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题名中学生体象灵活性问卷的编制及效度信度检验
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作者
焦瑞超
郑丹
郭晓薇
薛栋栋
王芹
王晓庄
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机构
教育部人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院
天津师范大学心理学部
天津市学生心理健康与智能评估重点实验室
河北经贸大学
南宁师范大学
新乡学院
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出处
《中国心理卫生杂志》
北大核心
2025年第6期515-521,共7页
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基金
天津市哲学社会科学规划课题——社会医治视角下志愿行为对青少年心理复原力的影响研究(TJXL23-002)。
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文摘
目的:编制中学生体象灵活性问卷(BIFQ-MS)并检验其效度和信度。方法:以心理灵活性六边形模型为基础,编制初始问卷。选取701名中学生对初始问卷进行条目分析和探索性因子分析;选取899名中学生对正式问卷进行验证性因子分析、效标关联效度和内部一致性信度检验,以身体意象-接纳与行动问卷(BI-AAQ)、青少年回避与融合问卷简版(AFQ-Y8)、身体部位满意量表(BASS)、负面身体自我量表的整体特征分量表(NPSS-GA)为效标工具;选取88名中学生间隔4周重测。结果:BIFQ-MS共26个条目,包括经验开放、以己为景、接触当下、价值行动4个因子,可解释总变异的65.55%;4因子结构模型拟合良好(χ^(2)/df=2.26,CFI=0.97,TLI=0.97,RMSEA=0.04,SRMR=0.03)。问卷总分及各因子得分与BI-AAQ、BASS得分均正相关(r=0.41~0.50,均P<0.01),与NPSS-GA、AFQ-Y8得分均负相关(r=-0.28~-0.58,均P<0.01)。总问卷及各因子的Cronbachα系数为0.91~0.97、重测信度(ICC)为0.70~0.86。结论:本研究编制的中学生体象灵活性问卷效度和信度良好,适用于中学生体象灵活性评估。
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关键词
体象灵活性
中学生
问卷编制
效度
信度
测量等值性
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Keywords
body image flexibility
middle school students
development of questionnaire
validity
reliability
measurement invariance
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分类号
B841.7
[哲学宗教—基础心理学]
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