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毛南族民族传统体育融入农村学校体育保健教学探讨——评《民族传统体育教程》
被引量:
2
1
作者
罗玲
孙群群
姚志辉
《中国食用菌》
北大核心
2020年第1期I0049-I0049,共1页
毛南族主要分布于西南偏远的贵州平塘卡蒲乡、广西环江县等地的山区,是我国55个少数民族不可缺少的一部分,毛南族悠久的历史文化造就了特有的民族文化,其中毛南族特有的民族体育文化就是在毛南族独特的的民族文化中孕育而生的,例如传统...
毛南族主要分布于西南偏远的贵州平塘卡蒲乡、广西环江县等地的山区,是我国55个少数民族不可缺少的一部分,毛南族悠久的历史文化造就了特有的民族文化,其中毛南族特有的民族体育文化就是在毛南族独特的的民族文化中孕育而生的,例如传统的同填、同顶、打陀螺、打棉球、地牯牛、抛沙袋、走三棋等毛南族特有的民族传统体育,就是毛南族人们在日常的耕作、劳作中而创造出的本民族族群共同认同的民族体育文化。
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关键词
民族
体育
文化
民族传统
体育
毛南族
贵州平塘
体育保健教学
少数民族
不可缺少
打陀螺
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职称材料
我国民族体育非物质文化遗产融入体育保健教学活态传承探讨——评《中学体育与健康教学》
被引量:
2
2
作者
孙群群
吴湘军
阳海青
《中国食用菌》
北大核心
2020年第3期I0050-I0050,共1页
体育非物质文化遗产是一个国家和民族的文化软实力综合体现,也是文化大繁荣和"体育强国"梦想实现的基石。我国民族地区是体育非物质文化遗产最集中、种类最繁多、文化最多样的地区之一,但是受全球化以及现代化文明的冲击,存...
体育非物质文化遗产是一个国家和民族的文化软实力综合体现,也是文化大繁荣和"体育强国"梦想实现的基石。我国民族地区是体育非物质文化遗产最集中、种类最繁多、文化最多样的地区之一,但是受全球化以及现代化文明的冲击,存在于我国民族地区的民族体育非物质文化遗产面临濒临消失、传承后继无人等诸多问题,我国民族地区体育非物质文化遗产如果再不加以重视,将会失去其保存原始的的本真性价值。如何将我国民族体育非物质文化遗产实施"活态"传承?并将其融入民族地区学校教育进行体育保健教学?成为了本文的题中之义。
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关键词
体育
非物质文化遗产
现代化文明
体育
强国
文化软实力
体育
与健康
教学
体育保健教学
活态传承
文化大繁荣
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职称材料
健康中国”视域下高校体育保健教学的可行性研究——评《现代高校体育健康理论与体育保健的科学研究》
3
作者
陈超
《中国食用菌》
北大核心
2019年第8期9-9,共1页
2016年国务院发布了我国健康领域的首个中长期规划《'健康中国2030'规划纲要》,2019年又出台了健康中国行动有关文件,国家层面的健康理念大革新。高校学生是国家发展的重要后备力量,也是'健康中国'战略实施的重点对象,...
