成人高校体育教学任务之浅见

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作者 石炜 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1995年第S2期75-76,共2页

成人高校体育教学任务之浅见石炜（四川联合大学成都６１００４１）随着现代化教育事业的发展，成人教育已成为我国四种主要教育形式之一。探索成人高校的教学特点，努力提高教学质量，是成人教育工作的重心。对于成人高校体育教育工作... 成人高校体育教学任务之浅见石炜（四川联合大学成都６１００４１）随着现代化教育事业的发展，成人教育已成为我国四种主要教育形式之一。探索成人高校的教学特点，努力提高教学质量，是成人教育工作的重心。对于成人高校体育教育工作者来说，确立成人体育教育的指导思想... 展开更多

关键词 成人高校 体育教学任务 学校体育 “三基” 教学大纲 身体素质 指导思想 体育课 体育教学原则 学生体质

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全面、完整地认识学校体育教学的任务——兼与吕春林、陈昌平等同志商榷

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作者 徐本力 《成都体育学院学报》 1982年第3期68-75,共8页

一、问题的提出全面、完整、准确地认识和理解学校体育教学的任务,辩证地处理好体育教学各任务之间的关系,是提高体育教学质量,实现学校体育总目的的前提,也是广大体育教师长期来一直关心而又至今未能很好解决的问题。关于知识与能力的... 一、问题的提出全面、完整、准确地认识和理解学校体育教学的任务,辩证地处理好体育教学各任务之间的关系,是提高体育教学质量,实现学校体育总目的的前提,也是广大体育教师长期来一直关心而又至今未能很好解决的问题。关于知识与能力的关系问题,一直是整个教育界争论的中心问题之一。有人在教学过程中较强调能力的培养,有人则强调知识的传授。 展开更多

关键词 体育教学任务 学校体育教学 教学过程 体育教师 小学体育课 增强体质 体育教学大纲 身体练习 体育教育 体育教学质量

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体育课的主要任务是“三基”教学 被引量：5

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作者 包昌明 李丁一 《成都体育学院学报》 1982年第3期76-81,共6页

《大纲》规定,体育课的基本任务有三条:一是增强体质,二是掌握体育基本知识、技能和技术(通常称为“三基”),三是进行思想教育。对此,大家没有异议。后来有人提出,体育课的主要任务是增强体质,并把这个观点说成是体育教学的指导思想,于... 《大纲》规定,体育课的基本任务有三条:一是增强体质,二是掌握体育基本知识、技能和技术(通常称为“三基”),三是进行思想教育。对此,大家没有异议。后来有人提出,体育课的主要任务是增强体质,并把这个观点说成是体育教学的指导思想,于是引起争论。我们认为,这个问题不仅关系到体育教学效果的优劣,而且影响到整个学校体育工作,因之弄清是非很有必要。为此,就这个问题谈点粗浅的看法,以向同志们请教。 展开更多

关键词 体育课 学校体育教学 学校体育工作 增强体质 基本任务 体育知识 三基 体育教学任务 指导思想 体育教学效果

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应全面准确地理解学校体育教学的任务——与吕春林老师商榷 被引量：3

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作者 陈昌平 《成都体育学院学报》 1982年第1期63-64,共2页

学校体育教学的任务是什么?这个关系到体育事业发展的重要问题,早在二十年前就进行过热烈讨论,但至今没有取得一致的识认。本文就本刊1981年第1期刊载的《学校体育教学的主要任务是什么?——答读者问》一文的一个论点提出了不同意见,我... 学校体育教学的任务是什么?这个关系到体育事业发展的重要问题,早在二十年前就进行过热烈讨论,但至今没有取得一致的识认。本文就本刊1981年第1期刊载的《学校体育教学的主要任务是什么?——答读者问》一文的一个论点提出了不同意见,我们认为这有益于学术争鸣,特予刊发,并欢迎广大体育工作者就此问题踊跃撰稿投寄本刊,为研究解决伴随历史发展新情况而重新提出来的问题积极参加讨论。 展开更多

关键词 学校体育教学 专业体育 学生体质 体育教学课 体育工作者 增强体质 三基 体育教学任务 反复练习 体育教学大纲

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浅谈中小学体育教学的指导思想——如何确定体育教学的任务?

