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题名“三标一体”下体育专业课程管理的理论研究
被引量：2
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作者
李洪川
赵洪
周卫平
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机构
重庆师范大学体育系
重庆文理学院体育系
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出处
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2008年第4期87-90,共4页
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文摘
采用文献资料法和逻辑分析法,对"三标一体"下的体育专业课程管理的理论进行研究,探索出了"三标一体"下的体育专业课程管理的模式,这一模式是由一个指导思想和四个系统构成,一个指导思想为"三标一体"指导理念,四个系统为制度系统、监控系统、改进系统、技术支持系统。其运行机制由中枢控制平台、职能部门控制平台、教学系(院)操作平台和教研室操作平台和一个信息通道来完成。而每个平台均是按照PDCA的方式循环。其特点正好体现出"三标一体"教育质量模式的先进性和科学性。
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关键词
“三标一体”
体育专业课程管理
教育质量模式
体育院校
模式
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Keywords
＂ three standards integrating into a whole＂, curriculum management for the physical education major,teaching quality model, sports institutions, model
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分类号
G80
[文化科学—运动人体科学]
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