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习近平总书记体育重要论述融入体育课程思政建设研究被引量：114: 1; 作者赵富学李壮壮《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第3期12-19,共8页; 习近平总书记体育重要论述对于体育课程思政建设的整体推进与质量提升具有重要的引领和指导意义。运用文献资料法、逻辑推理法和比较分析法,系统探讨将习近平总书记体育重要论述融入体育课程思政建设过程中的价值定位、内容布局和路径... 展开更多; 关键词习近平体育重要论述体育课程思政体育课程体育教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

习近平总书记关于体育工作重要论述研究述评:特征与展望被引量：10: 2; 作者郑奥成郑家鲲《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第5期5-11,共7页; 运用文献计量分析、数理统计和逻辑分析等方法,以习近平总书记关于体育工作重要论述的研究文献为研究对象,分析了研究文献的数量、年代分布、研究主题、关键词、文献来源期刊及基金分布等,并对热点研究进行述评,以期为后续研究提供参考... 展开更多; 关键词习近平总书记体育工作重要论述综述研究特征未来展望; 在线阅读下载PDF 职称材料

习近平新时代关于体育的重要论述对普通高校体育教学改革的启示被引量：49: 3; 作者俞海洛方慧 +1 位作者刘洋李向东《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2020年第5期76-81,共6页; 以习近平新时代关于体育的重要论述为指导,结合当前普通高校体育教学中存在的问题,运用文献资料、逻辑分析等方法,从改革新方向、新内涵、新措施等方面对高校体育教学改革实施进行探析。研究认为:习近平新时代关于体育的重要论述,不仅... 展开更多; 关键词学校体育体育教学改革普通高校习近平新时代关于体育的重要论述; 在线阅读下载PDF 职称材料

习近平关于体育工作重要论述研究的回顾与展望被引量：9: 4; 作者付求勇《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2022年第4期1-7,共7页; 习近平关于体育工作重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,为新时代中国体育发展提供了根本遵循。基于文献分析方法,从形成条件、主要特色、重大意义、践行路径4大视角回顾习近平关于体育工作重要论述的研究现状... 展开更多; 关键词体育思想体育工作重要论述习近平新时代中国特色社会主义思想理论研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

习近平关于体育工作重要论述的丰富内涵与重大意义被引量：32: 5; 作者楼俊超徐献杰《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2019年第3期1-7,共7页; 习近平关于体育工作重要论述的丰富内涵包含体育功能、体育强国、全民健身、体育改革、体育外交等主要内容。习近平关于体育工作重要论述继承并发展了马克思主义体育思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代中... 展开更多; 关键词体育思想习近平关于体育工作的重要论述习近平新时代中国特色社会主义思想; 在线阅读下载PDF 职称材料

