试论竞技体育资源开发 被引量：4

1

作者 李同彦 赵云宏 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第6期14-15,27,共3页

对竞技体育资源开发的有关内容进行了初步探讨。研究表明,竞技体育资源开发是指运用一定的方法、手段,发现、规划竞技体育资源并使之为竞技体育发展所利用的过程。竞技体育资源开发具有可选择性、成本性、效益性等特点。当前我国竞技体... 对竞技体育资源开发的有关内容进行了初步探讨。研究表明,竞技体育资源开发是指运用一定的方法、手段,发现、规划竞技体育资源并使之为竞技体育发展所利用的过程。竞技体育资源开发具有可选择性、成本性、效益性等特点。当前我国竞技体育资源的开发应把人力资源、科技资源、体育产业资源作为重点开发内容。 展开更多

关键词 资源 竞技体育 竞技体育资源开发

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精准扶贫视域下贫困农村地区体育资源开发的机制与发展路径 被引量：38

2

作者 夏明海 曹烨程 周少臣 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第2期8-15,共8页

体育产业的快速发展和体育强国战略的深入实施,为贫困农村地区的精准扶贫提供了“体育+”的可行之路,而首要任务是对贫困农村地区进行体育资源开发。在体育资源开发过程中,首先要加强机制建设,既包括“政府—市场—贫困地区”三方协同... 体育产业的快速发展和体育强国战略的深入实施,为贫困农村地区的精准扶贫提供了“体育+”的可行之路,而首要任务是对贫困农村地区进行体育资源开发。在体育资源开发过程中,首先要加强机制建设,既包括“政府—市场—贫困地区”三方协同的体育资源开发机制、开发政策的监督机制、体育资源开发的精准扶贫机制,又包括法律保障、环境保护、评价问责、信息平台建设等配套机制。贫困农村地区体育资源开发可实施“体育+”精准扶贫模式,完善贫困农村地区基础设施;要坚持因地制宜、因贫施策原则,发展贫困农村地区特色化体育资源;引入专业体育旅游运营商,整合多方资源;创新扶贫模式,走“体育+”产业化发展道路;实施“体育+教育”精准扶贫,培养体育扶贫人才;完善体育资源开发政策支持,加强实施保障。 展开更多

关键词 精准扶贫 农村体育资源开发 “体育+” 开发机制 资源整合

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探析现代教育技术对体育资源开发的影响——兼评《现代体育教育技术》

3

作者 邱婷 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2016年第3期149-150,共2页

现代教育技术是社会发展的产物，同样也是高校教育所应用的主要载体，现代教育技术作为体育教育中的重要组成部分，对实现体育教育资源的开发具有十分重要的作用。如何利用现代教育技术提升体育教学质量，

关键词 现代教育技术 体育资源开发 现代体育 体育教育资源 体育教学质量 社会发展 高校教育 技术提升

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农村贫困地区体育资源开发与路径研究 被引量：6

4

作者 王菁 《农业经济》 北大核心 2018年第6期115-117,共3页

为解决制约我国农村贫困地区体育资源开发滞后问题,需要从农村贫困地区体育资源发展实际出发,从系统的角度对我国农村贫困地区存在的制约因素进行分析,寻找解决制约因素的对策和办法,不断满足农民贫困地区群众对体育健身的现实要求,加... 为解决制约我国农村贫困地区体育资源开发滞后问题,需要从农村贫困地区体育资源发展实际出发,从系统的角度对我国农村贫困地区存在的制约因素进行分析,寻找解决制约因素的对策和办法,不断满足农民贫困地区群众对体育健身的现实要求,加快农村贫困地区体育发展,缩小城乡体育发展存在的现实差距,促进我国体育事业健康可持续发展。 展开更多

关键词 农村贫困地区 体育资源开发 体育场馆 实现路径

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民族、民间传统体育资源的开发与引入学校体育的对策研究 被引量：72

5

作者 孟峰年 钟全宏 陈青 《首都体育学院学报》 2006年第1期38-39,共2页

运用文献资料、实地调查等方法,从当前学校体育课程改革为出发点,通过对我国民族、民间传统体育资源的调研,选择出适宜在学校体育中开展的嬉戏娱乐、竞赛表演、节庆习俗3大类民族、民间传统体育项目,并对将其引入学校体育提出了若干对... 运用文献资料、实地调查等方法,从当前学校体育课程改革为出发点,通过对我国民族、民间传统体育资源的调研,选择出适宜在学校体育中开展的嬉戏娱乐、竞赛表演、节庆习俗3大类民族、民间传统体育项目,并对将其引入学校体育提出了若干对策和建议。 展开更多

关键词 民族体育 民间传统体育 体育资源开发 学枝体育

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开发民族传统体育项目 丰富高校体育课程资源 被引量：60