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作者 詹光斗 丰孝法 《成都体育学院学报》 1982年第2期70-74,共5页

体育教学的指导思想是什么?如何确定体育教学的任务?怎样处理身体发展、技术教学和思想教育的关系?这些都是中小学体育教师普遍关心的问题。体育教学的指导思想不统一,课的任务不明确,评价标准就难以一致,体育教学质量的提高也就谈不上... 体育教学的指导思想是什么?如何确定体育教学的任务?怎样处理身体发展、技术教学和思想教育的关系?这些都是中小学体育教师普遍关心的问题。体育教学的指导思想不统一,课的任务不明确,评价标准就难以一致,体育教学质量的提高也就谈不上。所以,目前《成都体院学报》正在开展有关这一问题的学术讨论(见1982年第1期)是很有意义的。 展开更多

关键词 体育教学任务 学校体育工作 指导思想 体育课教学 中小学体育教学 学生体质 技术教学 中小学体育教师 身体发展 体育教学质量

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浅谈体育教学中的游戏法 被引量：9

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作者 杨雪芹 《体育学刊》 CAS 1997年第1期83-84,共2页

关键词 体育教学 游戏法 准备活动 体育游戏 体育教学任务 动作技能 整理活动 技能教学 教学方法 体育技术

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试论高校体育的游戏教学 被引量：3

7

作者 马辉 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 1992年第1期54-56,共3页

游戏教学是体育课堂教学不可缺少的一部分,在体育课中正确地运用游戏教材对调动学生的积极性,更好地掌握动作的技术、技能,完成体育教学任务有着重要的作用。游戏是集趣味性、辅助性、教育性、竞技性为一体,以身体练习为内容以发展身心... 游戏教学是体育课堂教学不可缺少的一部分,在体育课中正确地运用游戏教材对调动学生的积极性,更好地掌握动作的技术、技能,完成体育教学任务有着重要的作用。游戏是集趣味性、辅助性、教育性、竞技性为一体,以身体练习为内容以发展身心为目的的一种特殊的体育锻炼方法。游戏与其它体育活动有许多相同之处,同时游戏又有着它本身所固有的特性。 展开更多

关键词 游戏教学 游戏活动 体育课堂教学 教育性 主教材 培养学生 趣味性 积极性 体育锻炼方法 体育教学任务

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试论体育教学中的心理训练

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作者 汪金安 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1995年第S1期77-79,共3页

试论体育教学中的心理训练汪金安（湖北咸宁医学院咸宁４３７１００）人的一切社会实践活动都是在一定的心理状态下进行的，体育教学也是如此，它与学生的意志、动机、兴趣等心理过程分不开。心理训练已经成为完成教学任务、提高教学质... 试论体育教学中的心理训练汪金安（湖北咸宁医学院咸宁４３７１００）人的一切社会实践活动都是在一定的心理状态下进行的，体育教学也是如此，它与学生的意志、动机、兴趣等心理过程分不开。心理训练已经成为完成教学任务、提高教学质量的主要手段之一。１心理训练的必要... 展开更多

关键词 体育教学 心理训练 意志品质训练 学习动机 心理状态 心理素质 体育教学任务 技术训练 学习兴趣 错误动作

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意志发展规律与体育教学内在关系的研究 被引量：4

9

作者 徐明欣 武孝贤 +3 位作者 王开林 王童 顾洪伟 卢满 《武汉体育学院学报》 1984年第4期70-77,共8页

目的与方法培养学生共产主义道德和意志品质,是体育教学任务之一。本文根据我校体育教学的实际,试图通过对学生的心理现象和个性特征的分析,探讨意志发展与体育教学内在的关系,为培养学生的意志品质,提供若干心理学的依据。1.运用心理... 目的与方法培养学生共产主义道德和意志品质,是体育教学任务之一。本文根据我校体育教学的实际,试图通过对学生的心理现象和个性特征的分析,探讨意志发展与体育教学内在的关系,为培养学生的意志品质,提供若干心理学的依据。1.运用心理学的观察法——教学活动过程的直接观察和问卷、谈话。 展开更多

