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在小学英语教学中融入生活化理念——评《基于儿童生活的小学英语教学实践探究》: 1; 作者徐建《教育理论与实践》北大核心 2025年第11期F0002-F0002,共1页; 小学阶段,学生正处于语感、逻辑思维、语言表达技能发展的关键时期,同时也是形成独立价值观和英语核心素养的重要时期。传统英语教学模式聚焦于词汇、语法规则等语言知识的掌握,无法激发学生的学习兴趣、创造力,不利于培育其学习品质、... 展开更多; 关键词小学英语教学英语核心素养生活化理念实践探究传统英语教学模式学习品质语法规则思维能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

如何构建开放式新媒体英语教学平台——评《新媒体在英语教学中的有效应用研究》被引量：1: 2; 作者颜碧宇《教育理论与实践》北大核心 2020年第11期F0003-F0003,共1页; 在信息化时代的高速发展下,学校的传统英语教学模式受到了巨大的冲击,课堂上教师口述学生听学的英语教学模式已经显得落后而陈旧,教学效果也差强人意。《新媒体在英语教学中的有效应用研究》一书对新媒体时代下如何进行英语教学创新做... 展开更多; 关键词新媒体文化新媒体时代有效应用传统英语教学模式微信交流模式如何构建教学效果; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校英语口语教学模式的转变——评《新时期高校英语口语教学研究》被引量：2: 3; 作者罗晨洁《教育理论与实践》北大核心 2022年第33期F0002-F0002,共1页; 近年来,随着高校新课程改革的深入以及网络学习平台的不断完善,高校传统英语教学模式受到极大冲击。由于长期以来高校师生不同程度受到应试教育的影响,大都重视写作和阅读教学,忽视了通过口语教学来提升口语交际能力,从而造成学生的口... 展开更多; 关键词网络学习平台传统英语教学模式口语水平口语教学模式高校师生教学策略阅读教学新课程改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

“互联网+”背景下大学英语教学的改革与创新——评《化学化工英语》被引量：1: 4; 作者冯洪真贾巍《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2020年第8期173-173,共1页; 随着“互联网+”被提升到国家重要的战略高度,信息技术与教育行业的融合也愈加深入,进而推动了传统英语教学模式的全面改革和创新。在新形势下,传统英语教学的模式、方法被现代信息技术与英语课堂教学相结合的翻转课堂、微课等取代,面... 展开更多; 关键词阅读资料传统英语教学模式改革与创新互联网专业英语翻转课堂英语教学教学大纲; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名在小学英语教学中融入生活化理念——评《基于儿童生活的小学英语教学实践探究》: 1; 作者徐建; 机构苏州工业园区星港学校; 出处《教育理论与实践》北大核心 2025年第11期F0002-F0002,共1页; 基金苏州市教育科学“十四五”规划课题“具身认知视域下小学英语综合实践活动设计与实施的研究”(课题编号:2023/LX/02/088/09)的研究成果。; 文摘小学阶段,学生正处于语感、逻辑思维、语言表达技能发展的关键时期,同时也是形成独立价值观和英语核心素养的重要时期。传统英语教学模式聚焦于词汇、语法规则等语言知识的掌握,无法激发学生的学习兴趣、创造力,不利于培育其学习品质、思维能力以及文化传承意识。; 关键词小学英语教学英语核心素养生活化理念实践探究传统英语教学模式学习品质语法规则思维能力; 分类号 G623.31 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名如何构建开放式新媒体英语教学平台——评《新媒体在英语教学中的有效应用研究》被引量：1: 2; 作者颜碧宇; 机构温州职业技术学院; 出处《教育理论与实践》北大核心 2020年第11期F0003-F0003,共1页; 文摘在信息化时代的高速发展下,学校的传统英语教学模式受到了巨大的冲击,课堂上教师口述学生听学的英语教学模式已经显得落后而陈旧,教学效果也差强人意。《新媒体在英语教学中的有效应用研究》一书对新媒体时代下如何进行英语教学创新做了详尽的阐述。新媒体文化时代,人们的学习与生活离不开网络、微信、QQ等工具,其使用逐渐取代了传统的交流模式。; 关键词新媒体文化新媒体时代有效应用传统英语教学模式微信交流模式如何构建教学效果; 分类号 H319.3 [语言文字—英语] G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校英语口语教学模式的转变——评《新时期高校英语口语教学研究》被引量：2: 3; 作者罗晨洁; 机构重庆外语外事学院; 出处《教育理论与实践》北大核心 2022年第33期F0002-F0002,共1页; 文摘近年来,随着高校新课程改革的深入以及网络学习平台的不断完善,高校传统英语教学模式受到极大冲击。由于长期以来高校师生不同程度受到应试教育的影响,大都重视写作和阅读教学,忽视了通过口语教学来提升口语交际能力,从而造成学生的口语水平较低。因此,亟需转变教学模式。然而口语教学模式的转变并非一蹴而就,需要一系列行之有效的教学策略作为支撑。由胡宝菊编著的《新时期高校英语口语教学研究》一书。; 关键词网络学习平台传统英语教学模式口语水平口语教学模式高校师生教学策略阅读教学新课程改革; 分类号 H319.3 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“互联网+”背景下大学英语教学的改革与创新——评《化学化工英语》被引量：1: 4; 作者冯洪真贾巍; 机构保定理工学院; 出处《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2020年第8期173-173,共1页; 文摘随着“互联网+”被提升到国家重要的战略高度,信息技术与教育行业的融合也愈加深入,进而推动了传统英语教学模式的全面改革和创新。在新形势下,传统英语教学的模式、方法被现代信息技术与英语课堂教学相结合的翻转课堂、微课等取代,面对这一新的发展趋势,大学英语教学改革已经成为当前推进教学快速发展的重要内容。在“互联网+”背景下使大学生在英语学习当中掌握良好的听说读写译能力,是英语教学的重要目的和方向,因此大学英语教学改革与创新势在必行。《化学化工英语》一书跳出了传统专业英语当中注重专业资料阅读能力训练的范畴,除了提供相应的阅读资料之外,还紧扣教学大纲的要求,更加注重听说读写译的训练,对于读者将来与外籍科技人员直接对话提供了基础。; 关键词阅读资料传统英语教学模式改革与创新互联网专业英语翻转课堂英语教学教学大纲; 分类号 H319.1 [语言文字—英语] G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

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1	在小学英语教学中融入生活化理念——评《基于儿童生活的小学英语教学实践探究》	徐建	《教育理论与实践》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	如何构建开放式新媒体英语教学平台——评《新媒体在英语教学中的有效应用研究》	颜碧宇	《教育理论与实践》北大核心	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	高校英语口语教学模式的转变——评《新时期高校英语口语教学研究》	罗晨洁	《教育理论与实践》北大核心	2022	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	“互联网+”背景下大学英语教学的改革与创新——评《化学化工英语》	冯洪真贾巍	《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料