6

作者 郭赤环 赵建林 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第1期127-128,共2页

我国少数民族的传统体育文化是中华民族源远流长文化的重要组成部分,少数民族优秀传统体育丰富多彩,形式活泼,风格独特,有着丰厚的民族文化底蕴具有巨大的开发价值。文章就西部地区学校开展少数民族优秀传统体育与高校体育改革和体育课... 我国少数民族的传统体育文化是中华民族源远流长文化的重要组成部分,少数民族优秀传统体育丰富多彩,形式活泼,风格独特,有着丰厚的民族文化底蕴具有巨大的开发价值。文章就西部地区学校开展少数民族优秀传统体育与高校体育改革和体育课程资源利用、开发问题进行探讨。 展开更多

关键词 西部高校体育 少数民族传统体育 体育课程资源开发

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区域体育旅游资源联动开发共生模式的研究——以山东半岛滨海地区为例 被引量：17

7

作者 荣思军 韩炜 《山东体育学院学报》 北大核心 2015年第1期45-50,共6页

研究分析共生模式在区域体育旅游资源联动开发领域的适应性以及共生模式的选择问题,提出一体化对称互惠共生是区域体育旅游资源联动开发的理想模式。以山东半岛滨海体育旅游资源联动开发为例,从共生单元的质参量、共生机制两方面实证分... 研究分析共生模式在区域体育旅游资源联动开发领域的适应性以及共生模式的选择问题,提出一体化对称互惠共生是区域体育旅游资源联动开发的理想模式。以山东半岛滨海体育旅游资源联动开发为例,从共生单元的质参量、共生机制两方面实证分析山东半岛滨海体育旅游资源联动开发一体化对称互惠共生模式的构建途径。 展开更多

关键词 区域体育旅游 体育旅游资源开发 共生模式 山东半岛

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简论中学体育校本课程内容资源开发 被引量：7

8

作者 文兰佃 李树怡 《首都体育学院学报》 2008年第3期104-108,共5页

体育校本课程内容资源是体育校本课程内容资源开发的核心。不同的体育校本课程内容资源具有不同的体育校本课程内容资源开发界说。本文从哲学视角着重对体育校本课程内容资源开发的价值层面进行分析,以及从狭义的视角对体育校本课程内... 体育校本课程内容资源是体育校本课程内容资源开发的核心。不同的体育校本课程内容资源具有不同的体育校本课程内容资源开发界说。本文从哲学视角着重对体育校本课程内容资源开发的价值层面进行分析,以及从狭义的视角对体育校本课程内容资源开发范畴方面加以审视与探讨了中学体育校本课程内容资源的合理构建问题,特别在体育校本课程内容资源开发理念问题和教材化问题上,以期为体育校本课程内容资源开发提供理论意义和实践价值。 展开更多

关键词 体育校本课程内容资源开发 价值 范畴 教材化

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论体育校本课程文化资源开发问题 被引量：4

9

作者 文兰佃 李树怡 《首都体育学院学报》 2008年第1期16-19,共4页

采用文献法、逻辑演绎法和分析法等综合方法,针对体育课程改革在向纵深发展的过程中所遇到的根本性问题——校本课程文化问题,作为研究立论的基础,从资源开发的视角着重探讨"体育校本课程文化资源开发问题"。比如,从体育校本... 采用文献法、逻辑演绎法和分析法等综合方法,针对体育课程改革在向纵深发展的过程中所遇到的根本性问题——校本课程文化问题,作为研究立论的基础,从资源开发的视角着重探讨"体育校本课程文化资源开发问题"。比如,从体育校本课程文化资源开发所面临着的和实践中所涉及到的基础理论问题、现实性问题、开发视域问题、实践性探索问题等,并从这四个方面着力解决体育校本课程文化建设中的一些基本问题,以加强体育校本课程文化建设思路。当然,建设体育校本课程文化的目的在于顺应体育课程改革的深度,重新构建以校为本和以人的发展为本的双重体育文化新理念,以期重塑学校体育新文化并加以建构。 展开更多

关键词 体育课程资源 体育校本课程资源 课程文化/体育校本课程文化资源开发 对话文化/师生关系文化

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西部资源开发的新思考——读《中国西部体育资源的开发思路》 被引量：1

10

作者 任海 《体育文化导刊》 北大核心 2003年第3期77-77,共1页

关键词 书评 中国西部 体育资源 体育产业 资源开发 《中国西部体育资源的开发思路》

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我国高水平运动员人力资源开发研究 被引量：5

11

作者 马兆富 王智慧 李福祥 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2012年第1期4-6,15,共4页

通过文献资料法等对我国竞技体育运动员的人力资源开发现状进行调查分析。主要结论:我国运动员对培训现状满意度较低;对运动员的考核和激励机制不够完善;运动员对退役后的安置现状满意度较低。建议:做好运动员的职业规划,加强文化教育... 通过文献资料法等对我国竞技体育运动员的人力资源开发现状进行调查分析。主要结论:我国运动员对培训现状满意度较低;对运动员的考核和激励机制不够完善;运动员对退役后的安置现状满意度较低。建议:做好运动员的职业规划,加强文化教育及技能培训;构建针对运动员的激励机制;对退役运动员进行相应的职业技能培训,提倡自谋职业等。 展开更多

关键词 体育管理 竞技体育 体育人力资源开发 运动员

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