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中华优秀传统科技文化有机融入科学课程的路径探索: 1; 作者杨振东于海波《课程.教材.教法》北大核心 2025年第9期139-145,共7页; 推进中华优秀传统科技文化在科学课程中的创造性转化与创新性发展,具有赓续中华民族科技文化基因、服务“科技自立自强”战略、落实“做好科学教育加法”部署的时代意蕴。然而,当前中华优秀传统科技文化的有机融入存在范式抵牾、结构冲... 展开更多; 关键词中华优秀传统科技文化科学课程科技成就中华优秀传统文化教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

《论语》与中国传统科技文化被引量：2: 2; 作者孙保学《重庆社会科学》 CSSCI 2015年第4期66-72,共7页; 《论语》是中华文化最杰出的代表之一,对其解读和研究多数是从政治、道德和教育等角度展开。其实,《论语》同样蕴含着丰富的中国传统科技文化元素。从自然主义的科技观、"志于道"的求是精神、"博学务本"的科研方法... 展开更多; 关键词《论语》传统科技文化求是精神; 在线阅读下载PDF 职称材料

译介中国科技典籍,传播传统科技文化——王宏教授访谈录被引量：8: 3; 作者刘性峰《山东外语教学》 2019年第5期3-10,共8页; 本文是对苏州大学王宏教授的访谈,内容涉及中国科技典籍概念界定、中国科技典籍译介及研究现状、中国科技典籍翻译属性、研究框架与翻译策略等。王宏教授提出的建议对于中国传统科技文化的海外传播大有裨益。; 关键词中国科技典籍翻译传统科技文化; 在线阅读下载PDF 职称材料

秦汉时期农业科技文化交流的类型与模式被引量：4: 4; 作者朱宏斌《西北农林科技大学学报（社会科学版）》 2006年第3期123-126,共4页; 秦汉时期是中国古代传统农业科技文化对外往来交流的第一个鼎盛时期。在这一时期,由于地域、文化、历史诸种因素之影响,传统农业科技文化向周边地区的传播交流明显具有不同的方式、内容及程度;与交往及控制方式相联系,具体可以概括为三... 展开更多; 关键词秦汉时期传统农业科技文化文化交流民族关系类型; 在线阅读下载PDF 职称材料