关键词 体育教学任务 意志品质 意志培养 意志努力 发展规律 培养学生 个性特征 运动项目 发展学 观察法

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关于高师体育系开设体育教法课的探讨——全国首届高师体育系体育教学法学术研讨会优秀论文摘登

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作者 李龙轩 何敏学 +12 位作者 高棣 曹士云 毕增有 郝文亭 张雅玲 刘致勇 谭兆风 李伟 潘绍伟 滕盘石 刘述越 薛虹 宋学风 《黑龙江高教研究》 北大核心 1989年第1期50-60,共11页

全国首届高师体育系体育教学法学术研讨会于1989年1月8日至11日在哈尔滨师范大学召开。与会同志各抒己见,畅所欲言,讨论十分热烈。现将研讨会上的优秀论文摘要发表。

关键词 体育教学法 学校体育学 体育理论 体育院系 体育教学工作 体育教学实践 教学效果 体育教学内容 体育教学任务 体操教学法

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全民健身视域下复合材料体育器械在体育教学中的运用 被引量：2

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作者 彭榜容 《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2023年第8期175-176,共2页

随着现代教育教学理念的不断更新,以及“以人为本”理念在教育领域的应用,也使得“体育强国”的理念从理论迈向了实践。国家社会经济的快速发展,也使得人们的生活水平得到了大幅的提升,健身作为国家基础民生工作的一项重要内容,其也在... 随着现代教育教学理念的不断更新,以及“以人为本”理念在教育领域的应用,也使得“体育强国”的理念从理论迈向了实践。国家社会经济的快速发展,也使得人们的生活水平得到了大幅的提升,健身作为国家基础民生工作的一项重要内容,其也在与时俱进,不断丰富着全民健身的内容和形式,以更好地满足国民在体育健身方面提出的新要求。其中,高校体育教育在全民健身理念的指导下,不断进行着尝试和创新,并且提出了以政策为导向,以实践为支撑的体育教学新策略,为大学生的全面发展提供了保障。在高校体育教育教学当中,体育器械作为完成体育教学任务的基本条件,各种体育器械的合理应用对于提升体育教学质量具有重要的意义。 展开更多

关键词 全民健身 体育教学任务 体育强国 体育器械 体育教学质量 内容和形式 高校体育教育 体育健身

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试论中国学校体育几种不同的教学思想 被引量：2

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作者 卢盛宇 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 1993年第3期58-60,共3页

80年代以来,我国学校体育界在深化改革中解放思想,大胆创新,许多新的理论、新的观点及方法不断涌现。各种不同的学术见解有力地推动着学校体育的发展,影响着我们对体育教学任务的认识。归纳起来,有以下几种具有代表性的观点:

关键词 学校体育教学 体质教学思想 学生体质 快乐体育思想 锻炼身体 体育教学思想 大胆创新 学术见解 不足之处 体育教学任务

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论体育教学与身体锻炼 被引量：2

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作者 王占春 《课程．教材．教法》 1985年第5期1-4,共4页

我国传统的体育教学,比较强调向学生传授体育知识、技能,认为学生学习和掌握运动技术的过程,就是锻炼身体的过程。从这一论点出发,体育教材的编排体系,也比较强调运动技术和技术系统,体育教学同样遵循一套相应的教学原则和方法。因此,... 我国传统的体育教学,比较强调向学生传授体育知识、技能,认为学生学习和掌握运动技术的过程,就是锻炼身体的过程。从这一论点出发,体育教材的编排体系,也比较强调运动技术和技术系统,体育教学同样遵循一套相应的教学原则和方法。因此,体育教学的任务中,便无需单独再强调身体锻炼的重要性。近几年来,随着体育科学的发展。 展开更多

