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低年级医学生的心理健康水平及影响因素的研究
被引量:
193
1
作者
赵靖平
沈其杰
郑延平
《中国心理卫生杂志》
1987年第2期76-81,共6页
本文对医学生的心理健康水平、精神紧张因素和人格特征进行了调查.827名医学生中,SCL-90的强迫、人际敏感、抑郁、偏执四因子痛苦水平达中度以上((?)2分)的人数约占21~35%,上述四因子是医学生常见的心理不良反应.相关回归分析发现,医...
本文对医学生的心理健康水平、精神紧张因素和人格特征进行了调查.827名医学生中,SCL-90的强迫、人际敏感、抑郁、偏执四因子痛苦水平达中度以上((?)2分)的人数约占21~35%,上述四因子是医学生常见的心理不良反应.相关回归分析发现,医学生的心理不良反应是人格神经质倾向和一些主要负性精神紧张因素综合作用的结果。影响医学生心理健康的主要精神紧张因素是学习负担重或困难、评优落空、家庭经济困难、受人歧视冷遇、丢面子或名誉受损、被人误会错怪、患急重病、恋爱受人干涉、受惊骇、不喜欢本专业等11个常见的负性生活事件。研究结果为大学心理卫生的研究提供了方法学资料,为医学生心理咨询和心理卫生保健工作的开展提供了参考依据。
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关键词
心理健康水平
生活事件
低年级医学生
影响因素
心理卫生
紧张因素
人格特征
SCL一90
心理损害
精神紧张
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职称材料
广州市低年级医学生对医患关系的了解与认知
被引量:
1
2
作者
鲁旭
陈振烈
+2 位作者
薛嘉惠
张儒森
吴芳琴
《中国医学伦理学》
2017年第7期827-831,共5页
目的调查低年级医学生对医患关系的认知现状,为医学生医患关系教育和医学教育改革提供借鉴。方法采取自制问卷的方法调查广州市3所医科大学低年级医学生对医患关系的了解与认知。结果41.04%的低年级医学生对医患关系有基本的了解,低年...
目的调查低年级医学生对医患关系的认知现状,为医学生医患关系教育和医学教育改革提供借鉴。方法采取自制问卷的方法调查广州市3所医科大学低年级医学生对医患关系的了解与认知。结果41.04%的低年级医学生对医患关系有基本的了解,低年级医学生对医患关系了解程度无差别(P>0.05);76.62%的低年级医学生主要通过媒体报道了解到医患关系现状;86.57%的低年级医学生认为医患关系紧张,男生和女生对医患关系的认知程度相同(P>0.05),大一学生和大二学生对医患关系认知程度相同(P>0.05);男生和女生对未来医患关系的走向看法一致(P>0.05),较多低年级医学生对未来医患关系的改善持乐观态度,相较于大一学生,更低比例的大二学生对未来医患关系的改善持乐观态度(尸<0.05);对医患纠纷的责任主体低年级医学生看法一致(P>0.05),认为其主要责任主体在于医疗制度的不够完善。结论低年级医学生对医患关系的了解与认知深刻影响低年级医学生,对其以后就业选择及如何与患者沟通和避免医疗纠纷均有重要的意义,社会、学校及媒体舆论应积极营造良好的医患关系氛围。
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关键词
低年级医学生
医患关系
医患纠纷
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职称材料
浅析医学生免费医疗服务对低年级医学生人文情感培育的影响
被引量:
3
3
作者
尤晋泽
赵明杰
《医学与哲学(A)》
2018年第10期74-76,共3页
首先,从介绍医学生免费医疗服务相关概念入手,分析美国及中国医学生免费医疗服务的发展现状及特点;而后,解析现今医学人文教育应有的走向、层次以及其不足之处;最后,具体分析其能够在何种程度上推动低年级医学生医学人文情感培育的发展...
