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对高职高专体育保健专业实践教学现状的思考——以柳州师范高等专科学校为例被引量：3: 1; 作者钱应华周华《宜春学院学报》 2010年第8期159-160,182,共3页; 运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对柳州师范高等专科学校体育保健专业的实践教学现状进行了调查分析,并提出相关建议,以其对高职高专体育保健专业的人才培养有所帮助,共同提高高职高专体育保健专业学生... 展开更多; 关键词高职高专体育保健专业实践教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

体育保健专业课程体系建设与改革的探讨被引量：5: 2; 作者覃荣周王琪林《教育界（高等教育）》 2013年第1期167-169,99,共4页; 体育保健专业是一个传统而充满活力的专业，社会对专业人才的需求量很大，但专业课程体系建设也要跟上时代需要。本文以阿坝师专体育保健专业课程体系建设与改革方面的实践经验以基础，探讨了这项工作所要解决问题，为高职高专体育保健... 展开更多; 关键词体育保健专业课程体系建设与改革阿坝师专; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职高专体育保健专业学生中级按摩师资格认证考试培训经验与思考——以右江民族医学院2009级体育保健专业学生为例: 3; 作者窦锡彬张红参李克明《西部中医药》 2012年第12期42-44,共3页; 右江民族医学院2009级体育保健专业学生经过培训,参加中级按摩师考试通过率为100%,总结教师培训及学生技能训练的成功经验,为提高学院体育保健专业学生培养质量,增强学生动手能力,提高学生中级按摩师考试通过率提供借鉴和参考。; 关键词体育保健专业职业资格技能培训; 在线阅读下载PDF 职称材料

体育保健康复专业可持续发展面临的挑战及对策被引量：5: 4; 作者谢军吴初竹 +4 位作者陈朝晖刘根平文武王方雨刘宇《宜春学院学报》 2004年第6期111-112,115,共3页; 分析在信息化、知识经济、全球化冲击下 ,体育保健康复专业面临的挑战 .认为 ,要促使体育保健康复专业可持续发展 ,应以学生发展为根本 ,融学生、教师、课程三者发展为一体 .改革课程体系 ,体现专业特色 ;注重学生信息素养的培养 ,改变... 展开更多; 关键词挑战对策体育保健康复专业可持续发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

“互联网+”背景下体育保健与康复专业课程资源的整合与分析被引量：1: 5; 作者李珍《花炮科技与市场》 2020年第1期205-205,共1页; 体育保健与康复专业是生理学、医学、解剖学、运动训练学等诸多专业背景课程体系的组合,教师"教"和学生"学"的难度较大。文章运用"互联网+"教育理念,对专业课程进行有效资源整合,构建难度适宜、以培养学... 展开更多; 关键词 “互联网+” 体育保健与康复专业课程资源整合; 在线阅读下载PDF 职称材料

“互联网+”视阈下体育保健与康复专业课程资源整合存在问题及策略研究被引量：1: 6; 作者刘倩《文体用品与科技》 2018年第11期172-173,共2页; 本文采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法、实地考察法等研究方法,对体育保健与康复专业课程资源整合的现状进行了深入分析,并针对存在的问题,在＂互联网＋＂视阈下对体育保健与康复专业课程资源整合的策略进行了研究,以期对体育保... 展开更多; 关键词互联网+ 体育保健与康复专业课程资源整合; 在线阅读下载PDF 职称材料

“互联网+”视阈下体育保健与康复专业课程资源整合的研究被引量：6: 7; 作者刘倩《体育科技》 2018年第3期161-162,共2页; 采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法和实地考察法,对体育保健与康复专业课程资源整合的现状进行分析,在"互联网+"视阈下对体育保健与康复专业课程资源整合的策略进行研究,以期对体育保健与康复专业在"互联网+"... 展开更多; 关键词互联网+ 体育保健与康复专业课程资源整合; 在线阅读下载PDF 职称材料

提高“运动治疗技术”教学效果的改革策略研究——以广西体育高等专科学校为例: 8; 作者彭迎春李旋 +1 位作者孙秋芬宁小春《教师》 2021年第12期125-126,共2页; 文章对广西体育高等专科学校体育保健与康复专业"运动治疗技术"课程创新改革的设计理念与思路进行了分析,紧贴运动康复师职业资格标准,充分体现课程的实用性、职业化特点,对教学目标的设定、教学效果的评价、教学资源的建设... 展开更多; 关键词体育保健与康复专业 “运动治疗技术” 教学目标效果评价手段教学组织方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