习近平关于“四位一体”学校体育目标的历史超越和时代引领: 6; 作者周妍齐静 +1 位作者李启迪邵伟德《体育学刊》 2025年第1期1-7,共7页; 以习近平关于“四位一体”学校体育目标为主线,探讨了其历史超越、内在逻辑、重大意义与时代引领。研究认为,习近平关于“四位一体”学校体育目标无论在内涵本质、语言表达与词语搭配上均实现了历史超越。习近平关于“四位一体”学校体... 展开更多; 关键词学校体育 “四位一体”学校体育目标习近平关于体育工作重要论述; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名习近平总书记体育重要论述融入体育课程思政建设研究被引量：114: 1; 作者赵富学李壮壮; 机构武汉体育学院体育教育学院武汉体育学院科学运动与健康促进湖北省协同创新中心武汉体育学院体育课程思政教学研究示范中心; 出处《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第3期12-19,共8页; 基金国家社会科学后期资助重点项目(20FTYA001) 湖北省高等学校哲学社会科学研究重大项目(20ZD076) 武汉体育学院学科建设专项重点项目(XKB202103)。; 文摘习近平总书记体育重要论述对于体育课程思政建设的整体推进与质量提升具有重要的引领和指导意义。运用文献资料法、逻辑推理法和比较分析法,系统探讨将习近平总书记体育重要论述融入体育课程思政建设过程中的价值定位、内容布局和路径设计。将习近平总书记体育重要论述有机融入体育课程思政建设全程,对于满足体育课程建设的理论、素材、内容和资源方面的独特需要具有重要价值。习近平总书记关于“体育强国”“健康第一”“全民健身”“中华体育精神”“体教融合”方面的重要论述蕴含着丰富且全面的体育课程思政建设元素,经过教学化设计可以与体育课程思政建设内容进行对接。通过系统化、常态化、动态化、结构化和制度化的路径设计,使习近平总书记体育重要论述的核心要义与体育课程思政建设理念与实践紧密结合,进而推动学校体育课程与教学在构建全员全程全方位育人大格局中发挥出高质量的育人作用。; 关键词习近平体育重要论述体育课程思政体育课程体育教学; Keywords Xi Jinping important exposition on sports ideological and political construction of P.E curriculum P.E curriculum P.E; 分类号 G80-05 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名习近平总书记关于体育工作重要论述研究述评:特征与展望被引量：10: 2; 作者郑奥成郑家鲲; 机构上海体育学院休闲学院; 出处《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第5期5-11,共7页; 基金国家社会科学基金项目(19BTY001)。; 文摘运用文献计量分析、数理统计和逻辑分析等方法,以习近平总书记关于体育工作重要论述的研究文献为研究对象,分析了研究文献的数量、年代分布、研究主题、关键词、文献来源期刊及基金分布等,并对热点研究进行述评,以期为后续研究提供参考。研究认为,习近平总书记关于体育工作重要论述的研究具有以下特征:研究体现时代特色,但研究视野有待拓展;研究触及多个领域,但跨学科研究相对不足;研究贯穿问题意识,但研究内容亟待深化;研究善用经典方法,但仍需丰富。未来研究建议从以下方面进行深入探讨:不断强化实践路径研究、大力推进时代价值研究、大胆创新研究方法、积极拓宽研究视野、深入探寻理论基础研究。; 关键词习近平总书记体育工作重要论述综述研究特征未来展望; Keywords Xi Jinping's Important Exposition on Sports Work review characteristic of the research future research prospect; 分类号 G80-05 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名习近平新时代关于体育的重要论述对普通高校体育教学改革的启示被引量：49: 3; 作者俞海洛方慧刘洋李向东; 机构郑州轻工业大学党委办公室郑州轻工业大学体育学院; 出处《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2020年第5期76-81,共6页; 基金河南省高等教育教学改革研究与实践重大思想项目(2019SJGLX018)。; 文摘以习近平新时代关于体育的重要论述为指导,结合当前普通高校体育教学中存在的问题,运用文献资料、逻辑分析等方法,从改革新方向、新内涵、新措施等方面对高校体育教学改革实施进行探析。研究认为:习近平新时代关于体育的重要论述,不仅赋予了体育更多的社会期望和时代担当,充分展示了习近平新时代体育理念的人民性,是我国积极参与全球健康治理的举措,更是对马克思主义体育价值观的继承与完善,充分体现党中央治国理政新理念新思想新战略,为当前我国体育事业快速发展奠定了基础,为我国普通高等院校体育教学改革指明方向。普通高校体育教学改革要在习近平"大健康观"思想指导下,努力提高改革的政治站位,深挖高校体育课程思政元素;聚焦"教会、勤练、常赛",突出高校体育教学全面性与一体化;以"强基础、重内涵、补短板、定标准、建体系"为切入点,提升高校体育教学保障水平,努力形成注重全面、突出基础与特色、多元协同育人、科技创新助力的新时代普通高校体育教学新体系。; 关键词学校体育体育教学改革普通高校习近平新时代关于体育的重要论述; Keywords school physical education reform of physical education teaching universities Xi Jinping’s important exposition on sports in the new era; 分类号 G807 [文化科学—体育训练] G80 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名习近平关于体育工作重要论述研究的回顾与展望被引量：9: 4; 作者付求勇; 机构南京大学马克思主义学院; 出处《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2022年第4期1-7,共7页; 基金国家社会科学基金项目“青少年社会主义核心价值观接受的心理机制研究”(21BKS193)。