMP)模型及人为因素分析与分类系统(HFACS)模型,建立油气管道事故预防控制结构,分析国内外35起油气管道事故原因,并依据扎根理论对分析结果进行统计编码,得出油... 为提高油气管道事故预防策略的有效性,首先,基于系统理论事故建模与过程(STAMP)模型及人为因素分析与分类系统(HFACS)模型,建立油气管道事故预防控制结构,分析国内外35起油气管道事故原因,并依据扎根理论对分析结果进行统计编码,得出油气管道事故原因分类模型;其次,应用社会网络分析法构建油气管道事故原因关系网络,通过核心—边缘分析、中心性分析和关联方向指数分析,识别油气管道事故原因中核心及具有高关联性和强影响力因素。研究结果表明:油气管道事故原因分类模型包含6个层次:政府及监管部门因素、第三方因素、运营商组织因素、运营商不安全监督、现场人员不安全行为的前提条件、现场人员的不安全行为,并可将其细分为22个最底层原因因素。其中,政府及监管部门因素、运营商组织因素、运营商不安全监督和第三方因素均为核心因素;制度缺陷、监督不充分、运行计划不当、第三方破坏行为、管材与焊缝缺陷、施工/维修/配件问题、技能失误均为具有高关联性和强影响力因素。 展开更多
关键词 系统理论事故建模与过程(STAMP)模型 人为因素分析与分类系统(HFACS)模型 油气管道 事故原因 分类模型 社会网络分析
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因子分析新理论与节约型社会综合评价--以广州市2001~2006年数据为例 被引量:3
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作者 林海明 郭秀珍 张艳红 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2008年第12期46-48,共3页
文章应用因子分析新理论-因子分析模型L的小样本解、时间序列比较分析的方法,从定性、定量研究相结合的角度进行分析与综合评价,找到了广州市节约型社会发展的优势、潜力、问题和影响因素,对广州市资源利用、环境保护等方面提出了一些建... 文章应用因子分析新理论-因子分析模型L的小样本解、时间序列比较分析的方法,从定性、定量研究相结合的角度进行分析与综合评价,找到了广州市节约型社会发展的优势、潜力、问题和影响因素,对广州市资源利用、环境保护等方面提出了一些建议,以期为决策者政策调控或系统结构的调整提供参考。 展开更多
关键词 因子分析 理论 节约型社会 综合评价
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基于分岔理论的旅游地社会-生态系统的情景分析 被引量:5
10
作者 沈苏彦 徐坚 赵锦 《生态经济》 CSSCI 北大核心 2015年第9期147-150,共4页
在构建的旅游地社会-生态系统动力学模型的基础上,通过调节代表旅游投资和旅游竞争力的参数,运用分岔理论和Mat CONT软件绘制了系统的双参数分岔曲线,并分析了参数不同取值情况下的系统几种可能的发展情景。研究表明:系统动力学及其分... 在构建的旅游地社会-生态系统动力学模型的基础上,通过调节代表旅游投资和旅游竞争力的参数,运用分岔理论和Mat CONT软件绘制了系统的双参数分岔曲线,并分析了参数不同取值情况下的系统几种可能的发展情景。研究表明:系统动力学及其分岔理论是一种可以用来解释旅游地社会-生态系统的发展情景的有效工具;通过调节表示旅游地投资政策和其所处区域旅游竞争压力的参数,可以使旅游地社会-生态系统出现4种可能的情景,即周而复始的周期运动情景、旅游发展的灾难性情景、环境的不可持续情景,以及旅游地社会-生态系统的可持续平稳发展情景;旅游地社会-生态系统周而复始周期运动情景符合Gunderson和Holling提出的适应性循环理论,即快速增长、稳定、释放和重组四个阶段;出现旅游地社会-生态系统的可持续平稳发展情景则需要通过相关政策将旅游地所处区域的旅游竞争压力和对设施的投资水平维持在一个较低的水平,若通过某些政策使得区域内旅游竞争压力变大,那么旅游地社会-生态系统会跨过阈值进入旅游发展灾难性情景,而若政策决策者太贪婪,一味的发展旅游业和追逐经济利益,增加对旅游设施的投资,而忽略了环境,那么旅游地社会-生态系统会跨过阈值出现环境的不可持续情景或者周而复始周期性运动情景。 展开更多
关键词 社会-生态系统 旅游地 分岔理论 情景分析 可持续发展
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金属物质社会蓄积量理论分析模型 被引量:2
11
作者 岳强 王鹤鸣 陆钟武 《东北大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2012年第2期239-242,共4页
将金属物质流分析与金属产品生命周期链群结合起来,构建了金属物质社会蓄积量理论分析模型.由该模型分析得出,金属物质社会蓄积量及其净增量与金属制品消费量、消费量的年变化率和金属制品使用寿命密切相关.初始年的金属制品消费量愈大... 将金属物质流分析与金属产品生命周期链群结合起来,构建了金属物质社会蓄积量理论分析模型.由该模型分析得出,金属物质社会蓄积量及其净增量与金属制品消费量、消费量的年变化率和金属制品使用寿命密切相关.初始年的金属制品消费量愈大、消费量的年变化率愈快、金属制品使用寿命愈长,金属物质的社会蓄积量及其净增量就愈多.金属制品使用寿命超过平均使用寿命而延长时,金属物质社会蓄积量的回收率将降低.分析结果对于金属工业产业政策的制定有一定的参考价值. 展开更多