首先,从介绍医学生免费医疗服务相关概念入手,分析美国及中国医学生免费医疗服务的发展现状及特点;而后,解析现今医学人文教育应有的走向、层次以及其不足之处;最后,具体分析其能够在何种程度上推动低年级医学生医学人文情感培育的发展,进而得出相关结论,即志愿者与患者接触时间长、交流多,且参与范围广、参与度高,在相对真实的环境中有利于激发医学生的主观能动性,与患者建立情感联系以及培养人文情感和同理心。
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关键词
低年级医学生
人文情感培育
医学生
免费医疗服务
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职称材料
考试应激反应与抑郁度关系的探讨
4
作者
李学安
郭保明
任铁球
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
1996年第S1期40-24,共2页
关键词
考试应激
抑郁情绪
应激反应
低年级医学生
检出率
卡方检验
影响因素
高中生
抑郁程度
心理健康水平
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职称材料
题名
低年级医学生的心理健康水平及影响因素的研究
被引量:
193
1
作者
赵靖平
沈其杰
郑延平
机构
湖南医学院精神医学教研室
出处
《中国心理卫生杂志》
1987年第2期76-81,共6页
文摘
本文对医学生的心理健康水平、精神紧张因素和人格特征进行了调查.827名医学生中,SCL-90的强迫、人际敏感、抑郁、偏执四因子痛苦水平达中度以上((?)2分)的人数约占21~35%,上述四因子是医学生常见的心理不良反应.相关回归分析发现,医学生的心理不良反应是人格神经质倾向和一些主要负性精神紧张因素综合作用的结果。影响医学生心理健康的主要精神紧张因素是学习负担重或困难、评优落空、家庭经济困难、受人歧视冷遇、丢面子或名誉受损、被人误会错怪、患急重病、恋爱受人干涉、受惊骇、不喜欢本专业等11个常见的负性生活事件。研究结果为大学心理卫生的研究提供了方法学资料,为医学生心理咨询和心理卫生保健工作的开展提供了参考依据。
关键词
心理健康水平
生活事件
低年级医学生
影响因素
心理卫生
紧张因素
人格特征
SCL一90
心理损害
精神紧张
分类号
R395.6 [医药卫生—医学心理学]
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职称材料
题名
广州市低年级医学生对医患关系的了解与认知
被引量:
1
2
作者
鲁旭
陈振烈
薛嘉惠
张儒森
吴芳琴
机构
广州医科大学附属肿瘤医院
广州医科大学第三临床学院
出处
《中国医学伦理学》
2017年第7期827-831,共5页
基金
2016年度广东省省级大学生创新创业项目
项目编号:201610570064
文摘
目的调查低年级医学生对医患关系的认知现状,为医学生医患关系教育和医学教育改革提供借鉴。方法采取自制问卷的方法调查广州市3所医科大学低年级医学生对医患关系的了解与认知。结果41.04%的低年级医学生对医患关系有基本的了解,低年级医学生对医患关系了解程度无差别(P>0.05);76.62%的低年级医学生主要通过媒体报道了解到医患关系现状;86.57%的低年级医学生认为医患关系紧张,男生和女生对医患关系的认知程度相同(P>0.05),大一学生和大二学生对医患关系认知程度相同(P>0.05);男生和女生对未来医患关系的走向看法一致(P>0.05),较多低年级医学生对未来医患关系的改善持乐观态度,相较于大一学生,更低比例的大二学生对未来医患关系的改善持乐观态度(尸<0.05);对医患纠纷的责任主体低年级医学生看法一致(P>0.05),认为其主要责任主体在于医疗制度的不够完善。结论低年级医学生对医患关系的了解与认知深刻影响低年级医学生,对其以后就业选择及如何与患者沟通和避免医疗纠纷均有重要的意义,社会、学校及媒体舆论应积极营造良好的医患关系氛围。
关键词
低年级医学生
医患关系
医患纠纷
Keywords
unior Medical Students
Doctor - patient Relationship
Medical Disputes
分类号
R-195 [医药卫生]
在线阅读
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职称材料
题名
浅析医学生免费医疗服务对低年级医学生人文情感培育的影响
被引量:
3
3
作者
尤晋泽
赵明杰
机构
大连医科大学人文与社会科学学院
大连医科大学杂志社
出处
《医学与哲学(A)》
2018年第10期74-76,共3页
文摘
首先,从介绍医学生免费医疗服务相关概念入手,分析美国及中国医学生免费医疗服务的发展现状及特点;而后,解析现今医学人文教育应有的走向、层次以及其不足之处;最后,具体分析其能够在何种程度上推动低年级医学生医学人文情感培育的发展,进而得出相关结论,即志愿者与患者接触时间长、交流多,且参与范围广、参与度高,在相对真实的环境中有利于激发医学生的主观能动性,与患者建立情感联系以及培养人文情感和同理心。
关键词
低年级医学生
人文情感培育
医学生
免费医疗服务
Keywords
junior medical student
humanistic emotion cultivation
student-run free clinic
分类号
R-05 [医药卫生]
在线阅读
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职称材料
题名
考试应激反应与抑郁度关系的探讨
4
作者
李学安
郭保明
任铁球
机构
山西省晋中卫校
出处
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
1996年第S1期40-24,共2页
关键词
考试应激
抑郁情绪
应激反应
低年级医学生
检出率
卡方检验
影响因素
高中生
抑郁程度
心理健康水平
分类号
B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]
在线阅读
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
低年级医学生的心理健康水平及影响因素的研究
赵靖平
沈其杰
郑延平
《中国心理卫生杂志》
1987
193
在线阅读
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职称材料
2
广州市低年级医学生对医患关系的了解与认知
鲁旭
陈振烈
薛嘉惠
张儒森
吴芳琴
《中国医学伦理学》
2017
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
浅析医学生免费医疗服务对低年级医学生人文情感培育的影响
尤晋泽
赵明杰
《医学与哲学(A)》
2018
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
考试应激反应与抑郁度关系的探讨
李学安
郭保明
任铁球
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
1996
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
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引证文献
统计分析
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