2016年国务院发布了我国健康领域的首个中长期规划《'健康中国2030'规划纲要》,2019年又出台了健康中国行动有关文件,国家层面的健康理念大革新。高校学生是国家发展的重要后备力量,也是'健康中国'战略实施的重点对象,研究高校体育保健教学的可行性对于改善当下高校学生身体素质下降的现状,推动全民健身战略的顺利实施都具有重要意义。
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关键词
体育保健教学
高校学生
《现代高校
体育
健康理论与
体育
保健
的科学研究》
中国传统
保健
体育
高校
体育
可行性研究
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题名
毛南族民族传统体育融入农村学校体育保健教学探讨——评《民族传统体育教程》
被引量:
2
1
作者
罗玲
孙群群
姚志辉
机构
黔南民族师范学院
出处
《中国食用菌》
北大核心
2020年第1期I0049-I0049,共1页
基金
2017年贵州省民宗委项目(2017034)
黔南民族师范学院校级教改项目(2019xjg0510)的阶段性成果
文摘
毛南族主要分布于西南偏远的贵州平塘卡蒲乡、广西环江县等地的山区,是我国55个少数民族不可缺少的一部分,毛南族悠久的历史文化造就了特有的民族文化,其中毛南族特有的民族体育文化就是在毛南族独特的的民族文化中孕育而生的,例如传统的同填、同顶、打陀螺、打棉球、地牯牛、抛沙袋、走三棋等毛南族特有的民族传统体育,就是毛南族人们在日常的耕作、劳作中而创造出的本民族族群共同认同的民族体育文化。
关键词
民族
体育
文化
民族传统
体育
毛南族
贵州平塘
体育保健教学
少数民族
不可缺少
打陀螺
分类号
G812.47 [文化科学—体育学]
G633.96 [文化科学—教育学]
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题名
我国民族体育非物质文化遗产融入体育保健教学活态传承探讨——评《中学体育与健康教学》
被引量:
2
2
作者
孙群群
吴湘军
阳海青
机构
黔南民族师范学院
吉首大学体育科学学院
出处
《中国食用菌》
北大核心
2020年第3期I0050-I0050,共1页
基金
国家社会科学基金项目(19BTY117)
2020年度贵州省科技厅基础研究计划(科学技术基金)项目
2019年黔南民族师范学院校级项目的阶段性成果。
文摘
体育非物质文化遗产是一个国家和民族的文化软实力综合体现,也是文化大繁荣和"体育强国"梦想实现的基石。我国民族地区是体育非物质文化遗产最集中、种类最繁多、文化最多样的地区之一,但是受全球化以及现代化文明的冲击,存在于我国民族地区的民族体育非物质文化遗产面临濒临消失、传承后继无人等诸多问题,我国民族地区体育非物质文化遗产如果再不加以重视,将会失去其保存原始的的本真性价值。如何将我国民族体育非物质文化遗产实施"活态"传承?并将其融入民族地区学校教育进行体育保健教学?成为了本文的题中之义。
关键词
体育
非物质文化遗产
现代化文明
体育
强国
文化软实力
体育
与健康
教学
体育保健教学
活态传承
文化大繁荣
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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题名
健康中国”视域下高校体育保健教学的可行性研究——评《现代高校体育健康理论与体育保健的科学研究》
3
作者
陈超
机构
鄂尔多斯职业学院
出处
《中国食用菌》
北大核心
2019年第8期9-9,共1页
基金
内蒙古自治区教育厅:NJSY16488基于校园足球对高职院校文化提升的对策研究
内蒙古自治区“十三五”规划课题:NGHTY201817内蒙古高职院校体育教师教学创新心理影响因素研究
文摘
2016年国务院发布了我国健康领域的首个中长期规划《'健康中国2030'规划纲要》,2019年又出台了健康中国行动有关文件,国家层面的健康理念大革新。高校学生是国家发展的重要后备力量,也是'健康中国'战略实施的重点对象,研究高校体育保健教学的可行性对于改善当下高校学生身体素质下降的现状,推动全民健身战略的顺利实施都具有重要意义。
关键词
体育保健教学
高校学生
《现代高校
体育
健康理论与
体育
保健
的科学研究》
中国传统
保健
体育
高校
体育
可行性研究
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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被引量
操作
1
毛南族民族传统体育融入农村学校体育保健教学探讨——评《民族传统体育教程》
罗玲
孙群群
姚志辉
《中国食用菌》
北大核心
2020
2
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职称材料
2
我国民族体育非物质文化遗产融入体育保健教学活态传承探讨——评《中学体育与健康教学》
孙群群
吴湘军
阳海青
《中国食用菌》
北大核心
2020
2
在线阅读
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职称材料
3
健康中国”视域下高校体育保健教学的可行性研究——评《现代高校体育健康理论与体育保健的科学研究》
陈超
《中国食用菌》
北大核心
2019
0
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