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但昭义钢琴改编曲《蜀宫夜宴》的个性化塑造 |
刘华芳
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《音乐创作》
北大核心
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2024 |
0 |
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钢琴教学中的中国美育价值及实现途径——以但昭义钢琴教学法为例 |
金荻
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《艺术传播研究》
CSSCI
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2021 |
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但昭义教授钢琴教学特色分析 |
张小飞
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《音乐时空》
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2014 |
2
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从“但昭义现象”得到的启示 |
邓季芳
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《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》
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2004 |
0 |
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但昭义新编钢琴启蒙教材文化艺术与教学实践路径分析 |
姜晨
宋尧尧
杨海婷
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《黄河之声》
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2020 |
0 |
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但昭义钢琴教学思想的分析解读 |
李爽
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《音乐时空》
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2013 |
0 |
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7
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但昭义钢琴教学特色分析 |
朱冉
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《黄河之声》
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2018 |
0 |
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8
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课程思政视角下钢琴作品《思恋》的演奏与教学 |
陈泓文
姜薇
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《当代音乐》
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2024 |
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9
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“人、乐、器、法”四位一体——代百生《钢琴教材与教法九讲》读后 |
陆诗怡
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《剧影月报》
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2024 |
0 |
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浅析钢琴作品《放牛娃儿盼红军》的演奏艺术 |
朱何玉
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《北方音乐》
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2016 |
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陈萨:艺术家的生涯 |
李晓菲
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《乐器》
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2020 |
0 |
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晨兴音乐桥在中国的20年 |
柳苏凌
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《乐器》
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2016 |
0 |
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人人爱乐是什么?——人人爱乐第七届亚洲青少年钢琴艺术节随笔 |
柳苏凌
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《乐器》
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2016 |
0 |
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浅谈钢琴基础教育 |
李静
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《北方音乐》
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2017 |
0 |
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2021·哈尔滨音乐学院国际钢琴教学法艺术节 |
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《北方音乐》
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2022 |
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薛啸秋 金曲奖提名者薛啸秋:坚持演奏和跨界创作 |
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《音乐时空》
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2013 |
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音乐诗人李云迪 贡献好的音乐是我的职责 |
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《音乐时空》
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2012 |
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