传统科技类文本的教学价值及其实现路径: 5; 作者张晓红杨红梅《教学与管理》 2022年第5期28-31,共4页; 传统科技文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,因此小学语文教学应重视传统科技类文本的涵育功能。在梳理统编语文教材传统科技类文本内容、厘清传统科技类文本教学价值的基础上,着力进行审辩思维下传统科技类文本的教学设计及教学策... 展开更多; 关键词传统科技文化传统科技类文本教学价值审辩思维; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中华优秀传统科技文化有机融入科学课程的路径探索: 1; 作者杨振东于海波; 机构东北师范大学教育学部东北师范大学中小学科学(综合)国家教材建设重点研究基地; 出处《课程.教材.教法》北大核心 2025年第9期139-145,共7页; 基金国家社会科学基金2024年度教育学重大项目“县域城乡教育融合发展研究”(VHA240006)。; 文摘推进中华优秀传统科技文化在科学课程中的创造性转化与创新性发展,具有赓续中华民族科技文化基因、服务“科技自立自强”战略、落实“做好科学教育加法”部署的时代意蕴。然而,当前中华优秀传统科技文化的有机融入存在范式抵牾、结构冲突、价值分立与语境隔阂等深层堵点。要系统破解这些问题,一是理念革新,秉持“知识一元论”与“文化多元论”理念弥合中西方科学范式的张力;二是内容挖掘,凝聚跨领域合力挖掘我国传统科技文化的育人资源;三是体系优化,系统规划中华优秀传统科技文化内容在课程体系中的横向统整与纵向衔接;四是方式创新,依托跨学科实践突破中华优秀传统科技文化融入科学课程的时空隔阂;五是教师发展,提升科学教师在文化论视域下的学科理解能力。; 关键词中华优秀传统科技文化科学课程科技成就中华优秀传统文化教育; Keywords excellent traditional Chinesescience and technology culture science curriculum scientific and technological achievement education of excellent traditional Chinese culture; 分类号 G633.7 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《论语》与中国传统科技文化被引量：2: 2; 作者孙保学; 机构山东大学哲学与社会发展学院; 出处《重庆社会科学》 CSSCI 2015年第4期66-72,共7页; 文摘《论语》是中华文化最杰出的代表之一,对其解读和研究多数是从政治、道德和教育等角度展开。其实,《论语》同样蕴含着丰富的中国传统科技文化元素。从自然主义的科技观、"志于道"的求是精神、"博学务本"的科研方法和"以德摄知"的知识观等几个方面切入问题,综合历史视角能分析出《论语》有资格作为先秦时期中国传统科技文化发展的代表性著作,其对中国古代科技发展亦曾发挥着积极作用。; 关键词《论语》传统科技文化求是精神; Keywords the Confucian Analects traditional culture of science and technology spirit of seeking; 分类号 G12 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名译介中国科技典籍,传播传统科技文化——王宏教授访谈录被引量：8: 3; 作者刘性峰; 机构南京工程学院外国语学院南京大学外国语学院; 出处《山东外语教学》 2019年第5期3-10,共8页; 基金国家社科基金项目“基于大中华文库的中国典籍英译翻译策略研究”(项目编号:13BYY034) 2017年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“中国古代科技典籍英译的诠释学研究”(项目编号:17YJC740059) 2018年度南京工程学院在职培养博士资助项目“中国典籍在英国的译介与传播”(项目编号:ZKJ201805)的阶段性成果; 文摘本文是对苏州大学王宏教授的访谈,内容涉及中国科技典籍概念界定、中国科技典籍译介及研究现状、中国科技典籍翻译属性、研究框架与翻译策略等。王宏教授提出的建议对于中国传统科技文化的海外传播大有裨益。; 关键词中国科技典籍翻译传统科技文化; Keywords the translation of Chin ese classics of science and technology traditional culture of Chinese science and technology; 分类号 H059 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名秦汉时期农业科技文化交流的类型与模式被引量：4: 4; 作者朱宏斌; 机构西北农林科技大学人文学院; 出处《西北农林科技大学学报（社会科学版）》 2006年第3期123-126,共4页; 文摘秦汉时期是中国古代传统农业科技文化对外往来交流的第一个鼎盛时期。在这一时期,由于地域、文化、历史诸种因素之影响,传统农业科技文化向周边地区的传播交流明显具有不同的方式、内容及程度;与交往及控制方式相联系,具体可以概括为三种类型:立体移殖型、辐射渗透型及远接互化型。; 关键词秦汉时期传统农业科技文化文化交流民族关系类型; Keywords the Qin and Han dynasties traditional agro-tech culture culture exchange ethical relations type; 分类号 K203 [历史地理—中国史]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名传统科技类文本的教学价值及其实现路径: 5; 作者张晓红杨红梅; 机构江苏省淮安小学江苏省淮安市教研室; 出处《教学与管理》 2022年第5期28-31,共4页; 基金江苏省十三五规划2020普教重点自筹课题“小学语文统编教材传统文化要素分析及教学策略研究”(B-b/2020/02/22)的研究成果。; 文摘传统科技文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,因此小学语文教学应重视传统科技类文本的涵育功能。在梳理统编语文教材传统科技类文本内容、厘清传统科技类文本教学价值的基础上,着力进行审辩思维下传统科技类文本的教学设计及教学策略的构建,努力实现学生科学思维与人文素养的同频共振,为学生的全域发展造桥铺路。; 关键词传统科技文化传统科技类文本教学价值审辩思维; 分类号 G623.2 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	中华优秀传统科技文化有机融入科学课程的路径探索	杨振东于海波	《课程.教材.教法》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	《论语》与中国传统科技文化	孙保学	《重庆社会科学》 CSSCI	2015	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	译介中国科技典籍,传播传统科技文化——王宏教授访谈录	刘性峰	《山东外语教学》	2019	8	在线阅读下载PDF 职称材料
4	秦汉时期农业科技文化交流的类型与模式	朱宏斌	《西北农林科技大学学报（社会科学版）》	2006	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	传统科技类文本的教学价值及其实现路径	张晓红杨红梅	《教学与管理》	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料