关键词 金属 产品生命周期 社会蓄积量 理论分析模型 物质流分析
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批判理论的空间转向与城市社会的正义建构——为纪念爱德华·苏贾而作 被引量:6
12
作者 陈忠 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2016年第11期15-20,共6页
空间转向对批判理论、激进理论的当代激活和城市复兴起到了重要作用。苏贾的空间哲学是空间本体论、空间辩证法、空间正义论的统一。空间哲学的兴起有其深刻的历史论与文明论成因。随着现代性与全球化的推进,空间日益成为主体生成、发... 空间转向对批判理论、激进理论的当代激活和城市复兴起到了重要作用。苏贾的空间哲学是空间本体论、空间辩证法、空间正义论的统一。空间哲学的兴起有其深刻的历史论与文明论成因。随着现代性与全球化的推进,空间日益成为主体生成、发展、竞争的稀缺资源与核心对象,也成为理解与建构正义的重要载体和视域。城市社会发展的纵深推进,使城市成为空间转换、空间生产、空间正义的重要场域和视域。城市哲学是当代空间理论、批评理论的重要构成。 展开更多
关键词 城市社会 批判理论 空间转向 空间正义 城市哲学 爱德华·苏贾
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卡斯特“网络社会理论”对于人文地理学的知识贡献——基于中外引文内容的分析与对比 被引量:2
13
作者 唐佳 甄峰 汪侠 《地理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第8期1245-1255,共11页
以引用曼纽尔·卡斯特《网络社会的崛起》的898篇英文文献和363篇中文文献为数据基础,综合运用引文内容分析和引文情境分析方法,基于中外引文的分析与对比,研究了“网络社会理论”对于人文地理学的知识贡献。研究发现:“流动空间”... 以引用曼纽尔·卡斯特《网络社会的崛起》的898篇英文文献和363篇中文文献为数据基础,综合运用引文内容分析和引文情境分析方法,基于中外引文的分析与对比,研究了“网络社会理论”对于人文地理学的知识贡献。研究发现:“流动空间”是国内外文献引用最多的理论观点,且国内研究的引用比例明显高于国外研究;国内外研究对于“网络社会理论”的关注点存在差异,国内研究主要聚焦于网络社会的外在空间形态及其的转型,而国外研究则更加关注网络社会的内在空间动力;引文内容承担着9种引用功能以及3类知识贡献,体现了“网络社会理论”对于人文地理学不同程度的影响。其中,批判性引用揭示了“网络社会理论”的不足之处,指出了“空间二元论”的抽象性、地方空间的重要性以及研究数据、方法和时代背景的局限性,为未来“网络社会理论”在人文地理学领域的应用与创新提供了新的启示。 展开更多
关键词 网络社会理论 流动空间 人文地理 知识贡献 引文分析 引用功能
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社会正义的两种进路:罗尔斯的规范建构与霍耐特的社会分析之比较 被引量:2
14
作者 胡军方 《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 2019年第3期164-170,共7页
以罗尔斯为代表的英美政治哲学同以霍耐特为代表的欧洲大陆政治哲学,构成了当代政治哲学思考社会正义的两大理论路径,二者都持有规范意义上的正义思想,但在哲学运思和理论旨趣上存在着明显的差异。在罗尔斯和霍耐特的社会正义论中,都包... 以罗尔斯为代表的英美政治哲学同以霍耐特为代表的欧洲大陆政治哲学,构成了当代政治哲学思考社会正义的两大理论路径,二者都持有规范意义上的正义思想,但在哲学运思和理论旨趣上存在着明显的差异。在罗尔斯和霍耐特的社会正义论中,都包含了正义的主题、正义的方法、正义的目的三个相互关联的内容。通过集中于社会正义中三个具体内容的比较分析,可以发现罗尔斯侧重于规范的建构,以社会契约论建构政治的正义观念,但造成了其理论中应然与实然的分裂。霍耐特以承认理论为基础,运用社会分析力图弥合正义理论中应然与实然的分离,但其对现代社会主要制度缺乏规范建构从而与他追求的道德进步造成了紧张。 展开更多
关键词 社会正义 社会契约 社会分析 承认
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毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的差异分析 被引量:3
15
作者 王文兵 申忠民 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第5期13-17,共5页
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系都是中国共产党人把马克思主义与时代特征、中国国情相结合的理论成果。因而,在这两者之间,既存在着思想原则和思想结构的同一性和密切的传承关系,又存在着重大的时代主题差异、社会历史差异和理... 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系都是中国共产党人把马克思主义与时代特征、中国国情相结合的理论成果。因而,在这两者之间,既存在着思想原则和思想结构的同一性和密切的传承关系,又存在着重大的时代主题差异、社会历史差异和理论内容差异。 展开更多
