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“双减”政策下体育课后延时服务的实然现状、矛盾分析与解决策略
被引量：
1
1
作者
彭玉航
王茜
《体育科技》
2024年第5期132-134,共3页
自“双减”政策推行以来,课后延时服务成为中小学教育过程的重要组成部分,而体育作为课后延时服务的内容之一,在开展过程中出现多方矛盾问题。文章研究“双减”政策下体育课后延时服务的实然现状、矛盾分析与解决策略。研究发现,体育课...
自“双减”政策推行以来,课后延时服务成为中小学教育过程的重要组成部分,而体育作为课后延时服务的内容之一,在开展过程中出现多方矛盾问题。文章研究“双减”政策下体育课后延时服务的实然现状、矛盾分析与解决策略。研究发现,体育课后延时服务的现状为教师压力大、体育设施资源匮乏、各地区开展规模不一。出现此类现状的原因在于教师的角色矛盾和教师与学校之间的劳收矛盾、体育设施的供求矛盾与服务内容认知矛盾。本文针对这些矛盾问题提出了增强师资数量、调整薪资标准、拟定特色制度体系等解决策略,以全面贯彻“双减”政策,加强学校体育的主体地位,并有效提高体育课后延时服务质量。
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关键词
“双减”政策
体育课后延时服务
实然现状
矛盾分析
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职称材料
“双减”政策下课后延时体育服务的演化仿真分析
2
作者
霍鹏宇
史曙生
《南京师范大学学报（工程技术版）》
CAS
2023年第3期84-92,共9页
“双减”政策的落实为高质量开展、多主体参与课后延时体育服务带来了发展契机.以地方政府、基层学校、社会组织为博弈主体,运用演化博弈理论,分析三方策略选择的博弈过程,对不同课后延时体育服务情境进行仿真分析,探索不同主体博弈选...
“双减”政策的落实为高质量开展、多主体参与课后延时体育服务带来了发展契机.以地方政府、基层学校、社会组织为博弈主体,运用演化博弈理论,分析三方策略选择的博弈过程,对不同课后延时体育服务情境进行仿真分析,探索不同主体博弈选择对参与结果的影响.研究表明,地方政府、基层学校与社会组织共同积极参与是课后体育延时服务的理想模式;地方政府的策略选择与监管成本存在高度正相关;政府发放的补偿内容对基层学校的策略选择影响最为显著;通过控制地方政府的监管成本、增加积极管理学校的补偿发放及降低社会组织的惩罚措施等途径,能有效推动“双减”政策下课后延时体育服务向博弈稳定发展,显著提升地方课后延时体育服务质量.
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关键词
“双减”政策
课后
延
时
体育
服务
演化博弈
仿真研究
循数治理
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职称材料
题名
“双减”政策下体育课后延时服务的实然现状、矛盾分析与解决策略
被引量：
1
1
作者
彭玉航
王茜
机构
湖南科技大学体育学院
出处
《体育科技》
2024年第5期132-134,共3页
基金
2022年度湖南省教育厅科学研究项目立项项目“体教融合背景下湖南省青少年体育治理困境及路径研究”(项目编号:22A0347)。
文摘
自“双减”政策推行以来,课后延时服务成为中小学教育过程的重要组成部分,而体育作为课后延时服务的内容之一,在开展过程中出现多方矛盾问题。文章研究“双减”政策下体育课后延时服务的实然现状、矛盾分析与解决策略。研究发现,体育课后延时服务的现状为教师压力大、体育设施资源匮乏、各地区开展规模不一。出现此类现状的原因在于教师的角色矛盾和教师与学校之间的劳收矛盾、体育设施的供求矛盾与服务内容认知矛盾。本文针对这些矛盾问题提出了增强师资数量、调整薪资标准、拟定特色制度体系等解决策略,以全面贯彻“双减”政策,加强学校体育的主体地位,并有效提高体育课后延时服务质量。
关键词
“双减”政策
体育课后延时服务
实然现状
矛盾分析
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“双减”政策下课后延时体育服务的演化仿真分析
2
作者
霍鹏宇
史曙生
机构
南京师范大学体育科学学院
出处
《南京师范大学学报（工程技术版）》
CAS
2023年第3期84-92,共9页
基金
2021年国家社会科学基金项目(21BTY024)
2020年江苏省社科基金项目(20TYB002).
文摘
“双减”政策的落实为高质量开展、多主体参与课后延时体育服务带来了发展契机.以地方政府、基层学校、社会组织为博弈主体,运用演化博弈理论,分析三方策略选择的博弈过程,对不同课后延时体育服务情境进行仿真分析,探索不同主体博弈选择对参与结果的影响.研究表明,地方政府、基层学校与社会组织共同积极参与是课后体育延时服务的理想模式;地方政府的策略选择与监管成本存在高度正相关;政府发放的补偿内容对基层学校的策略选择影响最为显著;通过控制地方政府的监管成本、增加积极管理学校的补偿发放及降低社会组织的惩罚措施等途径,能有效推动“双减”政策下课后延时体育服务向博弈稳定发展,显著提升地方课后延时体育服务质量.
关键词
“双减”政策
课后
延
时
体育
服务
演化博弈
仿真研究
循数治理
Keywords
"double reduction"policy
after⁃school delayed sports services
evolutionary game
simulation research
digital governance
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
“双减”政策下体育课后延时服务的实然现状、矛盾分析与解决策略
彭玉航
王茜
《体育科技》
2024
1
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职称材料
2
“双减”政策下课后延时体育服务的演化仿真分析
霍鹏宇
史曙生
《南京师范大学学报（工程技术版）》
CAS
2023
0
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