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高职工科专业课程思政建设的研究与实践--以《低压运行维修》课程为例 被引量:2
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作者 蒙娟 宁玉红 +1 位作者 李广军 苏希 《绿色科技》 2021年第13期260-263,共4页
帮助和引导学生树立家国意识,塑造正确的世界观、人生观、价值观,为社会培育德智兼备的接班人,实现全面育人是现阶段高职院校的首要任务,也是课程思政建设的根本目的。从高职工科人才培养目标入手,详细分析了高职工科学生的特点、课程... 帮助和引导学生树立家国意识,塑造正确的世界观、人生观、价值观,为社会培育德智兼备的接班人,实现全面育人是现阶段高职院校的首要任务,也是课程思政建设的根本目的。从高职工科人才培养目标入手,详细分析了高职工科学生的特点、课程思政现状及存在的问题,提出了迫切需要加强高职工科课程思政教学有效性研究,建立完整的课程思政机制,并以《低压运行维修》课程为例,探讨了课程思政的设计思路及实施路径。 展开更多
关键词 高职工科 课程思政建设 低压运行维修 融合探索
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