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剖析艺术管理教育的内涵——以伦敦城市大学文化政策与管理中心的课程设置为例
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作者 方华 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 北大核心 2013年第4期129-132,共4页
本文通过对国外相关艺术管理教育理论研究的评述,以及伦敦城市大学文化政策与管理中心课程体系的分析,意图探讨艺术管理教育的内涵。对于艺术管理内涵的深刻理解,将使艺术管理教育跳出寻求自身学科归属的局限,以更为开放的视野面向与其... 本文通过对国外相关艺术管理教育理论研究的评述,以及伦敦城市大学文化政策与管理中心课程体系的分析,意图探讨艺术管理教育的内涵。对于艺术管理内涵的深刻理解,将使艺术管理教育跳出寻求自身学科归属的局限,以更为开放的视野面向与其密切相关的内外部环境。以批判性的态度来反思和理解这一环境,使艺术管理的教育,以更深刻的角度来理解自身对于社会的价值和意义。 展开更多
关键词 艺术管理 伦敦城市大学 文化政策与管理中心 跨学科
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伦敦城市大学教育理念的转变历程
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《职业技术教育》 北大核心 2016年第8期7-7,共1页
伦敦城市大学从建立开始就将学校定位于专注学术卓越、商业和职业三个方面。该大学的教育理念发展轨迹经历了以下几个重要阶段:1894年,伦敦城市大学的前身为北安普顿学院,其目标是“提高贫困阶层中的年轻男女的工业技艺、知识、健康... 伦敦城市大学从建立开始就将学校定位于专注学术卓越、商业和职业三个方面。该大学的教育理念发展轨迹经历了以下几个重要阶段:1894年,伦敦城市大学的前身为北安普顿学院,其目标是“提高贫困阶层中的年轻男女的工业技艺、知识、健康和福利水平”。 展开更多
关键词 伦敦城市大学 大学教育理念 学校定位 贫困阶层 福利水平 学院
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图书推介
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《财经问题研究》 CSSCI 北大核心 2017年第5期F0004-F0004,共1页
《星球经济学:能源、气候变化和可持续发展的三个领域》(英)马克尔·格拉布·琼-查尔斯·乌尔卡德,卡斯滕·努豪夫著/刘哲。张莹,周亚敏等译/东北财经大学出版社/2017.5主要作者简介迈克尔·格拉布(Micha... 《星球经济学:能源、气候变化和可持续发展的三个领域》(英)马克尔·格拉布·琼-查尔斯·乌尔卡德,卡斯滕·努豪夫著/刘哲。张莹,周亚敏等译/东北财经大学出版社/2017.5主要作者简介迈克尔·格拉布(Michael Grubb),伦敦城市大学国际能源与气候变化政策教授,《气候政策》杂志主编。 展开更多
关键词 图书推介 东北财经大学出版社 气候变化 伦敦城市大学 国际能源 可持续发展 作者简介 经济学
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