新时代高校社会体育指导与管理专业人才培养路径研究

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作者 康晓亚 耿延敏 《体育科技》 2024年第4期170-172,共3页

为提升社体专业的人才培养质量,满足社会发展对于高素质、多元化社会体育指导与管理专业人才的需求,以推动我国体育事业的发展。在新时代国家战略和体育产业发展背景下,对高校社会体育指导与管理专业人才培养路径进行研究,为高校社会体... 为提升社体专业的人才培养质量,满足社会发展对于高素质、多元化社会体育指导与管理专业人才的需求,以推动我国体育事业的发展。在新时代国家战略和体育产业发展背景下,对高校社会体育指导与管理专业人才培养路径进行研究,为高校社会体育指导与管理专业人才培养提供参考。研究指出,目前社体专业人才培养存在培养目标与社会需求脱节、培养方案与课程设置不匹配、师资力量与人才质量亟待优化、专业定位与职业实践矛盾等现实问题。鉴于此,建议:优化课程设置,及时更新教育内容和方法,多元化教学,确保培养的人才符合实际需求;加强师资队伍建设,完善人才选拔机制,提高教师的学术水平和实践经验;加强实践教育和实习实训环节,提供更多实际操作和锻炼的机会;建立评估体系,对人才培养效果进行跟踪评估的新时代背景下社体专业人才培养路径。 展开更多

关键词 新时代 社会体育指导与管理专业 人才培养

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新时代我国社会体育指导与管理专业发展的机遇与挑战 被引量：23

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作者 周爱光 叶松东 沈蔚瑜 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第8期12-18,共7页

从中国特色社会主义进入新时代的视角,分析我国社会体育指导与管理专业的发展机遇、面临的挑战和未来发展方向。新时代我国经济社会的快速发展、健康中国建设、体育强国建设和国家关于本科教育、专业建设的系列举措,使我国社会体育指导... 从中国特色社会主义进入新时代的视角,分析我国社会体育指导与管理专业的发展机遇、面临的挑战和未来发展方向。新时代我国经济社会的快速发展、健康中国建设、体育强国建设和国家关于本科教育、专业建设的系列举措,使我国社会体育指导与管理专业迎来历史性发展机遇。同时,该专业在培养目标与规格、课程设置、人才培养质量、质量保障与监控、办学特色等方面存在亟待解决的问题,面临着严峻挑战。从加强专业思政建设、提升人才培养质量,明确专业定位、突出特色优势,强化内涵建设、构建课程体系,厚植先进教育理念、打造五类“金课”等七个方面展望社会体育指导与管理专业的未来发展趋势。 展开更多

关键词 新时代 社会体育指导与管理专业 新文科 金课 质量监控

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高校社会体育指导与管理专业校内实训基地建设的必要性和可行性 被引量：30

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作者 李如喜 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2014年第3期88-90,共3页

对我国高校社会体育指导与管理专业实践教学进行分析,认为校内实训基地的长期缺失严重影响了高校人才培养质量,探讨了高校社会体育指导与管理专业校内实训基地建设的必要性和可行性,校内实训基地建设是高校深化教学改革与发展的需要;校... 对我国高校社会体育指导与管理专业实践教学进行分析,认为校内实训基地的长期缺失严重影响了高校人才培养质量,探讨了高校社会体育指导与管理专业校内实训基地建设的必要性和可行性,校内实训基地建设是高校深化教学改革与发展的需要;校内实训基地是高校培养应用型体育人才的有效平台;高校具备建设校内实训基地的实力;校内实训基地的运作具有较强的可操作性,有利于与科研相结合。 展开更多

关键词 学校体育 校内实训基地 社会体育指导与管理专业

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社会体育指导与管理专业培养目标与课程设置的调查探析——以四川文理学院为例 被引量：8

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作者 唐绪明 《体育科技》 2018年第3期120-122,共3页

采用实地调研法和数理统计法,对四川文理学院(以下简称川文理)社会体育指导与管理专业培养目标与课程设置现状的调查分析,得出:川文理社会体育指导与管理专业在培养目标方面不够明确;课程体系应做适当调整;课程设置与专业课程课时学分... 采用实地调研法和数理统计法,对四川文理学院(以下简称川文理)社会体育指导与管理专业培养目标与课程设置现状的调查分析,得出:川文理社会体育指导与管理专业在培养目标方面不够明确;课程体系应做适当调整;课程设置与专业课程课时学分分配应根据实际情况进行调配;并结合地域和川文理办学特点以及社会需求对现有社会体育专业培养目标与课程设置进行合理调配。 展开更多