关键词 体育教学 身体锻炼 体育教师 体育教材 运动技术 学校体育 体育教学任务 体育教学质量 锻炼身体 体育知识

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论中小学体育教学大纲的体系 被引量：2

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作者 王占春 《课程．教材．教法》 1983年第2期5-9,共5页

一、关于体育教学大纲体系的讨论1978年,教育部颁发的全日制十年制《小学体育教学大纲》、《中学体育教学大纲》的试行草案,在编写原则中提出“以有利于增强学生体质为准则”,并指出:“在安排教材时,要打破以运动竞赛为中心的编排体系... 一、关于体育教学大纲体系的讨论1978年,教育部颁发的全日制十年制《小学体育教学大纲》、《中学体育教学大纲》的试行草案,在编写原则中提出“以有利于增强学生体质为准则”,并指出:“在安排教材时,要打破以运动竞赛为中心的编排体系。”这两部大纲颁发后,引起了对中小学体育教学大纲体系的热烈讨论。有的提出体系的概念是什么?有的问为什么要打破“以运动竞赛为中心”的体系?认识很不一致。赞成大纲提法的人。 展开更多

关键词 编写原则 体育教学大纲 五十年代 中小学生 体育教材 体育教学任务 学校体育工作 学生体质 运动竞赛 国内外

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如何组织小学的体育游戏教学 被引量：1

15

作者 徐如庭 《上海体育学院学报》 1982年第2期58-59,共2页

体育游戏内容丰富,形式多样、生动活泼,是广大儿童普遍喜爱的一项活动。游戏在体育教学中占有十分重要的地位。通过游戏教学可以培养儿童勇敢顽强、团结友爱,遵守纪律等思想品质和集体主义精神,还能培养他们的思维能力和发展智力。游戏... 体育游戏内容丰富,形式多样、生动活泼,是广大儿童普遍喜爱的一项活动。游戏在体育教学中占有十分重要的地位。通过游戏教学可以培养儿童勇敢顽强、团结友爱,遵守纪律等思想品质和集体主义精神,还能培养他们的思维能力和发展智力。游戏教学又是训练儿童跑、跳、掷等基本活动能力的重要手段之一。因此。 展开更多

关键词 内容丰富 集体主义精神 思维能力 小学低年级 思想品质 形式多样 体育游戏教学 儿童 思想教育 体育教学任务

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贯彻中学体育教学大纲的具体做法 被引量：1

16

作者 王金保 《首都体育学院学报》 1988年第3期51-53,共3页

《体育教学大纲》是国家教委制定并公布的教学法规、它是学校体育管理的依据;是进行体育教学的依据;是对学生进行成绩考核的依据;是编写教材的依据。因此它具有一定的权威性。目前,有些边远地区的学校没有《体育教学大纲》(以下简称《... 《体育教学大纲》是国家教委制定并公布的教学法规、它是学校体育管理的依据;是进行体育教学的依据;是对学生进行成绩考核的依据;是编写教材的依据。因此它具有一定的权威性。目前,有些边远地区的学校没有《体育教学大纲》(以下简称《大纲》),这无疑会给教学工作带来一定的困难,有的教师虽有《大纲》,但不知怎样使用,使教学仍处于盲目状态,现就如何贯彻《大纲》谈几点意见。 展开更多

关键词 体育教学大纲 学校体育管理 成绩考核 《大纲》 体育教学内容 体育教学任务 体育保健 体育技能 教学工作 思想品德教育

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浅议将音乐引入职工大学体育教学

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作者 崔克云 吕永新 《大连理工大学学报（社会科学版）》 1994年第4期46-47,共2页

