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协同创新科技管理体制机制设计——以宁波为例
被引量：
11
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作者
李建花
张红辉
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2016年第22期98-102,共5页
科技体制机制关系到协同创新主体参与协同创新的积极性,以及协同创新要素能否顺畅地进行集聚和合作,从而影响协同创新绩效。宁波创新资源基础薄弱,产业转型升级亟需依赖区域协同创新推动。在分析协同创新政府科技管理作用的基础上,提出...
科技体制机制关系到协同创新主体参与协同创新的积极性,以及协同创新要素能否顺畅地进行集聚和合作,从而影响协同创新绩效。宁波创新资源基础薄弱,产业转型升级亟需依赖区域协同创新推动。在分析协同创新政府科技管理作用的基础上,提出协同创新科技体制机制框架设计,并从协同创新人才支撑、创新组织建设、科技服务平台支持、创新成果转化交易服务体系、知识产权保护等方面提出了相关对策与建议。
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关键词
协同创新
科技管理
体制机制设计
创新绩效
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新时代教育体制机制设计:公益性的坚守与微观活力的激发
被引量：
7
2
作者
杜育红
郭艳斌
《教育与经济》
CSSCI
北大核心
2022年第2期3-9,共7页
中国教育发展进入高质量教育体系建设新阶段,新阶段的教育发展需要与之相适应的教育体制机制做保障。针对过去教育治理体系建设落后于教育发展的问题,文章从体制机制设计的视角分析了新时代教育体制机制设计的基本遵循和行为逻辑,提出...
中国教育发展进入高质量教育体系建设新阶段,新阶段的教育发展需要与之相适应的教育体制机制做保障。针对过去教育治理体系建设落后于教育发展的问题,文章从体制机制设计的视角分析了新时代教育体制机制设计的基本遵循和行为逻辑,提出新时代教育体制机制的设计要坚持教育的公益性,坚持激发微观主体活力以及坚持规则制定与行为选择并重;提出新时代教育机制设计要从信息不对称下的博弈思路出发,以激励相容为目标,制定清晰的规则,更好发挥政府监管的作用,形成微观主体有活力的公平竞争的运行机制;提出新时代的教育新机制要避免激励与监管的错位。
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关键词
高质量教育体系
教育
体制机制设计
公益性
教育治理现代化
政府监管
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题名
协同创新科技管理体制机制设计——以宁波为例
被引量：
11
1
作者
李建花
张红辉
机构
宁波市科技信息研究院
出处
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2016年第22期98-102,共5页
基金
宁波市社科基地研究项目(JD14QC06)
文摘
科技体制机制关系到协同创新主体参与协同创新的积极性,以及协同创新要素能否顺畅地进行集聚和合作,从而影响协同创新绩效。宁波创新资源基础薄弱,产业转型升级亟需依赖区域协同创新推动。在分析协同创新政府科技管理作用的基础上,提出协同创新科技体制机制框架设计,并从协同创新人才支撑、创新组织建设、科技服务平台支持、创新成果转化交易服务体系、知识产权保护等方面提出了相关对策与建议。
关键词
协同创新
科技管理
体制机制设计
创新绩效
Keywords
Collaborative Innovation
Science and Technology Management
Institutional Mechanism Design
Innovation Performance
分类号
F204 [经济管理—国民经济]
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题名
新时代教育体制机制设计:公益性的坚守与微观活力的激发
被引量：
7
2
作者
杜育红
郭艳斌
机构
北京师范大学教育学部教育经济研究所/首都教育经济研究院
出处
《教育与经济》
CSSCI
北大核心
2022年第2期3-9,共7页
基金
教育部哲学社会科学重大攻关项目“教育与经济发展关系及贡献研究”(15JZD040)。
文摘
中国教育发展进入高质量教育体系建设新阶段,新阶段的教育发展需要与之相适应的教育体制机制做保障。针对过去教育治理体系建设落后于教育发展的问题,文章从体制机制设计的视角分析了新时代教育体制机制设计的基本遵循和行为逻辑,提出新时代教育体制机制的设计要坚持教育的公益性,坚持激发微观主体活力以及坚持规则制定与行为选择并重;提出新时代教育机制设计要从信息不对称下的博弈思路出发,以激励相容为目标,制定清晰的规则,更好发挥政府监管的作用,形成微观主体有活力的公平竞争的运行机制;提出新时代的教育新机制要避免激励与监管的错位。
关键词
高质量教育体系
教育
体制机制设计
公益性
教育治理现代化
政府监管
Keywords
high quaity education systtem
education mechanism design
non-profit nature
modernization of education governance
government regulation
分类号
F08 [经济管理—政治经济学]
G40-054 [文化科学—教育学原理]
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1
协同创新科技管理体制机制设计——以宁波为例
李建花
张红辉
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2016
11
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职称材料
2
新时代教育体制机制设计:公益性的坚守与微观活力的激发
杜育红
郭艳斌
《教育与经济》
CSSCI
北大核心
2022
7
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