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翻转课堂在大学英语教学中的应用优势分析
被引量：
1
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作者
康国卿
《海外英语》
2018年第20期5-6,共2页
大学英语是大学生的必修基础课程,为实现其教学效果,诸多教学改革和创新不断涌现,"翻转课堂"模式便是一种新型教学方法,其颠倒了传统教学中知识传递与知识内化两个阶段,以达到提升教学质量的目的。该文首先分析了传统大学课...
大学英语是大学生的必修基础课程,为实现其教学效果,诸多教学改革和创新不断涌现,"翻转课堂"模式便是一种新型教学方法,其颠倒了传统教学中知识传递与知识内化两个阶段,以达到提升教学质量的目的。该文首先分析了传统大学课堂的开展现状,提出了翻转课堂开展存在的制约点与应用优势,希冀为大学英语教学更加合理、有效地应用翻转课堂模式提供借鉴。
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关键词
翻转
课堂
大学英语
传统课堂现状
制约点
应用优势
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题名
翻转课堂在大学英语教学中的应用优势分析
被引量：
1
1
作者
康国卿
机构
河北师范大学外国语学院
出处
《海外英语》
2018年第20期5-6,共2页
文摘
大学英语是大学生的必修基础课程,为实现其教学效果,诸多教学改革和创新不断涌现,"翻转课堂"模式便是一种新型教学方法,其颠倒了传统教学中知识传递与知识内化两个阶段,以达到提升教学质量的目的。该文首先分析了传统大学课堂的开展现状,提出了翻转课堂开展存在的制约点与应用优势,希冀为大学英语教学更加合理、有效地应用翻转课堂模式提供借鉴。
关键词
翻转
课堂
大学英语
传统课堂现状
制约点
应用优势
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
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翻转课堂在大学英语教学中的应用优势分析
康国卿
《海外英语》
2018
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