在体育教学改革深入发展的进程中,职工大学体育教学的改革是摆在体育工作者面前的一个重要课题。本文试图就音乐引入职工大学体育教学的问题作粗浅的探讨。一、问题的提出从职工大学体育教学大纲来看,教学内容和形式基本上照搬着普通高... 在体育教学改革深入发展的进程中,职工大学体育教学的改革是摆在体育工作者面前的一个重要课题。本文试图就音乐引入职工大学体育教学的问题作粗浅的探讨。一、问题的提出从职工大学体育教学大纲来看,教学内容和形式基本上照搬着普通高校的教学模式。多年的教学实践证明,它不能适应职工大学的环境特点和学员心理、生理特点。因为,职工大学普遍存在场地小、设备不足、学员年龄偏大等问题。他们入学前多数是工厂企业的生产骨干,来校学习主要是为了学习科学知识拿回个文凭,对体育课普遍兴趣不足、积极性不高(除个别体育爱好者外),课堂教学气氛显得非常沉闷,再加上体育课两节连上,时间长,学员感到体力明显不足,不能充分利用课堂的有效时间,影响了体育课教学质量和效果。要解决这些问题,必须在教学内容和形式上进行改革。 展开更多

关键词 大学体育教学 体育教学大纲 体育工作者 教学效果 学员心理 生产骨干 音乐舞蹈 体育爱好者 体育教学任务 轻器械体操

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体育教学和体育课的关系

18

作者 兰吕 《体育学刊》 CAS 1987年第0期10-11,共2页

体育教学和体育课(以及体育课程)的关系问题,已成了对体育目的、任务、内容、方法问题讨论中的一个重要症结。体育教学任务和体育课的任务,应该是有区别的。决定这二者相区别的关键,在于体育教学和体育课这两个词的概念不同。

关键词 体育教学任务 体育课程 问题讨论 体育概念 关系问题 属概念 知识技能 相互关系 教学概念 思想方法

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中学体育教学法的科学运用

19

作者 高金铭 张锡候 《天津体育学院学报》 CAS 北大核心 1990年第4期76-78,共3页

一、前言中学体育教学在场地条件、器材设备、教学方法以及学生的体育基础等因素的影响下,怎样根据各校的实际情况科学地、全面系统地制订教学计划,选择教法,是完成教学任务的根本保证。本文试图通过对面向全县招生的重点中学体育教学... 一、前言中学体育教学在场地条件、器材设备、教学方法以及学生的体育基础等因素的影响下,怎样根据各校的实际情况科学地、全面系统地制订教学计划,选择教法,是完成教学任务的根本保证。本文试图通过对面向全县招生的重点中学体育教学法的实验研究,探讨县重点中学体育教学的科学方法,并对体育教法的基本概念进行了求实的总结,进而探索其规律,更好地指导教学实践。 展开更多

关键词 中学体育教学法 科学运用 教学计划 教学实践 体育教学任务 教学方法 体育基础 选择教法 体育教法 场地条件

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试论体育教学中的组织工作——兼论体育教师的组织能力及其培养

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作者 宋承祖 林翠娥 《沈阳体育学院学报》 1984年第1期67-70,共4页

体育教学,是一个教学、训练和教育的综合过程(见张长江:《怎样备课》第一页。人民体育出版社一九八○年出版)。它是一个多层次、多因素、结构复杂的系统工程。在其中,组织工作是至关重要的一环。组织工作能把教学中的各种因素、环节等... 体育教学,是一个教学、训练和教育的综合过程(见张长江:《怎样备课》第一页。人民体育出版社一九八○年出版)。它是一个多层次、多因素、结构复杂的系统工程。在其中,组织工作是至关重要的一环。组织工作能把教学中的各种因素、环节等有机地联结起来,最优化地发挥各方面的功能和作用。不难设想,离开组织工作,要想完成体育教学任务是不可想象的。 展开更多

关键词 组织工作 体育教师 体育教学任务 组织能力 教学组织 教学工作 培养 学生 系统工程 最优化

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