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融合教育理念在学校教学管理中的应用--评《融合教育学校教学与管理》
1
作者
茅一娟
《语文建设》
北大核心
2024年第21期I0007-I0007,共1页
随着社会的快速发展,教育面临着前所未有的挑战和机遇。传统的教育模式已经无法满足现代社会对人才的需求,因此,教育改革成为必然的选择。融合教育理念正是在这样的背景下应运而生,它强调不同文化、不同学科、不同教育形式的融合,以培...
随着社会的快速发展,教育面临着前所未有的挑战和机遇。传统的教育模式已经无法满足现代社会对人才的需求,因此,教育改革成为必然的选择。融合教育理念正是在这样的背景下应运而生,它强调不同文化、不同学科、不同教育形式的融合,以培养学生的综合素质和创新能力为目标。
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关键词
学校教学管理
融合
教育
教学与管理
教育
理念
传统的教育模式
挑战和机遇
综合素质和创新能力
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职称材料
孵化创新未来:“三创教育”之路
2
作者
胡波(文/图)
《中华手工》
2024年第5期26-29,共4页
三创之源起:呼应时代需求,拔升教育品位。随着全球经济的快速发展和科技的迅猛进步,国家发展进入了一个全新的时代。在新的时代背景下,培养学生创新、创造、创业能力成为了中学教育的重要使命。从国家发展的角度看,创新已成为推动经济...
三创之源起:呼应时代需求,拔升教育品位。随着全球经济的快速发展和科技的迅猛进步,国家发展进入了一个全新的时代。在新的时代背景下,培养学生创新、创造、创业能力成为了中学教育的重要使命。从国家发展的角度看,创新已成为推动经济增长和社会进步的关键力量。面对日益激烈的国际竞争,培养具有创新精神和实践能力的人才已成为各国的战略需求。与此同时,时代的变迁也要求我们对教育进行更新和改革。传统的教育模式强调知识的传授和技能的训练,在人工智能不断发展的当今,这样的教学模式已经很难适应社会发展的需求。
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关键词
三创
教育
人工智能
创业能力
战略需求
国际竞争
传统的教育模式
教学
模式
教育
品位
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职称材料
信息技术助力“停课不停学”
被引量:
1
3
作者
吴伶伶
《中小学信息技术教育》
2021年第S01期89-90,共2页
2020年初暴发的新冠肺炎疫情,改变的不仅是我们的生活方式、工作方式,也改变了传统的教育模式。教师、学生离开了熟悉的校园,不能朝夕相伴。"停课不停学"在2020年2月12日教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合印发的《关于...
2020年初暴发的新冠肺炎疫情,改变的不仅是我们的生活方式、工作方式,也改变了传统的教育模式。教师、学生离开了熟悉的校园,不能朝夕相伴。"停课不停学"在2020年2月12日教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合印发的《关于中小学延期开学期间"停课不停学"有关工作安排的通知》中被明确提出。
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关键词
教育
部办公厅
停课不停学
信息技术
工业和信息化部
朝夕相伴
传统的教育模式
中小学
助力
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职称材料
题名
融合教育理念在学校教学管理中的应用--评《融合教育学校教学与管理》
1
作者
茅一娟
机构
江苏联合职业技术学院海门分院
出处
《语文建设》
北大核心
2024年第21期I0007-I0007,共1页
文摘
随着社会的快速发展,教育面临着前所未有的挑战和机遇。传统的教育模式已经无法满足现代社会对人才的需求,因此,教育改革成为必然的选择。融合教育理念正是在这样的背景下应运而生,它强调不同文化、不同学科、不同教育形式的融合,以培养学生的综合素质和创新能力为目标。
关键词
学校教学管理
融合
教育
教学与管理
教育
理念
传统的教育模式
挑战和机遇
综合素质和创新能力
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
G473 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
孵化创新未来:“三创教育”之路
2
作者
胡波(文/图)
机构
重庆八中宏帆中学校
出处
《中华手工》
2024年第5期26-29,共4页
文摘
三创之源起:呼应时代需求,拔升教育品位。随着全球经济的快速发展和科技的迅猛进步,国家发展进入了一个全新的时代。在新的时代背景下,培养学生创新、创造、创业能力成为了中学教育的重要使命。从国家发展的角度看,创新已成为推动经济增长和社会进步的关键力量。面对日益激烈的国际竞争,培养具有创新精神和实践能力的人才已成为各国的战略需求。与此同时,时代的变迁也要求我们对教育进行更新和改革。传统的教育模式强调知识的传授和技能的训练,在人工智能不断发展的当今,这样的教学模式已经很难适应社会发展的需求。
关键词
三创
教育
人工智能
创业能力
战略需求
国际竞争
传统的教育模式
教学
模式
教育
品位
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
信息技术助力“停课不停学”
被引量:
1
3
作者
吴伶伶
机构
北京市顺义区北小营中心小学校
出处
《中小学信息技术教育》
2021年第S01期89-90,共2页
文摘
2020年初暴发的新冠肺炎疫情,改变的不仅是我们的生活方式、工作方式,也改变了传统的教育模式。教师、学生离开了熟悉的校园,不能朝夕相伴。"停课不停学"在2020年2月12日教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合印发的《关于中小学延期开学期间"停课不停学"有关工作安排的通知》中被明确提出。
关键词
教育
部办公厅
停课不停学
信息技术
工业和信息化部
朝夕相伴
传统的教育模式
中小学
助力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G622.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
融合教育理念在学校教学管理中的应用--评《融合教育学校教学与管理》
茅一娟
《语文建设》
北大核心
2024
0
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职称材料
2
孵化创新未来:“三创教育”之路
胡波(文/图)
《中华手工》
2024
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
信息技术助力“停课不停学”
吴伶伶
《中小学信息技术教育》
2021
1
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职称材料
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