关键词 四川文理学院 社会体育指导与管理专业 培养目标 课程设置

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社会体育指导与管理专业老年类课程体系构建研究 被引量：2

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作者 梁汉平 《山东体育科技》 北大核心 2013年第4期25-28,共4页

我国已进入老年型社会,人口老龄化具有规模大、增长快、高龄化、地区差异大和"未富先老"等特征。老龄问题对我国全面建设小康社会将会带来极大的影响。经常参与各种老年体育活动有助于提高老年人身心健康。针对老年体育需求... 我国已进入老年型社会,人口老龄化具有规模大、增长快、高龄化、地区差异大和"未富先老"等特征。老龄问题对我国全面建设小康社会将会带来极大的影响。经常参与各种老年体育活动有助于提高老年人身心健康。针对老年体育需求迅速增加这一现象,运用文献资料、数理统计等方法,论述社会体育指导与管理专业课程体系构建老年类体育课程的理论基础,提出老年类体育课程体系规划构想。认为社会体育指导与管理专业应适应时代及社会发展的需要,构建老年类体育课程体系,培养为老年服务的体育专门人才。 展开更多

关键词 社会体育指导与管理专业 老年类体育课程体系 构建

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“双创”背景下高校社会体育指导与管理专业实践教学体系的构建 被引量：5

6

作者 王世强 肖刚 盛祥梅 《体育科技》 2021年第2期107-108,共2页

文章在探讨社会体育指导与管理专业实践教学研究现状的基础上,分析了在此背景下社会体育指导与管理专业实践教学体系存在的问题,最后提出在"双创"背景下社会体育指导与管理专业实践教学体系构建的策略,以期为高校社会体育指... 文章在探讨社会体育指导与管理专业实践教学研究现状的基础上,分析了在此背景下社会体育指导与管理专业实践教学体系存在的问题,最后提出在"双创"背景下社会体育指导与管理专业实践教学体系构建的策略,以期为高校社会体育指导与管理专业的人才培养提供借鉴。 展开更多

关键词 社会体育指导与管理专业 创新创业 实践教学体系

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社会体育指导与管理专业学生就业能力优化创新举措研究——以成渝地区高校为例 被引量：3

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作者 李鲁云 冉建 《文体用品与科技》 2022年第16期168-169,共2页

“新时代”随着社会经济的快速发展,经济、市场、生活结构逐渐发生转变,对体育人才能力需求日益多样化、丰富化、全面化、专业化,对作为社会体育人才供给口之一的高校社会体育指导与管理专业提出了与时俱进的要求,为高校社会体育指导与... “新时代”随着社会经济的快速发展,经济、市场、生活结构逐渐发生转变,对体育人才能力需求日益多样化、丰富化、全面化、专业化,对作为社会体育人才供给口之一的高校社会体育指导与管理专业提出了与时俱进的要求,为高校社会体育指导与管理专业生存与发展提出了新要求。本文通过文献资料法、实地调研法、访谈法、案例分析法,从市场需求、就业实况、培养现状等多维度,分析发现多数高校社会体育指导与管理专业学生存在能力培养与市场脱节,节奏过慢,与其他专业人才培养同质化严重、重理论轻实践等现象。通过深入研究找出学生现培养情况与市场需求能力间的差距所在,从专业定位、专业课程建设、实习实训、竞赛策划与实践、创新创业能力培养、教师人才配置、互联网新技术的运用等多角度提出学生就业能力优化举措。 展开更多

关键词 社会体育指导与管理专业 就业能力 优化创新

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社会体育指导与管理专业“3+1”应用型人才培养模式中专业实习的反思——以相思湖学院为例 被引量：3

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作者 邹志兵 《体育科技》 2016年第4期130-132,共3页

"3+1"人才培育模式在许多高校的许多专业进行了实践和探索,对学生实践能力的锻炼、职业技能的掌握都取得了良好的效果。相思湖学院社会体育指导与管理本科专业在2010年开始实行"3+1"人才培养模式,专业实习的安排和... "3+1"人才培育模式在许多高校的许多专业进行了实践和探索,对学生实践能力的锻炼、职业技能的掌握都取得了良好的效果。相思湖学院社会体育指导与管理本科专业在2010年开始实行"3+1"人才培养模式,专业实习的安排和效果都取得了一定成绩,但也出现了不少问题!因此,如何完善和改革"3+1"人才培养模式中的专业实习中的"1",进一步提高学生的实习效果和质量,是急需解决的现实问题。 展开更多