运动心理与保健康复系简介: 9; 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1998年第3期118-118,共1页; 关键词运动心理学体育保健康复专业体育锻炼运动生理专业方向体育事业运动心理训练人体解剖标本学术组织电子显微镜; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名对高职高专体育保健专业实践教学现状的思考——以柳州师范高等专科学校为例被引量：3: 1; 作者钱应华周华; 机构柳州师范高等专科学校体育与健康教育系; 出处《宜春学院学报》 2010年第8期159-160,182,共3页; 基金柳州师范高等专科学校重点资助项目(课题编号:LSZ2008A001); 文摘运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对柳州师范高等专科学校体育保健专业的实践教学现状进行了调查分析,并提出相关建议,以其对高职高专体育保健专业的人才培养有所帮助,共同提高高职高专体育保健专业学生的培养质量。; 关键词高职高专体育保健专业实践教学; Keywords higher vocational sports health care specialty practice teaching; 分类号 G8 [文化科学—体育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名体育保健专业课程体系建设与改革的探讨被引量：5: 2; 作者覃荣周王琪林; 机构阿坝师范高等专科学校体育系; 出处《教育界（高等教育）》 2013年第1期167-169,99,共4页; 文摘体育保健专业是一个传统而充满活力的专业，社会对专业人才的需求量很大，但专业课程体系建设也要跟上时代需要。本文以阿坝师专体育保健专业课程体系建设与改革方面的实践经验以基础，探讨了这项工作所要解决问题，为高职高专体育保健专业课程体系的建设与改革提供了参考意见。; 关键词体育保健专业课程体系建设与改革阿坝师专; Keywords the sports healthcare professional, curriculum system construction and reform, Aba Teachers＇ College; 分类号 TS972.161 [轻工技术与工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职高专体育保健专业学生中级按摩师资格认证考试培训经验与思考——以右江民族医学院2009级体育保健专业学生为例: 3; 作者窦锡彬张红参李克明; 机构右江民族医学院; 出处《西部中医药》 2012年第12期42-44,共3页; 文摘右江民族医学院2009级体育保健专业学生经过培训,参加中级按摩师考试通过率为100%,总结教师培训及学生技能训练的成功经验,为提高学院体育保健专业学生培养质量,增强学生动手能力,提高学生中级按摩师考试通过率提供借鉴和参考。; 关键词体育保健专业职业资格技能培训; Keywords physical health care major vocational qualification skills training; 分类号 R-4 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名体育保健康复专业可持续发展面临的挑战及对策被引量：5: 4; 作者谢军吴初竹陈朝晖刘根平文武王方雨刘宇; 机构宜春学院体育学院; 出处《宜春学院学报》 2004年第6期111-112,115,共3页; 基金江西省教育"十五"规划课题 (0 4YB2 3 2 ); 文摘分析在信息化、知识经济、全球化冲击下 ,体育保健康复专业面临的挑战 .认为 ,要促使体育保健康复专业可持续发展 ,应以学生发展为根本 ,融学生、教师、课程三者发展为一体 .改革课程体系 ,体现专业特色 ;注重学生信息素养的培养 ,改变学习方式 ;转变教育观念 ,构建新教学模式 .; 关键词挑战对策体育保健康复专业可持续发展; Keywords challenge, countermeasure, sports health care and rehabilitation specialty, sustainable development.; 分类号 G804.3 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“互联网+”背景下体育保健与康复专业课程资源的整合与分析被引量：1: 5; 作者李珍; 机构陇南师范高等专科学校体育与健康学院; 出处《花炮科技与市场》 2020年第1期205-205,共1页; 基金 2019年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题(GS[2019]GHB2144) 2019年度甘肃省高等教育教学成果培育项目。; 文摘体育保健与康复专业是生理学、医学、解剖学、运动训练学等诸多专业背景课程体系的组合,教师"教"和学生"学"的难度较大。文章运用"互联网+"教育理念,对专业课程进行有效资源整合,构建难度适宜、以培养学生核心素养为导向的高校体育保健与康复专业课程体系,具有重要的现实意义。