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题名Webquest样式的医学伦理学课程教学改革试验
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作者
黄成华
黄钢
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机构
广东医学院社科部
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出处
《中国医学伦理学》
2006年第5期67-69,共3页
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文摘
网络时代的高速发展和建构主义学习理论的兴起引发了以W ebquest样式为主的网络教学改革。W ebquest样式的网络教学实践离不开网络教学目标的精心分析,网站学习内容的合理设计以及网络教学模块的科学编排。W ebquest样式的采用是对网络环境下探究式学习的有益尝试;有利于提高医学生的综合素质;有利于师生关系的重塑。
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关键词
Webquest样式
建构主义
教学改革
医学伦理学教学改革
医学生
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Keywords
The Webquest Form
Constructivism
Teaching reformation
Teaching reform of medical ethics
Medical student
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分类号
R-052
[医药卫生]
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题名境遇式教学模式在伦理学课程中的应用
被引量：2
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作者
程敬华
庄龙玉
房咏梅
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机构
齐齐哈尔大学哲法学院哲学系
齐齐哈尔大学哲法学院社会工作系
通化师范学院
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出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第26期161-162,共2页
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基金
黑龙江省教育厅2011年高等教育教学改革工程项目"构建高校伦理学课‘境遇式’教学模式的研究与实践"(项目编号:黑教高[2011]150号)
2012年齐齐哈尔大学教研重点项目"高校伦理学课程中大学生主体意识的培养"(项目编号:2012036)的阶段性研究成果
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文摘
与传统律规式教学相比,境遇式教学是一种生成性的教学,更加注重在教学规律指导下发挥教师的主观能动性,以及师生之间的有效互动。伦理学课程因其实用性及对社会道德建构的重要意义,更需要采用境遇式教学方式。境遇式教学模式下的备课重在理解,采用多元化的教学方式,注重培养学生的主体意识,要求教师具备广博的知识。
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关键词
境遇式
教学模式
伦理学教学改革
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名医学伦理学实训教学法初探
被引量：2
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作者
杨同卫
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机构
山东大学医学院
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出处
《中国医学伦理学》
2013年第2期238-239,共2页
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基金
山东大学教学改革项目"医学伦理学实训课程体系研究"的阶段性研究成果
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文摘
厘定了实训教学的概念,论证了医学伦理学也可采用实训教学法;在借鉴相近学科实训教学做法与经验的基础上,提出了医学伦理学实训教学的内容:医学伦理决策能力实训、医患沟通能力实训、知情同意能力实训、医学伦理问题分析与处置能力实训。此外,还提出了若干有待尝试的其他方法。
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关键词
医学伦理学教学改革
实训教学
医患沟通
知情同意
伦理决策
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Keywords
Medical Ethics Teaching Reform
Training Teaching
Doctor -patient Communication
Informed Consent
Ethical Decision Making
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分类号
R-052
[医药卫生]
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