关键词 社会体育指导与管理专业 “3+1”人才培养模式:专业实习

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广东省独立学院社会体育指导与管理专业创新创业型人才培养研究——以广州大学松田学院为例 被引量：4

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作者 王珊珊 《文体用品与科技》 2021年第1期89-90,共2页

随着经济到快速发展,各行业间竞争越来越激烈,毕业生初入社会就需面对毕业既事业的窘迫境地。翻看历年体育相关专业毕业生就业数据,大多数学生选择在教育部门当教师或研究生,很少有人进入公司和企业,创业者就更少,形式不容乐观。因此为... 随着经济到快速发展,各行业间竞争越来越激烈,毕业生初入社会就需面对毕业既事业的窘迫境地。翻看历年体育相关专业毕业生就业数据,大多数学生选择在教育部门当教师或研究生,很少有人进入公司和企业,创业者就更少,形式不容乐观。因此为改善社会体育指导与管理专业毕业生就业情况,培养更多适应社会需求的人才。利用独立学院灵活的办学机制和教学模式,对应市场需求灵活调整培养方式。增强大学生技能的适用性,同时以创新为核心,创业为方式、就业为目标的基本假设。描绘出广东省独立学院灵活的培养方式与社会需求人才培养的交汇点。 展开更多

关键词 独立学院 社会体育指导与管理专业 创新创业 人才培养

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高等院校体育指导与管理专业实训基地建设的相关思考 被引量：1

10

作者 周建伟 《文体用品与科技》 2017年第10期96-97,共2页

随着社会经济的快速发展,社会对人才也提出了更高的要求,这也在一定程度上促进了我国教育理念和教学模式的转变,再加上素质教育的深入推广和普及,人们更加重视对学生综合素质与能力的培养,其中身体素质就是重要方面。目前高等院校为了... 随着社会经济的快速发展,社会对人才也提出了更高的要求,这也在一定程度上促进了我国教育理念和教学模式的转变,再加上素质教育的深入推广和普及,人们更加重视对学生综合素质与能力的培养,其中身体素质就是重要方面。目前高等院校为了培养出符合社会需求的新型人才,逐渐开始加强教学创新,由于社会对应用型人才的需求,促进了实践教学的开展。本文主要是从建设体育指导与管理专业实训基地的必要性、目前在高等院校在建设体育指导与管理专业实训基地中存在的问题以及加强实训基地建设的有效对策三个方面对高等院校体育指导与管理专业实训基地建设做出详细的分析和研究,这对提高体育指导与管理专业实训基地合理建设具有积极的促进意义,能够为社会培养出更多高素质的应用型体育人才。 展开更多

关键词 高等院校 体育指导与管理专业 实训基地建设

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高校社会体育指导与管理专业学生游泳教学能力培养现状与对策研究 被引量：1

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作者 黄东怡 《文体用品与科技》 2018年第10期87-88,共2页

本文通过文献资料、调查研究法,对＂一带一路＂战略与健身气功的关系,以及健身气功在＂一带一路＂沿线国家的发展现状进行研究,发现其存在着不少发展问题,影响着健身发展在海外的发展速度与纵深,通过研究,总结出了四点有效的发展策略。... 本文通过文献资料、调查研究法,对＂一带一路＂战略与健身气功的关系,以及健身气功在＂一带一路＂沿线国家的发展现状进行研究,发现其存在着不少发展问题,影响着健身发展在海外的发展速度与纵深,通过研究,总结出了四点有效的发展策略。随着人们的生活水平不断提高,人们越来越重视自己的身体健康,参加体育运动已经成为很多人生活中不可缺少的一部分。游泳运动,正成为越来越多人喜爱的体育项目。当前游泳专业人才缺乏,而高校培养的社会体育指导与管理专业游泳人才并不能满足社会对人才的需求,很多学生虽然具有一定的游泳运动技术水平,但其游泳教学实践能力并不强,呈现出有技术低能力的现象。本研究通过对社会体育指导与管理专业学生游泳教学培养现状进行分析,提出改善提高学生游泳教学能力的策略,以期为高校在规划游泳课程方面提供参考与借鉴。 展开更多

