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大学生运动员与普通大学生体育运动成就动机和体育活动态度的比较研究 被引量：6
1
作者 郭荣福 商勇 《山东体育学院学报》 北大核心 2005年第4期85-87,共3页
大学生运动员和普通大学生是普通高校体育教育的两个不同主体,高校体育对两者的教育目的和要求不同,影响到其体育运动成就动机和体育活动态度的不同,对两个大学生群体的体育运动成就动机和体育活动态度进行评价和比较,具体考察其不同特... 大学生运动员和普通大学生是普通高校体育教育的两个不同主体,高校体育对两者的教育目的和要求不同,影响到其体育运动成就动机和体育活动态度的不同,对两个大学生群体的体育运动成就动机和体育活动态度进行评价和比较,具体考察其不同特征及内在联系,以便为高校体育教育建设服务。 展开更多
关键词 高校 大学生运动员 普通大学生 运动成就动机 体育活动态度
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运动归因与学生积极体育活动态度的关系 被引量：15
2
作者 曾永忠 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第2期44-46,共3页
从体育教学的角度 ,对学生运动归因方式与体育活动情感障碍的关系做了多维分析考察 ,提出了通过归因训练提高学生自我效能水平 ,克服体育活动情感障碍 。
关键词 归因方式 体育活动态度 归因训练
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对我国部分项目运动员成就动机和体育活动态度的研究 被引量：5
3
作者 程晓桦 刘绍君 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1991年第3期31-36,90,共7页
成就动机,体育活动态度,是评价运动员运动动机和运动倾向性非常重要的两个方面,是指导教练员诊断和训练运动员的重要依据。本文借鉴国外在成就动机和体育活动态度两方面研究的最新成果和研究方法,力图考察我国部分项目运动员的成就动机... 成就动机,体育活动态度,是评价运动员运动动机和运动倾向性非常重要的两个方面,是指导教练员诊断和训练运动员的重要依据。本文借鉴国外在成就动机和体育活动态度两方面研究的最新成果和研究方法,力图考察我国部分项目运动员的成就动机水平和体育活动态度倾向,并进一步探讨它们二者的内在联系与区别,为运动员的早期心理选材和后期心理训练提供理论依据。 展开更多
关键词 运动员 成就动机 体育活动态度
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少年对体育活动态度的心理特点
4
作者 Б.И萨尔先巴耶娃 程学超 《心理科学进展》 1984年第3期62-64,共3页
一般说来,体育活动是和发展一定的身体素质相联系的。它要求少年保持自己的体育锻炼,并普遍提高身体训练的水平。同时,体育活动还能发展一些最重要的个性心理品质,其中不仅有耐力、力量、速度和动作的灵活性、意志、勇敢、果断、顽强,... 一般说来,体育活动是和发展一定的身体素质相联系的。它要求少年保持自己的体育锻炼,并普遍提高身体训练的水平。同时,体育活动还能发展一些最重要的个性心理品质,其中不仅有耐力、力量、速度和动作的灵活性、意志、勇敢、果断、顽强,而且还有创造性、集体主义、坚定的目的性。正因为如此,体育活动在少年期具有特别重要的作用和意义。需要把它作为方向性的建设来抓。 展开更多
关键词 体育活动态度 少年期 集体主义 体育锻炼 体育游戏 个性心理品质 身体训练 目的性 身体素质 倾向性
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广东相对不发达地区中学生体育活动的态度及其行为特征初探 被引量：1
5
作者 辛利 李德锐 《广州体育学院学报》 CSSCI 1992年第3期59-60,共2页
1.前言中学生是未来社会的主力军,他们当的的体育活动态度行为如何,将关系到整个中华民族体质的强弱,同时,对民族经济振兴等都有重要影响,所以,本文仅对那些地处偏远、文化教育及经济水平等相对较差地区的中学生运用体育理论、社会学。
关键词 体育活动态度 中学生 体育理论 民族体质 经济水平 未来社会 体育课成绩 体育健身 研究对象 活动项目
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相对不发达地区中学生体育活动的态度及分析
6
