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毛泽东认识论对当代认知科学发展的意义
被引量：
2
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作者
胡小玉
肖峰
《东北大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2021年第5期8-14,共7页
随着4E认知进路的兴起,实践认知科学成为当代认知科学的发展走向。在一定意义上可以说,实践转向中的当代认知科学“印证”了以实践为基底的毛泽东认识论,展现了毛泽东认识论对当代认知科学发展的意义。当代认知科学所面临的某些局限,如...
随着4E认知进路的兴起,实践认知科学成为当代认知科学的发展走向。在一定意义上可以说,实践转向中的当代认知科学“印证”了以实践为基底的毛泽东认识论,展现了毛泽东认识论对当代认知科学发展的意义。当代认知科学所面临的某些局限,如理论整合难题、工程实践困境和主体定位困惑可以借助毛泽东认识论加以克服。当代认知科学也启示着我们从变革研究方法、拓宽研究领域、细化研究内容、强化个体研究等方面深化研究毛泽东认识论。
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关键词
毛泽东认识论
认知
科学
体化认知
嵌入
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延展
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题名
毛泽东认识论对当代认知科学发展的意义
被引量：
2
1
作者
胡小玉
肖峰
机构
华南理工大学马克思主义学院
出处
《东北大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2021年第5期8-14,共7页
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(2019ZDXMPY24)
华南理工大学优秀博士学位论文创新基金资助项目(20190386)。
文摘
随着4E认知进路的兴起,实践认知科学成为当代认知科学的发展走向。在一定意义上可以说,实践转向中的当代认知科学“印证”了以实践为基底的毛泽东认识论,展现了毛泽东认识论对当代认知科学发展的意义。当代认知科学所面临的某些局限,如理论整合难题、工程实践困境和主体定位困惑可以借助毛泽东认识论加以克服。当代认知科学也启示着我们从变革研究方法、拓宽研究领域、细化研究内容、强化个体研究等方面深化研究毛泽东认识论。
关键词
毛泽东认识论
认知
科学
体化认知
嵌入
认知
延展
认知
生成
认知
Keywords
Mao Zedong's epistemology
cognitive science
embodied cognition
embedded cognition
extended cognition
enacted cognition
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
毛泽东认识论对当代认知科学发展的意义
胡小玉
肖峰
《东北大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2021
2
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