关键词 社会体育指导与管理专业游泳 教学能力 培养现状

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“互联网+”视域下社会体育指导与管理专业的现存问题及对策分析

12

作者 徐仰良 《体育科技》 2019年第2期55-56,共2页

随着国家实施"互联网+"的战略,大部分高校响应国家战略,积极运用"互联网+"进行教学,促进了高校教育的发展。体育专业利用"互联网+"进行教学更加形象生动,解决了一些因实践活动而需要的教学困难。文章就&q... 随着国家实施"互联网+"的战略,大部分高校响应国家战略,积极运用"互联网+"进行教学,促进了高校教育的发展。体育专业利用"互联网+"进行教学更加形象生动,解决了一些因实践活动而需要的教学困难。文章就"互联网+"视域下社会体育指导与管理专业的现存问题进行剖析并提出相应的发展对略,以促进"互联网+社会体育指导与管理专业"更好的发展。 展开更多

关键词 “互联网+” 社会体育指导与管理专业 现存问题 对策分析

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构建社会体育指导与管理专业“订单式”人才培养模式的研究

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作者 彭军 钱桂花 《文体用品与科技》 2019年第3期36-37,共2页

新时期社会体育指导与管理专业在明确实践教学目标体系的基础上,应积极适应经济社会发展的需要,确定以就业为导向的办学目标。认真探讨了“订单式”人才培养模式的构建步骤以及在实施过程中应注意的问题,并从一般理论出发,在分析“订单... 新时期社会体育指导与管理专业在明确实践教学目标体系的基础上,应积极适应经济社会发展的需要,确定以就业为导向的办学目标。认真探讨了“订单式”人才培养模式的构建步骤以及在实施过程中应注意的问题,并从一般理论出发,在分析“订单式”人才培养模式效应的基础上,对高等院校社会体育指导与管理专业的人才培养质量提出了更具针对性的建议。 展开更多

关键词 构建 社会体育指导与管理专业 订单式 人才培养模式

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社会体育指导与管理专业应用“订单式”人才培养模式可行性研究

14

作者 彭军 钱桂花 《文体用品与科技》 2018年第11期54-55,共2页

本文从论述＂订单式＂人才培养模式的本质属性出发,通过对比＂订单式＂人才培养模式与传统人才培养模式的异同点,剖析普通本科院校实行＂订单式＂人才培养模式的理论基础和本质诉求,并以广州大学松田学院为例,对构建本科院校社会体育指... 本文从论述＂订单式＂人才培养模式的本质属性出发,通过对比＂订单式＂人才培养模式与传统人才培养模式的异同点,剖析普通本科院校实行＂订单式＂人才培养模式的理论基础和本质诉求,并以广州大学松田学院为例,对构建本科院校社会体育指导与管理专业的＂订单式＂人才培养模式的可行性进行研究。 展开更多

关键词 社会体育指导与管理专业 人才培养模式 订单式 可行性

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遵义师院社会体育指导与管理专业SWOT分析及发展策略

15

作者 周海澜 《文体用品与科技》 2018年第22期63-64,共2页

如今，在很多高校都开设了社会体育指导与管理专业，这个专业拥有较强专业特征以及发展空间。经过有关调查发现，如今社会体育专业的毕业生就业形式不容乐观，而且在办学整体发展期间，社会体育专业都存在较多问题，这都对毕业生就业率... 如今，在很多高校都开设了社会体育指导与管理专业，这个专业拥有较强专业特征以及发展空间。经过有关调查发现，如今社会体育专业的毕业生就业形式不容乐观，而且在办学整体发展期间，社会体育专业都存在较多问题，这都对毕业生就业率造成较大影响。本文首先通过SWOT分析方法对遵义师范学院社会体育专业进行分析，之后提出相应的发展策略，希望给相应学校以及专业发展提供相应参考。 展开更多

关键词 遵义师院 社会体育指导与管理专业 SWOT分析 发展策略

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社会体育指导与管理专业毕业生就业质量调查与研究--以江苏科技大学社会体育指导与管理专业为例 被引量：1