作者 辛利 《广州体育学院学报》 CSSCI 1990年第2期10-15,共6页
本文从体育社会心理学角度,采用问卷调查、数理统计等方法,探讨了相对不发达地区中学生体育活动态度的主要内容和倾向层次,并对其特异性进行了系统分析,为编写不同层次中学体育大纲教材的内容,九年制义务教育体育大纲的试行及更好地开... 本文从体育社会心理学角度,采用问卷调查、数理统计等方法,探讨了相对不发达地区中学生体育活动态度的主要内容和倾向层次,并对其特异性进行了系统分析,为编写不同层次中学体育大纲教材的内容,九年制义务教育体育大纲的试行及更好地开展相对不发达地区中学体育活动提供理论依据。 展开更多
关键词 相对不发达地区 体育活动态度
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大学生参加体育活动研究 被引量：8
7
作者 黄荣洲 《天津体育学院学报》 CAS 北大核心 1995年第4期78-79,共2页
大学生参加体育活动研究ＳＴＵＤＹＯＮＣＯＬＬＥＧＥＳＴＵＤＥＮＴＳ′ＡＴＴＩＴＵＤＥＴＯＳＰＯＲＴＳＥＸＥＲＣＩＳＥ￥ＨｕａｎｇＲｏｎｇｚｈｏｕ黄荣洲体育活动是一种社会文化现象。大学生参加体育活动的态度是对体育活动的... 大学生参加体育活动研究ＳＴＵＤＹＯＮＣＯＬＬＥＧＥＳＴＵＤＥＮＴＳ′ＡＴＴＩＴＵＤＥＴＯＳＰＯＲＴＳＥＸＥＲＣＩＳＥ￥ＨｕａｎｇＲｏｎｇｚｈｏｕ黄荣洲体育活动是一种社会文化现象。大学生参加体育活动的态度是对体育活动的各种客观要求在心理上的反应，也是他... 展开更多
关键词 体育活动态度 大学生 体育态度 体育运动 体育锻炼能力 问卷调查 社会文化现象 年龄阶段 社会交往 体育环境
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关于我国非体育专业大学生对体育活动的情感行为初测 被引量：1
8
作者 韩增源 韩丁 《天津体育学院学报》 CAS 1985年第1期11-17,共7页
一、前言自七十年代以来,体育的测定评价有了新的发展,主要表现在对体育情感行为的测定评价上。广大体育教育工作者所重视的情感行为包括:态度、价值、兴趣、心理特征和个体的情感状态。据现有资料可知,几年来,国外对体育活动态度的测... 一、前言自七十年代以来,体育的测定评价有了新的发展,主要表现在对体育情感行为的测定评价上。广大体育教育工作者所重视的情感行为包括:态度、价值、兴趣、心理特征和个体的情感状态。据现有资料可知,几年来,国外对体育活动态度的测定评价方法有很多,但经常被采用的还是凯尼恩(Kan Yon)(1968)的对体育活动(ATPA)调查表。这个调查表是基于“对体育活动的态度是一种相对稳定和持久的性格”的理论而提出的,但还没有形成手册, 展开更多
关键词 体育活动态度 非体育专业大学生 男大学生 女大学生 身心健康 调查表 测定评价 体育教育工作者 心理特征 场地器材
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CATPA量表的介绍与初步检验
9
作者 姒刚彦 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1989年第4期39-45,共7页
一、引言ATPA的适用对象主要是成年人或大学生,认识到少年儿童在态度形成上的特点及对文字问卷的理解特点,加拿大心理学工作者Schutz,美国心理学家Smoll等人在ATPA的基础上,着手制订与发展了“少年儿童体育活动态度测定表”。(Children... 一、引言ATPA的适用对象主要是成年人或大学生,认识到少年儿童在态度形成上的特点及对文字问卷的理解特点,加拿大心理学工作者Schutz,美国心理学家Smoll等人在ATPA的基础上,着手制订与发展了“少年儿童体育活动态度测定表”。(Children’s Attitudes Toward Physical Activity)即CATPA量表,并用此量表对美国。 展开更多
关键词 少年儿童 体育活动态度 社会交往 体校学生 普通中学生 问卷 男女学生 量表 加拿大 形容词
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心理学动态1984年第1—4期题录索引
10
作者 戴书 《心理科学进展》 1984年第4期83-85,共3页
关键词 教育心理学 现代认知心理学 心理生理学 体育活动态度 心理特点 因素分析 题录索引 心理科学 简介 皮亚杰
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