; 关键词 “互联网+” 体育保健与康复专业课程资源整合; 分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“互联网+”视阈下体育保健与康复专业课程资源整合存在问题及策略研究被引量：1: 6; 作者刘倩; 机构广西民族大学; 出处《文体用品与科技》 2018年第11期172-173,共2页; 基金广西研究生教育创新计划项目《“互联网+”视阈下体育保健与康复专业课程资源整合实证研究》项目编号:gxun-chxzs2017038; 文摘本文采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法、实地考察法等研究方法,对体育保健与康复专业课程资源整合的现状进行了深入分析,并针对存在的问题,在＂互联网＋＂视阈下对体育保健与康复专业课程资源整合的策略进行了研究,以期对体育保健与康复专业在＂互联网＋＂环境下的课程资源整合实践有所助益。; 关键词互联网+ 体育保健与康复专业课程资源整合; 分类号 G807 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“互联网+”视阈下体育保健与康复专业课程资源整合的研究被引量：6: 7; 作者刘倩; 机构广西民族大学体育与健康科学学院; 出处《体育科技》 2018年第3期161-162,共2页; 基金广西研究生教育创新计划项目<"互联网+"视阈下体育保健与康复专业课程资源整合实证研究> 项目编号:gxun-chxzs2017038; 文摘采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法和实地考察法,对体育保健与康复专业课程资源整合的现状进行分析,在"互联网+"视阈下对体育保健与康复专业课程资源整合的策略进行研究,以期对体育保健与康复专业在"互联网+"环境下的课程资源整合实践有所助益。; 关键词互联网+ 体育保健与康复专业课程资源整合; 分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名提高“运动治疗技术”教学效果的改革策略研究——以广西体育高等专科学校为例: 8; 作者彭迎春李旋孙秋芬宁小春; 机构广西体育高等专科学校体育保健与康复教研室; 出处《教师》 2021年第12期125-126,共2页; 基金 2020年度广西中青年教师科研基础能力提升项目(2020KY26008)的研究成果。; 文摘文章对广西体育高等专科学校体育保健与康复专业"运动治疗技术"课程创新改革的设计理念与思路进行了分析,紧贴运动康复师职业资格标准,充分体现课程的实用性、职业化特点,对教学目标的设定、教学效果的评价、教学资源的建设以及教学组织方法等提高该课程教学效果的改革策略进行了阐述。; 关键词体育保健与康复专业 “运动治疗技术” 教学目标效果评价手段教学组织方法; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名运动心理与保健康复系简介: 9; 出处《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1998年第3期118-118,共1页; 关键词运动心理学体育保健康复专业体育锻炼运动生理专业方向体育事业运动心理训练人体解剖标本学术组织电子显微镜; 分类号 G804 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	对高职高专体育保健专业实践教学现状的思考——以柳州师范高等专科学校为例	钱应华周华	《宜春学院学报》	2010	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	体育保健专业课程体系建设与改革的探讨	覃荣周王琪林	《教育界（高等教育）》	2013	5	在线阅读下载PDF 职称材料
3	高职高专体育保健专业学生中级按摩师资格认证考试培训经验与思考——以右江民族医学院2009级体育保健专业学生为例	窦锡彬张红参李克明	《西部中医药》	2012	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	体育保健康复专业可持续发展面临的挑战及对策	谢军吴初竹陈朝晖刘根平文武王方雨刘宇	《宜春学院学报》	2004	5	在线阅读下载PDF 职称材料
5	“互联网+”背景下体育保健与康复专业课程资源的整合与分析	李珍	《花炮科技与市场》	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	“互联网+”视阈下体育保健与康复专业课程资源整合存在问题及策略研究	刘倩	《文体用品与科技》	2018	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	“互联网+”视阈下体育保健与康复专业课程资源整合的研究	刘倩	《体育科技》	2018	6	在线阅读下载PDF 职称材料
8	提高“运动治疗技术”教学效果的改革策略研究——以广西体育高等专科学校为例	彭迎春李旋孙秋芬宁小春	《教师》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
9	运动心理与保健康复系简介		《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心	1998	0	在线阅读下载PDF 职称材料