; 文摘习近平关于体育工作重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,为新时代中国体育发展提供了根本遵循。基于文献分析方法,从形成条件、主要特色、重大意义、践行路径4大视角回顾习近平关于体育工作重要论述的研究现状并提出展望。现有研究存在内容有待深化、视野有待拓展、方法有待突破的问题,未来研究应从内容上阐释微观问题,增强研究的学术性和创新性;从视野上突破时间、空间与学科界限,向十八大之前、国际领域与跨学科领域延伸;从方法上强化实证研究与定量研究。; 关键词体育思想体育工作重要论述习近平新时代中国特色社会主义思想理论研究; Keywords sports thought important discussion on sports work Xi Jinping’s thought on socialism with Chinese characteristics for a new era theoretical research; 分类号 G80 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名习近平关于体育工作重要论述的丰富内涵与重大意义被引量：32: 5; 作者楼俊超徐献杰; 机构浙江大学马克思主义学院浙江大学中国特色社会主义研究中心中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院; 出处《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2019年第3期1-7,共7页; 基金国家社科基金十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略研究专项工程项目“十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略的理论体系研究”(16ZZD018); 文摘习近平关于体育工作重要论述的丰富内涵包含体育功能、体育强国、全民健身、体育改革、体育外交等主要内容。习近平关于体育工作重要论述继承并发展了马克思主义体育思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代中国体育理论的重大创新,同时也是做好新时代体育工作的行动指南。认真学习和研究习近平关于体育工作重要论述,对于全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想,推动新时代体育工作的科学发展具有重要意义。; 关键词体育思想习近平关于体育工作的重要论述习近平新时代中国特色社会主义思想; Keywords sports thought XI Jin-ping’s important expositions of sports work XI Jin-ping’s thought about socialism with Chinese features in the new era; 分类号 G80-05 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名习近平关于“四位一体”学校体育目标的历史超越和时代引领: 6; 作者周妍齐静李启迪邵伟德; 机构浙江师范大学; 出处《体育学刊》 2025年第1期1-7,共7页; 基金浙江省高校重大人文社科攻关计划研究项目“以习近平“四位一体”学校体育目标为引领的学校体育理论创新研究”(2023GH059)。; 文摘以习近平关于“四位一体”学校体育目标为主线,探讨了其历史超越、内在逻辑、重大意义与时代引领。研究认为,习近平关于“四位一体”学校体育目标无论在内涵本质、语言表达与词语搭配上均实现了历史超越。习近平关于“四位一体”学校体育目标体现了“享受乐趣”的学校体育“动力”目标、“增强体质”的学校体育“育体”目标;“健全人格与锤炼意志”的学校体育“育心”目标的内在逻辑。其重大意义在于重点突出“享受乐趣”的青少年体育动力目标、高度重视“增强体质”的青少年体育身体发展目标、深刻领会“健全人格与锤炼意志”的青少年体育心理发展目标。其时代引领体现在:把握学校方向,促进青少年学生全面发展与健康成长;完善体育理论,重构具有中国特色学校体育学科体系;对接课程标准,理顺“四位一体”目标与核心素养关系;加强顶层设计,强化学校体育目标重点突破与整体发展。; 关键词学校体育 “四位一体”学校体育目标习近平关于体育工作重要论述; Keywords school physical education "Four-in-one"school physical education goal Xi Jinping’s important expositions on sports work; 分类号 G807 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

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1	习近平总书记体育重要论述融入体育课程思政建设研究	赵富学李壮壮	《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2021	114	在线阅读下载PDF 职称材料
2	习近平总书记关于体育工作重要论述研究述评:特征与展望	郑奥成郑家鲲	《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2020	10	在线阅读下载PDF 职称材料
3	习近平新时代关于体育的重要论述对普通高校体育教学改革的启示	俞海洛方慧刘洋李向东	《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心	2020	49	在线阅读下载PDF 职称材料
4	习近平关于体育工作重要论述研究的回顾与展望	付求勇	《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心	2022	9	在线阅读下载PDF 职称材料
5	习近平关于体育工作重要论述的丰富内涵与重大意义	楼俊超徐献杰	《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心	2019	32	在线阅读下载PDF 职称材料
6	习近平关于“四位一体”学校体育目标的历史超越和时代引领	周妍齐静李启迪邵伟德	《体育学刊》	2025		在线阅读下载PDF 职称材料