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1
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义务教育体育与健康课程中运动技能教学若干关键问题审思 |
季浏
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《上海体育大学学报》
北大核心
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2025 |
4
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2
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体育与健康课程大单元教学中情境学习的应然取向与实践路径 |
周珂
高雨
周艳丽
乔石磊
官桐
刘红跃
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《上海体育大学学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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教育数字化赋能高校体育课程与教学“兴趣培养-体质健康”双维驱动效应研究 |
刘莉
廖尉辰
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《中国体育科技》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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大概念统摄下体育与健康课程大单元教学的内涵价值、现存问题及纾解路径 |
王姗姗
李乐虎
王健
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《体育学刊》
北大核心
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2025 |
2
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5
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数智技术赋能体育与健康课程跨学科主题教学:逻辑理路、应用场景与实践进路 |
曲鲁平
李慧
孙伟
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《武汉体育学院学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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高校体育专业理论课程的改革实践与KDL教学模式生成 |
汪晓赞
徐勤萍
杨燕国
郭富强
陈美媛
金燕
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《上海体育大学学报》
北大核心
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2025 |
4
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7
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体育学理论类课程如何实施混合式教学——以“7P”混合式教学模式构建与应用为例 |
徐伟
王聪帅
王果团
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《体育学刊》
北大核心
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2025 |
1
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8
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KDL课程对小学生体育学习兴趣与体质健康水平影响的实验研究 |
郭强
姚舒颖
汪晓赞
吴依依
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《体育学刊》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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体育与健康课程跨学科主题学习实践:要义、困境与路径 |
吕慧
于连庚
汪晓赞
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《沈阳体育学院学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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高校体育教师课程思政教学能力培育研究 |
樊三明
董翠香
李梦欣
宋雨婷
季浏
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《体育文化导刊》
北大核心
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2025 |
4
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11
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体育与健康课程大单元教学中核心素养、结构化、情境化:要义阐释与关联表征 |
周珂
官桐
张伯伦
乔石磊
杨浩
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《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
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2024 |
8
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12
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生活体育课程的内涵价值、实践原则与教学设计 |
倪晨瑾
叶强
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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13
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“五育融合”视域下体育与健康课程实施的问题与对策 |
庞君芳
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2025 |
1
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14
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体育与健康课程大单元教学的历史溯源、本质特征及实践路径 |
禹华森
李利强
李菲菲
汪晓赞
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《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
5
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15
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“全国高校教师教学创新大赛”体育课程思政教学创新问题及消解路径 |
赵富学
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《上海体育大学学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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16
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“同一健康”视域下«动物检疫学»课程思政教学改革与实践 |
程振涛
王乃秀
叶泥
鲜思美
朱二鹏
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《贵州畜牧兽医》
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2025 |
0 |
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17
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课程思政视域下高校体育课程教学改革的创新路径 |
农剑伟
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《高教探索》
北大核心
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2025 |
0 |
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18
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人教版《体育与健康》心理健康教育内容解读与教学建议 |
刘丽君
姜贺
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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19
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化学在体育教学中的应用:运动营养与健康教育 |
黄从亮
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《应用化学》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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普通高校体质弱势群体“健康体能”课程的教学实验研究 |
李小娟
刘丹松
降佳俊
张定文
张博
左玥
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《武汉体育学院学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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