16

作者 马明旭 陈昱 王迎港 《文体用品与科技》 2020年第4期62-63,共2页

本文运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法,对江苏科技大学体育学院社会体育指导与管理专业2012—2018年毕业生的就业率、职业相关度、就业水平、主观满意度进行调查研究。结果表明:近年来毕业生总体就业率处于理想水平,待遇水平逐... 本文运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法,对江苏科技大学体育学院社会体育指导与管理专业2012—2018年毕业生的就业率、职业相关度、就业水平、主观满意度进行调查研究。结果表明:近年来毕业生总体就业率处于理想水平,待遇水平逐步提高。但是总体就业质量不理想,职业相关度低,社会保障水平低,毕业生满意度有待进一步提升。研究认为:只有不断规范从业制度、完善社会保障机制、提高职业待遇水平、提供更多的就业机会、增加职业的可选择性、提高学生职业认同感、树立从事大众体育事业的事业心与责任感,才能更好的推动大众体育事业发展,提高社会体育指导与管理专业毕业生就业质量。 展开更多

关键词 社会体育指导与管理专业 毕业生 就业质量

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三峡大学社会体育指导与管理专业创新创业人才培养模式的研究 被引量：1

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作者 冉应杰 谢晓艳 《文体用品与科技》 2020年第21期136-137,共2页

本文主要通过三峡大学社会体育指导与管理专业2016级大学生为主要调查研究对象,通过对问卷数据收集及分析,研究三峡大学社会体育指导与管理专业创新创业教育现状,旨在为培养创新创业新型人才寻到找更合理的培养模式。

关键词 社会体育指导与管理专业 创新创业 人才培养模式

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社会需求导向下应用型本科院校社会体育指导与管理专业人才培养模式研究 被引量：3

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作者 李胜恒 《体育科技》 2022年第1期139-141,共3页

运用访谈法、调查法等研究方法,对应用型本科院校社会体育指导与管理专业人才培养模式进行分析,指出人才培养过程中存在的问题,在此基础上提出以社会需求为导向,明确应用型人才培养目标和定位;优化人才培养方案,完善专业课程体系;加强... 运用访谈法、调查法等研究方法,对应用型本科院校社会体育指导与管理专业人才培养模式进行分析,指出人才培养过程中存在的问题,在此基础上提出以社会需求为导向,明确应用型人才培养目标和定位;优化人才培养方案,完善专业课程体系;加强师资队伍建设,提高人才培养质量;加强校企合作,共建实践与创新平台;构建科学合理的人才培养评价体系等对策。 展开更多

关键词 社会需求 社会体育指导与管理专业 培养模式 对策

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职业能力视域下社会体育指导与管理专业拔尖人才培养研究 被引量：3

19

作者 黄龙嗄 李雪榴 《体育科技》 2021年第2期132-133,135,共3页

运用文献研究、逻辑分析法等,在职业能力视域下研究社会体育指导与管理专业拔尖人才的培养。研究发现,人才建设方向、课程体现、考核及评价与职业实战需求、应用、标准存在一定脱节和差距。基于此,提出以下拔尖人才培养路径:推进专业认... 运用文献研究、逻辑分析法等,在职业能力视域下研究社会体育指导与管理专业拔尖人才的培养。研究发现,人才建设方向、课程体现、考核及评价与职业实战需求、应用、标准存在一定脱节和差距。基于此,提出以下拔尖人才培养路径:推进专业认证培养观,推动学科专业与职业准入有机融合;构建"职业能力导向"的专业培养课程体系,坚持走职业化发展道路;着力优化教师育人能力的长效机制,增强教师职业技能;完善评价环节,逐步实现多维度人才培养质量评价机制。 展开更多

关键词 职业能力 社会体育指导与管理专业 拔尖人才 培养

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社会体育指导与管理专业实践技能考核评价改革研究 被引量：1

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作者 王定宣 刘中强 +2 位作者 刘昊 马梁 邵泽龙 《体育科技》 2015年第5期158-160,共3页

运用调查法和文献资料法,研究发现高校现行的社会体育与管理专业实践技能考核评价模式阻碍了人才的培养质量,主要问题有对社会体育指导与管理专业实践技能考核评价的内涵认识不足,考核评价标准不科学,考核评价方式方法简单守旧。论文探... 运用调查法和文献资料法,研究发现高校现行的社会体育与管理专业实践技能考核评价模式阻碍了人才的培养质量,主要问题有对社会体育指导与管理专业实践技能考核评价的内涵认识不足,考核评价标准不科学,考核评价方式方法简单守旧。论文探讨了社会体育指导与管理专业实践技能考核评价的改革有以下四方面思路:提高对专业实践技能内涵认识,遵循专业实践技能考核评价原则,着力开展考核评价方法改革,科学制定考核评价标准。 展开更多

关键词 社会体育指导与管理专业 考核 评价 改革

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