关键词 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系 差异分析
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政府与社会保障:理论分析与政策建议 被引量:15
16
作者 阎中兴 《财经理论与实践》 CSSCI 北大核心 2003年第1期44-47,共4页
政府是社会保障中非常重要的制度主体。从经济理论上进行分析 ,市场失灵决定了政府必须对社会保障进行干预 ,同时政府也存在失灵的问题。在社会保障中政府与市场应密切结合 ,从几个方面发挥我国政府在社会保障中的作用。
关键词 理论分析 政策 市场失灵 制度主体 中国 财政支出结构 社会保障 政府
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网络研究三部曲:图论、社会网络分析与复杂网络理论 被引量:20
17
作者 李金华 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第2期136-138,共3页
关键词 网络理论 社会网络分析 三部曲 系统科学 图论 相互联系 复杂网络 相互作用
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理论审视:大学生社会主义核心价值观内化的心理分析 被引量:15
18
作者 白强 《重庆大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第2期147-154,共8页
在梳理内化理论的基础上,认为大学生社会主义核心价值观内化是一个连续的心理发展过程,相继经历图式认知、被动从众、局部同化、结构顺应四个连续、递进阶段。这一心理发展过程具有能动性、递进性、系统性和波动性特征。促进大学生社会... 在梳理内化理论的基础上,认为大学生社会主义核心价值观内化是一个连续的心理发展过程,相继经历图式认知、被动从众、局部同化、结构顺应四个连续、递进阶段。这一心理发展过程具有能动性、递进性、系统性和波动性特征。促进大学生社会主义核心价值观内化的教育策略在于尊重主体性、增强持续性、强化协同性、突出实践性、加强针对性、突出示范性,进而才能有效促进大学生社会主义核心价值观的内化。 展开更多
关键词 大学生 社会主义核心价值观 内化理论 内化过程 心理分析
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表层分析宣言:教育社会理论的文学张力 被引量:1
19
作者 贺晓星 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2012年第6期33-43,共11页
教育社会理论的兴起具有重要的思想意义。教育社会学对于教育社会理论的召唤,需要在社会理论兴起之背景中去理解。教育社会理论,其特点除了开放、兼容并蓄,还表现为它是一种教育研究文学化的现象。教育社会理论不仅注重对文学概念、思... 教育社会理论的兴起具有重要的思想意义。教育社会学对于教育社会理论的召唤,需要在社会理论兴起之背景中去理解。教育社会理论,其特点除了开放、兼容并蓄,还表现为它是一种教育研究文学化的现象。教育社会理论不仅注重对文学概念、思想、理论的吸取,更关键的是,其谈论问题的方式,从对认识论层面的关注上升到了对存在论层面的关注。在二元对立的理性世界,人们习惯于追求深层次的意义,而意识不到表层的存在价值。教育社会理论强调表层的鲜活,但并非满足于华而不实的美学批判,而是在注重表层华丽的同时,追求严密的经验性解释分析。 展开更多
关键词 社会理论 教育社会理论 文学 表层 分析
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正义理论与社会建设——基于三种正义理论的比较研究 被引量:1
20
作者 刁振强 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第6期99-105,共7页
马克思认为,正义既具有永恒性、绝对性,又具有历史性、相对性,他主张的正义就是通过社会组织的合理重构,通过建立共产主义社会和实行按需分配来实现人的自由全面发展。罗尔斯认为,正义就是社会具有能够使社会运行规范有序的超越历史和... 马克思认为,正义既具有永恒性、绝对性,又具有历史性、相对性,他主张的正义就是通过社会组织的合理重构,通过建立共产主义社会和实行按需分配来实现人的自由全面发展。罗尔斯认为,正义就是社会具有能够使社会运行规范有序的超越历史和地域、唯一不变的一套规则,这套规则就是正义的两个原则。森认为,正义就是社会的发展战略能够使人们更加自由自在地生活。比较三者对正义的总体性认识、对自由的不同理解以及实现正义途径的不同主张,能够为我们在社会建设领域实现社会正义提供有益的启示。 展开更多
关键词 正义理论 社会建设 马克思 罗尔斯 阿马蒂亚·森
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