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题名职业教育深度改革政策的体制转向和机制转型
被引量：6
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作者
吴全全
殷新红
闫智勇
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机构
天津中德应用技术大学中德职业教育研究所暨姜大源教育名家工作室
江西科技师范大学杂志社
北京全道智源教育科技院
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出处
《职教发展研究》
2020年第1期23-28,共6页
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基金
中国教育科学研究院2018年度基本科研业务费专项资金项目青年专项“我国现代职业教育质量监测体系研究”（项目编号：GYD2018014，主持人：聂伟）
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文摘
深入领会《国家职业教育改革实施方案》关于体制转向和机制转型的政策规定,对职业教育的改革效度具有重要影响。从职业教育的教育体制而言,体现出从"单一化"向"多元化"的发展趋向;从职业教育的培养机制转型来看,体现出从"封闭性"到"开放性"的发展脉络。
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关键词
职业教育
深度改革
体制转向
机制转型
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Keywords
vocational education
in-depth reform
institutional turn
mechanism transformation
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名悬置的转向——20世纪末中国艺术批评的几个议题
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作者
关子谦
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机构
南京大学艺术学院
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出处
《美术大观》
2024年第2期116-120,共5页
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文摘
20世纪90年代的中国社会文化经历了又一次重要转折。上一时期的问题有待回答,国内外新出现的文化危机又接踵而至,艺术批评的话语因之转向。在探寻新批评范式的过程中出现了叙事转向、体制转向、全球转向和水墨转向四个主要议题。然而,回顾他们的实践历程,许多问题至今仍被悬置。本文围绕20世纪90年代艺术批评的几个关键议题展开,以期为国内当代艺术批评带来一点启示。
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关键词
20世纪90年代
艺术批评
叙事转向
体制转向
全球转向
水墨转向
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分类号
J209.2
[艺术—美术]
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