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开创德育新局面——全省中小学德育工作座谈会简述
1
作者
夏新
《学校党建与思想教育》
1999年第Z2期92-92,共1页
不久前,全省中小学德育工作座谈会在武昌举行,这是省委高校工委和省教委合署以来第一次召开的全省德育工作会议。各地市州教委负责人出席了会议,省委高校工委书记、省教委主任余风盛,副书记李怀中到会作了重要讲话。武汉、黄石、荆州、...
不久前,全省中小学德育工作座谈会在武昌举行,这是省委高校工委和省教委合署以来第一次召开的全省德育工作会议。各地市州教委负责人出席了会议,省委高校工委书记、省教委主任余风盛,副书记李怀中到会作了重要讲话。武汉、黄石、荆州、荆门、襄樊等市介绍了德育工作的新作法、新经验。代表们还就如何加强和改进中小学德育工作,特别是如何加强科学性、针对性和实效性问题进行了讨论,深化了对一些重要问题的认识。
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关键词
中小学德育工作
座谈会
新局面
教书育人
德育观念
实效性问题
高校工
体罚学生现象
德育管理体制
加强和改进
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职称材料
课堂教学中的“多”与“少”浅议
2
作者
张荣堂
《当代教育科学》
1999年第1期61-62,共2页
一、教师讲的多、学生练的少教师讲风太盛，用教师的讲替代了学生的学，实际上是用教师的思维活动束缚了学生的思维过程，让学生成了封闭的容器，任教师“灌”、“塞”，把学生思维能力的发挥降到了最低限度。学生学过的知识没有得到充...
一、教师讲的多、学生练的少教师讲风太盛，用教师的讲替代了学生的学，实际上是用教师的思维活动束缚了学生的思维过程，让学生成了封闭的容器，任教师“灌”、“塞”，把学生思维能力的发挥降到了最低限度。学生学过的知识没有得到充分的练习，缺少了内化过程，造成学生...
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关键词
“多”与“少”
课堂教学
“问题
学生
”
教师职业
体罚学生现象
教育法律法规
教育机智
参考书
心理障碍
教育艺术
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职称材料
题名
开创德育新局面——全省中小学德育工作座谈会简述
1
作者
夏新
出处
《学校党建与思想教育》
1999年第Z2期92-92,共1页
文摘
不久前,全省中小学德育工作座谈会在武昌举行,这是省委高校工委和省教委合署以来第一次召开的全省德育工作会议。各地市州教委负责人出席了会议,省委高校工委书记、省教委主任余风盛,副书记李怀中到会作了重要讲话。武汉、黄石、荆州、荆门、襄樊等市介绍了德育工作的新作法、新经验。代表们还就如何加强和改进中小学德育工作,特别是如何加强科学性、针对性和实效性问题进行了讨论,深化了对一些重要问题的认识。
关键词
中小学德育工作
座谈会
新局面
教书育人
德育观念
实效性问题
高校工
体罚学生现象
德育管理体制
加强和改进
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
课堂教学中的“多”与“少”浅议
2
作者
张荣堂
机构
垦利县教育委员会
出处
《当代教育科学》
1999年第1期61-62,共2页
文摘
一、教师讲的多、学生练的少教师讲风太盛，用教师的讲替代了学生的学，实际上是用教师的思维活动束缚了学生的思维过程，让学生成了封闭的容器，任教师“灌”、“塞”，把学生思维能力的发挥降到了最低限度。学生学过的知识没有得到充分的练习，缺少了内化过程，造成学生...
关键词
“多”与“少”
课堂教学
“问题
学生
”
教师职业
体罚学生现象
教育法律法规
教育机智
参考书
心理障碍
教育艺术
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
开创德育新局面——全省中小学德育工作座谈会简述
夏新
《学校党建与思想教育》
1999
0
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职称材料
2
课堂教学中的“多”与“少”浅议
张荣堂
《当代教育科学》
1999
0
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